八年級生物下冊教學計劃 一、基本情況分析 （一）學生情況分析： 本學期繼續擔任八年級的生物教學任務。經過一學期來師生的共同努力圓滿完成了教育教學任務并取得較好的成績，這個班的及格率都達到了八成以上，優秀率接近六成。雖如此，但仍有極少數學生學習生物的興趣不高，故還需要加強對他們的教育，提高他們對生物的重視程度。這個學期要想辦法繼續調動學生的學習積極性，爭取教學質量有進一步的提高。
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八年級下冊生物教學計劃 一、基本情況分析： (一)學生情況分析： 本學期繼續擔任八年級202班、204班兩個班的生物教學任務。經過一學期來師生的共同努力204班完成了教育教學任務并取得較好的成績，但202班還要繼續努力。雖如此，但仍有極少數學生學習生物的興趣不高，故還需要加強對他們的教育，提高他們對生物的重視程度。這個學期要想辦法繼續調動學生的學習積極性，特別要重視基礎知識的學習，爭取教學質量有進
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八年級下冊生物教學計劃 一、教材分析 1、指導思想： 以全面提高學生的科學素養為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉變學習方式 變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口，使生物教學更符合學生發展的需要和社會需求，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。 2、教學內容的設置： 全期教材共分6個章節，即生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急
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小學四年級下冊科學教學工作計劃 教師：__ ___ 班級：_ _班 班 級 基 本 情 況 本輪小學科學新教材使用已經到達四年級階段，學生普遍對科學學習興趣濃厚，大部分學生學習能力強，愛動手，愛思考，有較強的理性思維和創造性思維，有少部分學生主動性不強，不能認真參與到科學學習中來。探究性學習層次不一，有差異。課外對科學的延續學習做得不夠，與生活聯系也不夠緊密，解決實際問題方
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第1頁： 用線條和箭頭記錄圓點的運動形式： 用線條和箭頭畫一畫兩種軌道中藍色球的運動路線： 小球沖出平整的桌面后的運動路線： 第2頁： 根據課文圖表,將下列動物按照運動的快慢,將其編號和奔跑時間排列名次。 獵豹(5 秒) 兔子(9 秒) 羚羊(6 秒) 斑馬(8 秒) 大象(12 秒)黑熊(10 秒) 名次 動物編號 奔跑100米所需時間（秒） 第一名 5秒 第二名 6 秒 第三名 8
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第四單元 巖石與礦物 知識要點： 1.巖石 （1）常見巖石 頁巖：紅褐色或灰色，層狀結構，較軟 花崗巖：花斑狀，顆粒較粗，很堅硬 （2）觀察 顏色、光滑程度、顆粒、軟硬、分層等 顆粒 示例：花崗巖 白色的如石英 肉紅色或黃褐色如長石 黑色的如云母 觀察巖石的特點為，有助于發現含有的礦物成分 2.礦物 （1）世界上已經發現3000多種 （2）常見礦物：藍銅礦、鐵礦、石墨礦等 （3）觀察：形狀、軟硬
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第二單元 動物的一生 知識要點： 1.蠶的一生 （1）卵、幼蟲、蛹、成蟲 （2）卵的孵化需要一定的時間和條件，受溫度影響 （3）幼蟲期蛻4次皮，約56天 （4）蠶蛾 頭、胸、腹三部分，一對觸角，三對足 雌蠶蛾產卵 2.昆蟲的一生 （1）完全變態發育 從卵、幼蟲、蛹、成蟲的過程，如蠶、蝴蝶、蜜蜂 （2）不完全變態發育 從卵、若蟲、成蟲的過程，如蜻蜒、蝗蟲 3.生生不息的動物 動物的一生經歷“出生、長
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第五單元 電 知識要點： 1.點亮小燈泡 （1）小燈泡結構：玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點 （2）電從電池正極出發，沿導線經過小燈泡，加到電池負極 （3）不能將導線直接連接電池的正、負極 2.控制電路的通斷 （1）開關：控制電路的通斷 （2）簡單電路：電源、用電器、導線和開關 3.設計電路 （1）兩個燈泡串起來，共用一個電源 （2）兩個簡單電路，疊加地共用一個電源 4.導體和絕緣體 （1）導體：鐵釘
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第三單元 生物與環境 知識要點： 1.動物與環境 （1）空氣、水、食物等 （2）季節變化：冬眠、遷徙、換毛等 （3）動物的形態結構適應環境：鳥的喙和爪 2.植物與環境：植物形態 （1）植物的向光性 （2）植物的四季變化 （3）喜水植物和耐旱植物 （4）草原植物、沙漠植物、海洋植物等 3.互相依存的動植物：互相幫助、互相依存 （1）渡渡鳥和大櫨欖樹 （2）縫葉鶯、啄木鳥、蜂烏和植物 （3）灰喜鵲和
