1,我們的消化,第一課時,先進入的是口腔,經過胃,經過腸,chng,我們每天都要吃食物,說一說,食物在體內要經過哪些器官,認識消化器官,看看科學家是怎樣研究人體內部結構的,從公元前500年開始,我國的黃帝內經中就用,解剖,pu,的方法,來研
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5,怎樣測量力的大小,力可以讓小球動起來,但是這些力到底有多大呢,力的大小應該怎樣測量,認識測力計,人們利用彈簧制成測力計,用來測量力的大小,生活中常用的測力計,測力計一般由提環,彈簧,刻度盤,指針,掛鉤等幾部分組成,提環便于手持,彈簧伸得
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2,藍色的星球,航天員在太空看到的地球是一顆以藍色為主的星球,在茫茫的宇宙中如同一顆藍色的寶石,想一想,是什么原因使航天員看到的地球是藍色的,觀察地球儀,地球上的藍色部分是什么,我們看到大海是什么顏色的,了解地球上水的分布,計算,a,在世界
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3,怎樣比較運動的快慢,我們班誰跑得快,我們應該設計什么樣的方法比較同學們跑步的快慢,討論,100米跑比賽,誰先到終點,誰跑得快,30秒時間內,跑得更遠的跑得快,思考,我們提出的方法有什么相同的地方,設置一個固定量,例,相同時間或者相同的距
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4,怎樣讓物體動起來,是什么推動了帆船前進,讓小球動起來,1,讓乒乓球和小鐵球動起來,材料,乒乓球,小鐵球,棉線,磁鐵等,任務,想一想,怎樣讓乒乓球和小鐵球動起來,然后試一試,手彈,手拉,氣吹,磁鐵吸引,讓乒乓球和小鐵球動起來,我們用到了推
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1,光與影,我有一個好朋友,總是跟我走,有時在我前有時在我后,有時在我左有時在我右,直到天黑了,我們才分手,猜謎語,光與影是什么樣的關系,皮影戲是我國的傳統藝術,在北宋時已有演出,元代曾傳到西亞和歐,u,洲,你認為影子可能是怎樣形成的,探究
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1,設計制作小車,車輪圓圓滾動忙,摩擦力小穩度強,車輪上面裝車廂,運輸貨物本領棒,車的發明與發展,在人類的生產生活中具有重大的意義,我們也來做一輛小車吧,設計小車,圖中的小車,它們一般由哪幾部分組成,車一般由車身,車輪,動力及控制等部分組成
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6,摩擦力與物體的運動,鞋子穿久了,鞋底的花紋會有什么變化,為什么呢,如果穿著花紋磨平的舊鞋子走在結冰的地面上容易怎樣,怎樣做才能不滑倒呢,感受摩擦力,體驗1,手掌緊貼桌面滑動,會有什么感受,為什么書頁兩兩交叉在一起的兩本書難以分離,體驗2
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1,地球的故事,平坦大地無盡頭,只因自身是圓球,茫茫大海分布廣,大河奔騰小溪流,你知道地球的形狀嗎,人類對地球形狀的認識,經歷了一個漫,mn,長的過程,人類對地球形狀的猜想與假設,古人認為地球是什么形狀的,古人認為,天圓如張蓋,地方如棋,q
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3,保護呼吸,消化器官,肺活量是指人在盡力吸氣后,再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量,肺活量是衡,hng,量一個人呼吸功能的重要標志,是健康檢查時常要測定的指標,閱讀了解制作方案,測量我們的肺活量,準備制作材料,制作簡易肺活量測量計,測量肺活量
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2,我們的呼吸,第一課時,我們時時刻刻都需要呼吸,關于呼吸,你能提出哪些問題,認識呼吸器官,做深呼吸,感受氣體的進和出,照圖說一說,吸氣,呼氣時氣體會依次經過哪些器官,用不同顏色標畫出氣體在人體中進,出的路徑,練習,在活動手冊中畫出人體內的
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4,聲音的傳播,上課前,你們聽到上課鈴聲了嗎,電鈴響起的時候你們分別在什么地方,交流1,聲音是怎樣傳播的呢,電鈴一響,整個校園都能聽得到,看來聲音能朝著四面八方傳播,電鈴和我們的耳朵之間只有空氣,交流2,海豚,tn,在水里能,交談,tn,這
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請大家感受其節奏,體會節奏在作品中的作用,風在吼馬在叫黃河在咆哮黃河在咆哮河西山岡萬丈高河東河北高梁熟了萬山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊健兒逞英豪端起了土槍洋槍揮動著大刀長矛保衛家鄉保衛黃河保衛華北保衛全中國,保衛黃河,節奏,旋律,指音樂
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法律,你能說說上面這幅漫畫表達了什么意思嗎,法律保障生活,第九課法律在我們身邊9,2法律保障生活,仔細觀察三幅漫畫,分析這三幅漫畫中的行為分別可以通過什么方式來約束和規范,社會規則我知道,規則的種類,法律,道德,紀律,規則,法律,道德,能給
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第三課第二課時,道德與法治八年級下冊,依,法,權,利,行,使,我國公民有哪些基本權利,這些權利是由哪部法律規定的,遭遇,宰客,購買到假貨,校園欺凌,人格受辱,你是否遇到或看到過右圖所反映的問題,當時,你是怎么做的,張先生的母親患病,在當地醫
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第二課保障憲法實施第一課時堅持依憲治國,保障憲法,首先,必須有一部好憲法第一課內容,維護憲法尊嚴1,黨的主張和人民意志的統一2,治國安邦的總章程,其次,必須讓憲法實踐第二課內容,保障憲法實施1,堅持依憲治國2,加強憲法監督,活動一,國家知識
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黨的十九大報告提出,用制度體系保證人民當家作主,我國社會主義制度體系由根本政治制度,基本政治制度,基本經濟制度及各方面體制機制等具體制度構成,新課導入,習近平,1,第三單元人民當家作主,第五課我國的政治和經濟制度,第二課時基本政治制度,2
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文件的保存,自主探究,1,打開畫圖軟件,畫一個綠色長方形,2,保存到自己名字的文件夾中,提示,自己名字的文件夾位置我的電腦,D盤,自己名字的文件夾,1,文件,保存,2,選擇,保存位置,輸入,文件名,點擊,保存,一,保存文件的方法,合作學習
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錐形的字,名帖欣賞米芾蜀素帖,不拘一法收放自如,用筆豐富千變萬化,蜀素帖,一,沉著痛快無比瀟灑,蜀素帖,二,蜀素帖,三,輕重快慢節奏優美,筆酣墨暢收放自如,虛實相生渾然天成,意在筆先境界高古,釋文,擬古青松勁挺姿,凌霄恥屈盤,種種出枝葉,牽
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