北京的春節,1 北京的春節,作家簡介:,老舍(l899.2.31966.8.24)，原名舒慶春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以優秀的成績由北京師范學校畢業，被派到北京第十七小學去當校長。1924年夏應聘到英國倫敦大學東方學院當中文講師。在英期間開始文學創作。長篇小說老張的哲學是第一部作品，由1926年7月起在小說月報雜志連載，立刻震動文壇。以后陸續發表了長篇小說趙子曰二馬，奠定了老舍作為新
人教部編版54制六年級下冊語文1,北京的春節,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,北京,春節,教學,課件
20 好的故事,0,魯 迅,1.會讀寫8個生字詞，反復讀文章，理解詞語的意思。 2.能想象文中描繪的畫面，用自己的語言描述美好的景象。,學習目標,0,課前導入,0,同學們做過夢嗎？你的夢境是什么樣子的？,你認識魯迅嗎？ 接下來讓我們一起走進魯迅先生的夢，看看他的夢是什么樣子的。,課前導入,魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，曾留學日
人教部編版54制六年級下冊語文20,好的故事,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,20,故事,教學,課件
紀念魯迅有感,22 有的人,臧克家,情 境 導 入,情境導入,1936年10月19日凌晨5時25分，一位中國文化革命的主將，偉大的文學家、思想家、革命家魯迅，在上海不幸病逝。全國人民無比悲痛。但是國民黨反動派派出了許多的特務、軍閥、走狗極力阻止人民給魯迅先生舉行追悼，卻依然無法阻止。可見魯迅先生在當時受到了很多人的尊重。今天我們就一起來學習這篇有的人。,學習目標,1.指導學生采用多種形式有感情地反
人教部編版54制六年級下冊語文22,有的人——紀念魯迅有感,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,22,有的,紀念,魯迅,有感,教學,課件
21 我的伯父魯迅先生,周 曄,同學們有伯父嗎？,伯父是你爸爸的什么？,那么你是伯父的什么？,0,魯迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人的女兒，所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年，由女兒周曄執筆，自己口述，出版了魯迅故家的敗落一書。魯迅出生在一個逐漸沒落的士大夫家庭，祖父因科場案下獄，父親又久病不愈。作為長子，魯迅為了給父親治病，常常出入當鋪和藥店，飽受人們的冷眼。在鄉下外婆家里，他有機
人教部編版54制六年級下冊語文21,我的伯父魯迅先生,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,21,伯父,魯迅,先生,教學,課件
19 三黑和土地,0,蘇金傘,1.會讀寫“咸、耙、蹚、閨女”等字詞。 2.掌握詩歌的朗讀方法，正確、流利、有感情地朗讀詩歌，在朗讀中品味詩歌質樸的語言特色。 3.識記有關作者蘇金傘的文學常識。 4.體會農民對土地失而復得的喜悅之情。,學習目標,0,課前導入,蘇金傘,0,蘇金傘(1906-1997)，原名蘇鶴田，河南睢縣人，是中國“五四”以來最杰出的詩人之一，1932年開始發表作品。1946年
人教部編版54制六年級下冊語文19,三黑和土地,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,19,土地,教學,課件
18 青山不老,梁 衡,治理 歸宿 蕩漾 領悟 風雨同舟,字詞正音,zh,s,yn,w,zhu,讀讀寫寫,參天 樹梢 肆虐 盤踞 拐杖 蕩漾,參天： 肆虐： 盤踞： 歸宿： 勁挺： 淤泥： 蕩漾：,放肆地侵擾和殘害。,占據、霸占（某個地方）。,人或事物的最終的著落。,堅強有力地挺立著。,沉積的泥沙。,（水波）一起一伏地動。,詞語理解,（樹木等）高聳入天空中。,老人創造了怎樣的奇跡？（請從文中找出有
人教部編版54制六年級下冊語文18,青山不老,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,18,教學,課件
17 只有一個地球,李劍波 蔡士魁,八大行星,地球是太陽系從內到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星。它也經常被稱作世界。地球已有4446億歲，有一顆天然衛星月球圍繞著地球以30天的周期旋轉，而地球以近24小時的周期自轉并且以一年的周期繞太陽公轉。,地球,只有一個地球,晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹,重點字注音,jn i kun ji xi,水晶 和藹 礦產
