認(rèn)識工程教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 教材中呈現(xiàn)了我國具有代表性的偉大工程港珠澳大橋。以港珠澳大橋這一巨型工程與上節(jié)課身邊的住房建造工程進(jìn)行對比，呈現(xiàn)巨型與小型、復(fù)雜與普通、遠(yuǎn)處與身邊等多角度的沖突?；谶@樣的沖突，開展以下三個探索活動。 第一個活動是讓學(xué)生通過收集、分析資料的方式了解港珠澳大橋的建設(shè)目的、意義，工程設(shè)計的限制條件以及面臨的技術(shù)難關(guān)，如何攻堅克難找到解決方法，大橋的主要建造過程。第二個活
認(rèn)識工程,教科版,六年級,下冊,科學(xué),1.2,認(rèn)識,工程,教學(xué),設(shè)計
第2課時認(rèn)識工程 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1.許多發(fā)明創(chuàng)造來源于對生活的觀察，可以在自然界找到原型。 2.工程建設(shè)需要運用相關(guān)科學(xué)知識以及技術(shù)的支撐來完成。 3.工程需要在一定的限制條件下完成任務(wù)，要經(jīng)歷類似的建設(shè)過程。 科學(xué)探究 1.能通過閱讀資料知道工程建設(shè)需要面臨的限制條件有哪些，又是怎樣解決難題的。 2.能根據(jù)工程案例歸納出工程建設(shè)過程的相似步驟。 3.能了解工程建設(shè)所需的科學(xué)技術(shù)支持，分
2022新教科版六年級下冊科學(xué)1.2認(rèn)識工程,教案,2022,新教,六年級,下冊,科學(xué),1.2,認(rèn)識,工程
課程基本信息 課例編號 22 學(xué)科 小學(xué)科學(xué) 年級 五 學(xué)期 第一學(xué)期 課題 信息工程 教科書 書名： 科學(xué) 出版社：湖南科學(xué)技術(shù)出版社 出版日期： 2020 年7 月 教學(xué)人員 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)知識：以手機(jī)為例，作為通訊終端的一個技術(shù)產(chǎn)品，可以實時溝通信息。還可以接收新聞、娛樂節(jié)目等。了解手機(jī)具有的功能依靠衛(wèi)星通訊技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和眾多信號
湘科版五,年級,上冊,科學(xué),6.4,信息,工程,教案
課堂教學(xué)設(shè)計表 課題（章節(jié)名稱） 初步認(rèn)識鍵盤 學(xué)科 信息技術(shù) 授課年級 三年級 學(xué)期 第1學(xué)期 預(yù)計課時數(shù) 1課時 本課為第1課時 課型 新授課 選用教材 西安交通大學(xué)出版社 信息技術(shù)三年級（上） 教學(xué)內(nèi)容分析 初步認(rèn)識鍵盤是西安交通大學(xué)出版社信息技術(shù)三年級上冊第6課的內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)鍵盤的分區(qū)以及各分區(qū)的功能，知道指示燈的意義，并且能夠通過金山打字游戲初步體驗鍵盤輸入的操作。 學(xué)生情
信息技術(shù),西安交通大學(xué)出版社,《信息技術(shù)》三年級（上）初步認(rèn)識鍵盤,教案,西安交通大學(xué),出版社,三年級,初步,認(rèn)識,鍵盤
教學(xué)課題 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 第三節(jié) 交通運輸業(yè) 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 理解各類交通運輸方式的特點、影響交通運輸方式選擇的因素 過程與方法 能結(jié)合實際情況選擇合適的交通運輸方式 情感態(tài)度與價值觀 了解我國和家鄉(xiāng)的交通運輸狀況，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，在日常生活中養(yǎng)成良好的交通出行習(xí)慣 教學(xué)重難點 教學(xué)重點 各種交通運輸方式的特點 教學(xué)難點 結(jié)合實際情況選擇合適的交通運輸方式 教學(xué)
湘教版八年級上冊地理4.3,交通運輸業(yè)下,教案,湘教版八,年級,上冊,地理,4.3,交通,運輸業(yè)