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第六單元 房屋照明電路 知識要點： 1.設計時，畫出電路圖?？紤] （1）電路連接方式 （2）需要的開關數 （3）安裝位置 2.安裝時，我們要分工合作。工作 （1）需要器材 （2）施工方法 （3）交流評估 3.安裝結束后，我們要改進工作： （1）亮度足夠 （2）構成回路 （3）符合布線要求 精選練習： 第1課 安裝房屋照明電路 1選一選 (1)畫房屋照明電路圖時，下列做法錯誤的是( )。 A盡量將導
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第一單元 變與不變 知識要點： 1.泥巴變形記 團紙團、彎折吸管、捏泥人、吹氣球 2.蠟的有趣變化 切割、加熱熔化、冷卻凝固 其他：巧克力、鐵水、青銅器 3.混合與分離 鹽和芝麻：加水過濾蒸發 利用：能否被磁鐵吸引、大小不同、輕重不同 總結：以上這些變化，只是物體的形狀、大小或狀態變化，構成物體的物質沒有變。 精選練習： 第1課 泥巴變形記 1找一找 在生活中找一找，你能找到哪些事物的變化？ 2
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教科版2021年科學作業本參考答案 六年級上冊 寫在前面： 六年級上冊科學作業本參考答案，由于時間倉促，必有考慮不周之處，請各位老師不要盲從，自己認真閱讀題目，更科學合理的答案才是我們的追求。 1 放大鏡 活動記錄：略 課堂練習：1. （涂色的為打勾） 2.B 3.C 4. C 科學閱讀：（1） B （2） A
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教科版四年級上冊科學活動手冊參考答案 第一單元 聲音 1聽聽聲音 回憶有關聲音的知識和相關問題，然后記錄下來，并與同學進行交流。 對聲音問題的思考記錄表 我已經知道的聲音知識 我還想知道的聲音知識 聲音是由物體振動產生的聲波。 聲音在不同介質中傳播速度是不一樣的。 聲音的傳播方向是四面八方的。 聲音是怎樣傳播的？ 我們是怎樣聽到聲音的？ 聲音的強與弱、高和低與什么有關？ 2聲音是怎樣產生的 觀
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教科版2021年科學作業本參考答案 五年級上冊 寫在前面： 五年級上冊科學作業本參考答案，各位老師不要盲從，自己認真閱讀題目，想一想怎樣回答更合理。 五上一光 1.有關光的思考 2.光是怎樣傳播的 3.光的傳播會遇到阻礙嗎 4.光的傳播方向會發生改變嗎 5.認識棱鏡 6.光的反射現象 7.制作一個潛望鏡 五上二地球表面的變化 1.地球的表面 2.地球的結構 3.地震的成因及作用 4.火山噴發的成因
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2021新教科版科學五年級上冊學生活動手冊 參考答案 第一單元 光 1.1.有關光的思考 我的課堂活動記錄 日期 . 假設你的桌前放著一個紅蘋果,你的朋友把門關上,并把所有的燈都關閉,房間里完全黑暗了。房間沒有窗,門也沒有縫隙,沒有光能進入這個房間。想一想,在黑暗中你能看到這個紅蘋果嗎?下面有三個選項供你參考,你也可以有其他的選項。 A.我不能看到
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2021年四年級下冊科學作業本參考答案 寫在前面： 浙江教育出版社出版的新的四年級下冊科學作業本配套參考答案，供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。 第一單元 植物的生長變化 課題 1.種子里孕育著新生命 2.種植鳳仙花 3.種子長出了根 4.莖和葉 5.鳳仙花開花了 6.果實和種子 7.種子的傳播 8.鳳仙花的一生 第二單元 電路 1.電和我們的生活 2.點亮小燈泡 3.簡易電路 4.電路出故障
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九年級化學競賽選撥賽試題參考答案 一、選擇題答案（每題各2分，共40分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D A D C B B C A B B B C C D C D B D 二、二、簡答題（共25分，每
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4 溶解的多少,溶解的秘密,一、新課導入,好甜??！如果我一直往水里加白糖，糖水會不會一直變得更甜呢。,二、新知講解,我的猜測,1.用熱水。 2.攪拌 3.用研缽研碎。,猜想假設,一定量的水能不能溶解任意多的物質？提出自己的假設并說明理由。,二、新知講解,我的猜測,對比實驗,我們通過實驗來證明。,制定計劃,100 毫升水中到底能溶解多少克食鹽呢？,二、新知講解,制定計劃,探究問題：1
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3 溶解與加熱,溶解的秘密,一、新課導入,提出假設,說出理由,進行實驗,得出結論,只有一個變量不同，也就是兩組實驗只有一個條件不同，其他條件都要相同，這才能夠判斷這個不同的條件是不是影響因素。,一、新課導入,除了攪拌，還有其他方法可以加快物質在水中的溶解嗎？,二、新知講解,猜想假設,用熱水沖奶粉 綿白糖比糖塊更溶于水,二、新知講解,我的猜測,1.用熱水。 2.攪拌 3.用研缽研碎
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