人教部編版54制六年級下冊語文17,只有一個地球,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,17,只有,一個,地球,教學,課件
16 兩小兒辯日,列 子,教學目標,1.能流利、正確誦讀文言文。,2.積累文言詞語，理解課文大意。,3.體會古人探索、征服大自然的愿望和意志，懂得學海無涯的道理。,文學常識,列子一書相傳是戰國時期鄭國人列御寇所撰。從思想內容和語言使用上看，可能是晉人根據古代資料編著的。內容多為民間故事、寓言和神話傳說。書中保存了不少優美的寓言故事，如“愚公移山”“杞人憂天”“歧路亡羊”等，均為后世廣為傳誦。,辯斗
人教部編版54制六年級下冊語文16,兩小兒辯日,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,16,小兒,教學,課件
14 表里的生物,馮 至,重點： 讀懂課文內容，激發學生對知識的渴望，養成勤于思索的良好習慣。 難點： 抓住課文中人物的語言、心理活動的描寫，有感情地朗讀課文，體會文章表達的意思。,馮至（1905年1993年），原名馮承植，直隸涿州（今屬河北）人，詩人、學者。馮家為天津著名鹽商，鹽引在直隸涿州，八國聯軍侵華后避難于涿州，故生于涿州。曾就讀于北京四中。,作者簡介,吠 弦 添 蜇 和諧 清脆 單調 呈
人教部編版54制六年級下冊語文14,表里的生物,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,14,表里,生物,教學,課件
15 他們那時候多有趣啊,阿西莫夫,新課導入,科幻小說，全稱科學幻想小說，直譯應為科學虛構小說，是一種起源于近代西方的文學體裁。 其定義為在尊重科學結論的基礎上進行合理設想而創作出的文藝，一般認為優秀的科幻小說須具備“邏輯自洽”“科學元素”“人文思考”三要素。當下以敘事為重點，追求人文思考已成為科幻小說主流，國內科幻小說還呈現出輕科學偏文藝的趨勢。值得注意的是，目前中國各大主流網絡文學平臺上的所謂
人教部編版54制六年級下冊語文15,他們那時候多有趣啊,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,15,他們,那時候,有趣,教學,課件
12 古代詩歌三首,馬 詩,李 賀,李賀（790816），字長吉，福昌（今河南宜陽）人，唐代詩人。世稱李長吉、鬼才、詩鬼等，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。 李詩最大的特色，就是想象豐富奇特、語言瑰麗奇峭。,作者簡介：李賀,大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當金絡腦，快走踏清秋。,馬詩,唐李賀,生字學習,漠 鉤 絡,燕 踏,m gu lu,沙漠 魚鉤 脈絡,yn yn t,燕山 燕子 踏步,這首詩寫
人教部編版54制六年級下冊語文12,古代詩歌三首,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,12,古代,詩歌,教學,課件
13 真理誕生于一百個問號之后,葉永烈,葉永烈，著名小說作家、報告文學作家，早年從事科普科幻創作，筆名蕭勇、久遠等，1940年8月生，浙江溫州人，畢業于北京大學化學系。以長篇小說及紀實文學為主要創作內容。作品真理誕生于一百個問號之后床頭上的標簽炸藥工業之父諾貝爾被選入語文教材。曾任中國科學協會委員、中國科普創作協會常務理事、世界科幻小說協會理事。,作者簡介,堿 花圃 不慎 花瓣 司空見慣 追根求源
人教部編版54制六年級下冊語文13,真理誕生于一百個問號之后,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,13,真理,誕生,百個,問號,之后,教學,課件
10 為人民服務,0,正確、流利、有感情地朗讀課文。 能正確讀寫“鼎、革命、利益”等字和詞語，聯系課文語境理解它們的意思。 理解課文內容。,學習目標,第一課時,導入交流,張思德：四川儀隴人，共產主義戰士，全心全意為人民服務的典范。1944年9月5日，他帶領戰士們在陜北安塞縣執行燒炭任務時，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時年僅29歲。,為人民服務是毛澤東主席于1
人教部編版54制六年級下冊語文10,為人民服務,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,10,教學,課件