教學(xué)課題 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 第三節(jié) 交通運輸業(yè) 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 1知道鐵路運輸?shù)奶攸c和鐵路運輸在我國的重要地位 2知道我國主要南北鐵路干線、東西鐵路干線、記住主要的樞紐城市 3知道鐵路運輸是我國現(xiàn)代運輸方式中最重要的一種運輸方式 過程與方法 1學(xué)會閱讀“中國鐵路分布圖” 2學(xué)會簡單的繪制我國主要鐵路干線分布圖，達(dá)到掌握和記住主要干線的分布及名稱的目的。 情感態(tài)度與價值觀 通過了
湘教版八年級上冊地理4.3,交通運輸業(yè)上,教案,湘教版八,年級,上冊,地理,4.3,交通,運輸業(yè)
交通運輸教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計按照我校倡導(dǎo)的“先學(xué)后教，合作達(dá)標(biāo)”模式，學(xué)生自學(xué)小組互動交流展示訓(xùn)練強(qiáng)化當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。本課的重點是讓學(xué)生能夠說出我國的主要鐵路干線和分布格局。通過用不同顏色的水彩筆描畫南北干線和東西干線學(xué)生很容易的總結(jié)出我國鐵路干線的分布格局； 對于鐵路干線的識記分為了三步：第一步通過描畫鐵路干線，條理清晰，一目了然使學(xué)生初步認(rèn)識鐵路干線，第二步繪制鐵路干線，填圖，認(rèn)識鐵路干線的相對位
交通運輸,人教版八,年級,上冊,地理,教學(xué),反思
第一節(jié) 交通運輸 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解我國的交通運輸方式有哪些。 2、了解我國鐵路運輸?shù)闹匾裕莆瘴覈饕蔫F路干線和鐵路樞紐。 3、了解我國公路運輸?shù)陌l(fā)展和主要的高速公路。 4、了解我國水運的分類和主要的海港和河港。 【教學(xué)重點】 我國主要的鐵路線和鐵路樞紐 【教學(xué)用具】 中國鐵路運輸網(wǎng) 【教學(xué)過程】 1、引入新課：隨著社會的發(fā)展，交通運輸越來越重要，今天了解一下我國的交通運輸?shù)陌l(fā)展和各種運
人教版八年級上冊地理第4章第1節(jié),交通運輸,教案,人教版八,年級,上冊,地理
交通運輸教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能 讀圖了解我國主要交通運輸方式的種類。 比較了解鐵路、公路、航空、水路各自的特點。 舉例說明我們的生活離不開交通運輸。 知道選擇恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\輸方式需要考慮哪些因素
中圖版七年級下冊地理第4章第四節(jié),交通運輸教案,圖版,年級,下冊,地理,第四,交通運輸,教案
交通運輸 教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入 師引言 在你的日常生活中，你接觸、看見、或聽見過哪些種類的交通運輸工具他們分別屬于什么交通運輸方式 生道路建設(shè)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 師同學(xué)們說得很好，交通建設(shè)影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展
人教版八,年級,地理,上冊,第四,第一節(jié),交通運輸,教案
活動名稱交通工具的家 活動目標(biāo);學(xué)習(xí)根據(jù)交通工具的不同特征和用途進(jìn)行分類;了解交通工具的不同?？奎c及交通規(guī)則;培養(yǎng)初步的創(chuàng)編兒歌的興趣,體驗成就感. 材料準(zhǔn)備各種交通工具模型,汽車站 飛機(jī)場 港口 醫(yī)院等各種
幼兒園中班主題活動教案：,中班交通工具的家,幼兒園,中班,主題,活動,教案,交通工具
幼兒園中班安全教案注意交通安全 一、活動目標(biāo) 1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。 2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本
幼兒園,中班,安全,教案,注意,交通安全
幼兒園中班安全教案有趣的交通標(biāo)志 活動目標(biāo) 1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。 2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識。 3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。 活動準(zhǔn)備 各種交通標(biāo)志、畫有
