五年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1. 情感態(tài)度目標(biāo)： 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。 2. 知識技能目標(biāo)： 能夠在Powerpiont中插入的圖形、藝術(shù)字、文本框等，能夠?qū)Σ迦氲膶ο筮M(jìn)行編輯等基本操作，學(xué)會設(shè)置幻燈片的切換、自定義動畫。學(xué)會各種收集素
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第三單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 文字處理提高應(yīng)用 圖文混排 單元課時(shí) 7課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 讓學(xué)生掌握在word中插入文件圖片、調(diào)整圖片大小、設(shè)置環(huán)繞方式和圖片裁剪的操作；學(xué)會在Word中插入自選圖形； 能夠設(shè)置自選圖形的格式,能給自選圖形添加文字；能夠運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)作簡單、漂亮的作品；掌握插入藝術(shù)字的方法，學(xué)會修改藝術(shù)字的內(nèi)容、顏色、大小和形狀；學(xué)習(xí)在word中創(chuàng)建表格的方
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第一單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 網(wǎng)羅因特網(wǎng)信息 單元課時(shí) 3課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 利用互聯(lián)網(wǎng)，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運(yùn)用搜索引擎（如分類搜索、關(guān)鍵字搜索等）快速、準(zhǔn)確地尋找信息；通過學(xué)習(xí)搜索引擎的使用，掌握搜索的技能，并對搜索的結(jié)果進(jìn)行甄別，樹立正確使用搜索引擎的價(jià)值觀。 過 程 與 方 法 以主題活動任務(wù)為主線，將主題活動與具體電腦作品的制作相關(guān)聯(lián)；以
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第一單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 規(guī)劃我的網(wǎng)頁 單元課時(shí) 4課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 了解網(wǎng)頁呈現(xiàn)的信息類型、布局以及所呈現(xiàn)內(nèi)容之間的聯(lián)系；知道網(wǎng)頁的組成元素，并能嘗試設(shè)計(jì)網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)；能夠確定網(wǎng)站的主題，并對要展示的內(nèi)容進(jìn)行合理的規(guī)劃；了解網(wǎng)頁內(nèi)容之間的關(guān)系，能夠收集相關(guān)文字內(nèi)容，編輯并保存在相關(guān)的文件中；能夠收集相關(guān)圖片素材，并保存在網(wǎng)站文件夾中。 過 程 與 方 法 根據(jù)信息技術(shù)學(xué)
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四年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度目標(biāo)： 培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生具有正確的信息倫理道德修養(yǎng)，要讓學(xué)生學(xué)會對媒體信息進(jìn)行判斷和選擇，自覺地選擇對學(xué)習(xí)、生活有用的內(nèi)容，自覺抵制不健康的內(nèi)容，不組織和參與非法活動，不利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事危害他人信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全、侵犯他人合法權(quán)益的活動。 2. 知識技能目標(biāo)： 利用互聯(lián)網(wǎng)，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運(yùn)用搜索引擎（如分類搜索、關(guān)鍵字
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第四單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 展現(xiàn)我的家鄉(xiāng) 單元課時(shí) 5課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 能夠運(yùn)用多種方式，探究家鄉(xiāng)文化，查找并收集相關(guān)的資料，能夠根據(jù)需要，利用文字、圖片、音頻、視頻等信息制作介紹家鄉(xiāng)網(wǎng)站的方案；學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)頁模版，制作各欄目的網(wǎng)頁；根據(jù)自己主題規(guī)劃，完善各個(gè)網(wǎng)頁的文字、圖片和視頻內(nèi)容，使頁面更充實(shí)；調(diào)整頁面背景、文字的大小、字體和顏色、圖片的樣式，使頁面更美觀。 過 程
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五年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃 1、 教學(xué)目標(biāo) 1. 情感態(tài)度目標(biāo)： 熱愛信息科學(xué)，自主鉆研學(xué)習(xí)，互相幫助，勇于探索，學(xué)以致用，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的學(xué)習(xí)、工作打基礎(chǔ)。了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。 2. 知識技能目標(biāo)： 熟練掌握FrontPage 的基本操作
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第一單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 快樂童年 單元課時(shí) 8課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 認(rèn)識PowerPoint，知道它的主要用途；能制作簡單的標(biāo)題幻燈片，對標(biāo)題進(jìn)行修飾，并能正確保存；知道打開已有幻燈片的兩種方式；學(xué)會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式；.能夠使用插入文本框的方式進(jìn)行排版；探索插入藝術(shù)字，并設(shè)置藝術(shù)字格式的方法；能夠熟練搜集幻燈片制作所需要的照片和文字資
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第二單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 文字處理基礎(chǔ)應(yīng)用 輸入與編輯 單元課時(shí) 6課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 認(rèn)識WORD，熟悉WORD軟件的界面；選定文字的方法；保存文檔；打開文檔；改變文字的字體、字號、顏色等；能夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行修飾和美化；學(xué)會制作課程表；能對文章的版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。 過 程 與 方 法 培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基 本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及