董存瑞舍身炸暗堡,董存瑞,董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出身于貧苦農民家庭。當過兒童團長，13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入中國共產黨。他軍事技術過硬，作戰機智勇敢，在一次戰斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎章”、1枚“毛澤東獎章”。他所領導的班獲“董存瑞練兵模范
人教部編版54制六年級下冊語文11,董存瑞舍身炸暗堡,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,11,董存瑞,舍身,暗堡,教學,課件
9 十六年前的回憶,0,1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學習課文前后呼應的寫法，體會其表達效果。 3.從人物神態、語言等細節描寫探尋人物內心世界，通過朗讀感受人物形象。,學習目標,0,課前導入,十六年前，那是一個怎樣的時代？,軍閥在逮捕大學生,社會動蕩，軍閥混亂,0,1927年，軍閥張作霖在帝國主義的支持下，率兵進關，占領河北、山東等地，以武力威脅正在勝利北伐的國民革命軍，還下令通緝在
人教部編版54制六年級下冊語文9,十六年前的回憶,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,十六,年前,回憶,教學,課件
8 學 弈,目錄,01,02,03,04,作者簡介,初讀感知,生字學習,詞語學習,05,06,課文講解,課文總結,07,課后作業,生平簡介：孟子（約前372前289），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒城東南）人。 思想成就：是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家，儒家學派的代表人物，被尊稱為“亞圣”。后世將他與孔子并稱“孔孟”。 主要作品：與他的弟子合著的孟子。,學習目標 1
人教部編版54制六年級下冊語文8,學弈,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,教學,課件
7 別了，語文課,新課導入,你喜歡語文課嗎？,一樣的語文課，“我”現在的感受有什么不一樣？帶著疑問往下讀。,讀讀寫寫,默書薄 噙著淚 滋味 淺顯 華僑 張皇 溫習 包裹 饒有趣味 熱淚盈眶,新課講解,1文學常識。 本文作者_______，原名何松柏，著名________作家。 2本文講述了陳小允要隨家人移民到中美洲，對語文課的態度發生了很大轉變的事，表達了他強烈的___________精神和對
人教部編版54制六年級下冊語文7,別了，語文課,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,別了,語文課,教學,課件
6 那個星期天,新課導入,你一定有過急切地盼望某件事情的經歷，回憶一下，與同學分享當時的感受。,作者介紹,史鐵生（19512010），中國作家、散文家。1951年出生于北京。1967年畢業于清華大學附屬中學，1969年去延安一帶插隊。 因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。后歷任中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，中國殘疾人聯合會副主席
人教部編版54制六年級下冊語文6,那個星期天,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,那個,星期天,教學,課件
5 匆 匆,0,朱自清,學習目標,1.能正確書寫和朗讀“空虛、涔涔、潸潸、挪移、旋轉、痕跡、赤裸裸”7個詞語。 2.通過抓住重點句子，聯系自己生活實際理解課文內容。,第一課時,激趣導入,0,字佩弦，江蘇揚州人，著名散文家、詩人、學者。 主要有詩文集蹤跡，散文集背影歐游雜記你我等，文藝論著詩言志辨等。他的散文以語言洗練、文筆秀麗著稱。,朱自清,0,1.初讀課文，感知課文。 （1）自由閱讀課文
人教部編版54制六年級下冊語文5,匆匆,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,教學,課件
4 古代詩歌三首,迢迢牽牛星,導入新課,牛郎織女星,織女星（天琴座）,天鷹座,牛郎星,講一講牛郎織女的故事,學習目標,1.領會五言詩的特點。 2.理解迢迢牽牛星用平凡意象表達的思念之情。 3.掌握疊字的作用。,文體知識,整體感知,古詩十九首,古詩十九首出自漢代文人之手，但沒有留下作者的姓名。古詩十九首作為一個整體收錄在文選中。它真實地記錄和反映了失意文人仕途碰壁后所產生的生命無常、及時行樂
人教部編版54制六年級下冊語文4,古代詩歌三首,教學課件,人教部編版,54,六年級,下冊,語文,古代,詩歌,教學,課件
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