幼兒園,中班,安全,教案,有趣,交通標(biāo)志
小班主題活動 交通工具 活動一（談話活動）我乘過的交通工具 活動目標(biāo) 1. 嘗試用語言較清楚的向別人介紹自己乘坐的交通工具。2.知道各種交通工具的功用 活動內(nèi)容 回憶交流自己乘坐各種交通工具時的感受。 活
幼兒園小班綜合教學(xué)：小班主題活動,交通工具教案,幼兒園小班,綜合,教學(xué),小班,主題,活動,交通工具,教案
小學(xué)生交通安全常識 一、 人行橫道 在車行道上，有一條一條用白色直線連成的“走廊”，這就是人行橫道，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的。駕駛員看見人在人行橫道內(nèi)行走就會減速慢行，所以行人在人行橫道內(nèi)過
小學(xué)生,交通安全,常識
認(rèn)識工程,我們已經(jīng)了解了住房和它的建造過程。,選址、設(shè)計、預(yù)算成本、時間安排、明確要求、施工、檢測驗收,我們已經(jīng)了解了住房和它的建造過程，港珠澳大橋工程的建設(shè)過程又是怎樣的？ 它們在建設(shè)過程中有什么共同特點呢？,1,經(jīng)過九年施工，港珠澳大橋終于正式開通了。港珠澳大橋飛跨伶仃洋，連接著我國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)和人口最密集的地區(qū)，大橋全長55千米，是集橋、島、隧為一體的世界最長的跨海大橋。大
認(rèn)識工程,2021,新教,六年級,下冊,科學(xué),教學(xué),課件,1.2,認(rèn)識,工程
蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 專項學(xué)習(xí) 像工程師那樣,制作手工皂,（第一課時）,2,制定方案,閱讀資料，選擇材料,3,制作模型,3,制作模型,3,制作模型,手工皂具體制作步驟：,1.隔水加熱皂基，用攪拌棒輕輕攪拌幾下即可； 2.待皂基全部熔化后，加入適量你選擇的材料； 3.把皂液倒入模具，等待冷卻成型。,4,評估改進(jìn),成功？,or,失??？,蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級
蘇教版三年級上冊科學(xué)像工程師那樣,教學(xué)課件,蘇教版,三年級,上冊,科學(xué),工程師,那樣,教學(xué),課件
11 四通八達(dá)的交通,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點,補(bǔ)充資料,知識結(jié)構(gòu),思考與探究,例題講解,每課一練,【答案】 B,【答案】 （1）汽車。,（3）船舶。,（2）火車或汽車。,（4）飛機(jī)。,多樣化,體驗,低碳,環(huán)保,地鐵,不同,便利,工作人員,勞動,C,C,C,B,B,我知道的交通工具有自行車、馬車、小轎車、公交車、火車等，,我最喜歡的是公交車，因為價格便宜，也比較方便。,交通的發(fā)展給我們的生活和工作帶來
部編版三下道德與法制11,四通八達(dá)的交通,課件,部編版三下,道德,法制,11,四通八達(dá),交通
12 慧眼看交通,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點,補(bǔ)充資料,知識結(jié)構(gòu),思考與探究,例題講解,每課一練,【答案】 B,【答案】 乘坐公共交通工具出游，不開私家車；遵守交通規(guī),則，遵守公共秩序。,交通,私家車,公共交通工具,私家車,交通,C,C,A,B,A,大力發(fā)展公共交通，在車流量比較大的地,方修建立交橋，車牌單雙號限行。,使用清潔的、可再生的能源，提倡綠色、,低碳的出行方式。,尋找替代石油的新能源，節(jié)能減排
部編版三下道德與法制12,慧眼看交通,課件,部編版三下,道德,法制,12,慧眼,交通
中圖版七年級下冊第4章第四節(jié)交通運輸同學(xué)們，你們每天是怎樣到達(dá)學(xué)校的呢情景導(dǎo)入我們的生活離不開交通運輸我國主要的交通運輸方式有哪些我們應(yīng)如何選擇恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\輸方式今天，我們就來學(xué)習(xí)“交通運輸”。視頻
中圖版七年級下冊地理第4章第四節(jié),交通運輸（課件）,圖版,年級,下冊,地理,地輿,第四,交通運輸,課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