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第三單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 縱橫三國 單元課時(shí) 5課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 了解電子報(bào)刊的組成，學(xué)會電子報(bào)刊的主題分析和規(guī)劃；能夠獲取電子報(bào)刊需要的素材、整理獲取的素材。了解標(biāo)題頁、目錄頁、展示頁的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，掌握主題演示文稿的制作方法；學(xué)會設(shè)置超級鏈接，會使用動作按鈕 過 程 與 方 法 能夠應(yīng)用圖形中的一些基本工具，制作簡單的成形作品，學(xué)會使用繪圖筆進(jìn)行標(biāo)注，掌握評價(jià)幻燈片的
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第四單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 與四季手拉手 單元課時(shí) 5課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 了解什么是素材；掌握計(jì)算機(jī)中建立文件夾、重命名文件夾、建立素材庫的方法以及素材的分類存儲。認(rèn)識小報(bào)的特點(diǎn)、作用和制作步驟，學(xué)會使用word軟件制作美觀的電子小報(bào)。 過 程 與 方 法 通過學(xué)生主動思考，掌握新知，體會自主學(xué)習(xí)的樂趣和教學(xué)情境深入調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師及時(shí)給學(xué)生點(diǎn)撥。能以主題活動任
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第三單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 體驗(yàn)即時(shí)通信 單元課時(shí) 4課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 了解QQ的基本功能；學(xué)會下載、安裝和啟動QQ軟件；申請免費(fèi)的QQ號；學(xué)會添加QQ好友，初步使用QQ進(jìn)行文字聊天，提升學(xué)生利用教材和網(wǎng)站資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力；學(xué)會建立討論組、進(jìn)行多人聊天的方法，進(jìn)一步提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和參與網(wǎng)絡(luò)討論的能力，在討論過程中，熟悉在QQ聊天時(shí)發(fā)送文字、表情和圖片的技巧
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四年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度目標(biāo)： 通過對計(jì)算機(jī)的操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為增強(qiáng)信息素養(yǎng)而努力學(xué)習(xí)。 2.知識技能目標(biāo)： 了解Windows桌面主要圖標(biāo)及常用文件和文件夾圖標(biāo)的含義并能建立和使用文件夾；形成良好使用文件夾保存信息的習(xí)慣和
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第一單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 Windows基礎(chǔ)知識 單元課時(shí) 3課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識 與 技 能 了解windows桌面及常用圖標(biāo)的含義，學(xué)會使用“開始”菜單運(yùn)行程序；認(rèn)識文件與文件夾，了解文件名的組成，學(xué)會管理并查找文件或文件；學(xué)會對文件或文件夾進(jìn)行重命名、移動、復(fù)制、刪除、還原等操作，掌握科學(xué)管理文件與文件夾的方法。 過 程 與 方 法 讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，通過
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八年級語文下冊教學(xué)計(jì)劃 一、重點(diǎn)內(nèi)容： 1、對敘事性作品中的形象及語言的評價(jià)與賞析。 2、體會散文中抒情的特點(diǎn)及表達(dá)的思想情感。 3、體會多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。 4、文言文常用詞語的作用。 二、基礎(chǔ)知識目標(biāo)： 1、注意把握敘事性文章中的人物和事件，對作品中的形象及其語言有自己 獨(dú)特的體驗(yàn)與評價(jià)。 2、體會散文中抒情的特點(diǎn)及表達(dá)的思想情感。 3、體會多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果
人教部編版八,年級,下冊,語文,教學(xué)計(jì)劃
八年級下冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 全面落實(shí)黨的教育方針，深刻認(rèn)識語文的人文性和工具性，努力培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)。積極開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等，為培養(yǎng)適合未來社會所需要的新人而努力奮斗！ 二、教學(xué)的總要求 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革
人教部編版八,年級,下冊,語文,教學(xué)計(jì)劃
八年級語文下冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：樹立“大語文”教育觀念，努力培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)。積極開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。 二、教學(xué)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)
人教部編版八,年級,下冊,語文,教學(xué)計(jì)劃
七年級下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 一、教材分析 七年級下冊分六個(gè)單元，依次安排了杰出人物、家國情懷、平凡人物、中華美德、寫景狀物、探險(xiǎn)與科幻六個(gè)方面的內(nèi)容。 從閱讀部分的選文來說，從情感、態(tài)度、價(jià)值觀和語言文字兩個(gè)方面作了嚴(yán)格篩選，新吸取了大量的名家名篇，并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊(yùn)、抓住要點(diǎn)、發(fā)表見解為閱讀能力的實(shí)踐環(huán)節(jié)，全面考慮、組織單元。 本冊名著導(dǎo)讀介紹了老舍的駱駝祥子和凡爾
部編版七,年級,下冊,語文,教學(xué)計(jì)劃
七年級下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 所教班級七年級(3)班44人，這個(gè)班級的學(xué)生語文基礎(chǔ)較差。一部分學(xué)生靈活一些，男女生的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大差別。大多數(shù)女生勤奮，能積極主動地去學(xué)習(xí)，但男生的學(xué)習(xí)態(tài)度較差，不能積極主動地去學(xué)，個(gè)別甚至不學(xué)。學(xué)生智力水平較低，理解能力，寫作能力偏低。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，突出的特點(diǎn)是： 1、學(xué)生對語文課的認(rèn)識和理解有了拓展 2、能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己
部編版七,年級,下冊,語文,教學(xué)計(jì)劃
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