第十三課撇點 教學目標: 1、了解撇點的形態特點并掌握其書寫要領。 2、在觀察,比較,臨摹的基礎上學會書寫撇點。 3、激發學生對書法的興趣,培養學生良好的書寫習慣。 4、培養學生欣賞美的和鑒賞美的能力。 教學重點: 了解撇點的形態特點并掌握其書寫要領。 教學難點: 在觀察,比較,臨摹的基礎上學會書寫撇點。 教學準備: 書寫用具 教學課件 教學時間: 一課時 教學過程: 一、組織教學,檢查學生書寫用
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教學設計 課題名稱: 第3課 斜鉤 本節課最有學習價值的核心知識及學科統領性觀點 課標要求: 根據課標要求本課屬于基本筆畫學習,教材共分為四個部分:一是“斜鉤”筆畫的構成及其形象特點。二是“斜鉤”的運筆步驟示意圖。三是范字賞析與練習。四是對比欣賞。 核心知識:正確把握“斜鉤”的形象特征,書寫要領以及包含“斜鉤”的字形的結體特點。 統領性觀點:引導學生認識“斜鉤”的形象特征和書寫要領,以及這一筆畫
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毛筆字基本筆畫臥鉤的寫法教學設計 【教學目標】 1、技能目標:學習臥鉤寫法,掌握“心”字結構。 2、認識目標:通過觀察分析臥鉤形態以及“心”字結構,培養學生的觀察能力,分析能力和模仿能力。 3、情感目標: 通過學習臥鉤和“心”字的寫法,引發學生的習字興趣,培養學生對書法運筆之美的審美能力;培養對書法藝術的喜愛之情。 【教學重點】:學習臥鉤和“心”字的寫法。 【教學難點】:臥鉤的弧度把握,三個點的擺
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湘美2011版四年級上冊 第12課復合筆畫撇折教學設計 【教學目標】 1.在觀察、比較、臨摹的基礎上,初步掌握撇折的寫法。 2.通過對范字“公”、“玄”的賞析和臨寫,初步掌握包含 “撇折”筆畫的字形結體規律,對“撇折”在不同字形中的形態變化規律有一定認識。 3.認真書寫筆畫、例字,進一步培養學生良好的書寫習慣。 4.通過歐體、柳體、趙體的“撇折”不同書寫風格的欣賞,加深學生對書法風格的認識
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青島版小學科學五四制四年級上冊實驗指導 1.螞蟻 制作昆蟲模型 活動名稱:制作昆蟲模型 材料準備:橡皮泥、牙簽等。 制作過程: 1.取黑色橡皮泥適量,將其搓成類似水滴的形狀作為螞蟻的腹部;搓出一個小橢圓球作為螞蟻的胸部;搓出一個小圓球并在上面刻出眼睛作為螞蟻的頭部。用牙簽將3部分結合在一起。 2.取黑色橡皮泥適量,制作螞蟻的1對觸角和3對足。 3.將3對足黏合在螞蟻的胸部。 4.將1對觸角黏合在
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03歲嬰幼兒家庭教育指導形式 八種親子教育的指導形式 (1)親子活動游戲法講解目的、方法家長指導寶寶游戲教師觀察。 活動中強調 A、創設豐富的活動滿足嬰幼兒不同的興趣。如在活動中讓寶寶利用各種紙盒、奶罐
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幼兒園小班社會化技能活動按指示做 設計意圖 借助幼兒對游戲的喜愛,對已有技能“傾聽”進行復習。然后通過加大游戲難度的方式 讓幼兒學會按指示做。在活動中加深對數字1、2、3的認識,及泥工技能的訓練。使幼兒
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小班數學區案例分析及指導策略給小動物喂餅干 【案例】 情景一剛開始五分鐘。沈燁和費帥認真的“給小動物喂餅干”,他們拿著餅干一片片的送到與餅干相對應小動物嘴里,而且嘴里還念念有詞
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姚國瑾主編主編姚國瑾副主編靳保太荊霄鵬劉洪生本冊主編吳殿奎編寫人員吳殿奎王琦岳菲花梁朱杏目錄第1課豎彎的寫法1第2課豎彎鉤的寫法5第3課豎提的寫法8第4課橫鉤的寫法10第5課橫折的寫法12第6課橫折鉤的寫法14第
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姚國瑾主編1主編姚國瑾副主編靳保太荊霄鵬劉洪生本冊主編梁朱杏編寫人員吳殿奎王琦岳菲花梁朱杏1目錄目錄第1課左右結構左右均勻1第2課左右結構左寬右窄5第3課左右結構左窄右寬8第4課左右結構左長右短11第5課左右
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姚國瑾主編主編姚國瑾副主編靳保太荊霄鵬劉洪生本冊主編岳菲花編寫人員吳殿奎王琦岳菲花梁朱杏目錄第1課辛字旁斤字旁1第2課戈字旁三撇兒5第3課殳字旁隹字旁8第4課京字頭草字頭11第5課倒八小字頭13第6課羊字頭竹字
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姚國瑾主編1主編姚國瑾副主編靳保太荊霄鵬劉洪生本冊主編王琦編寫人員吳殿奎王琦岳菲花梁朱杏1目錄目錄第1課魏晉楷書楷書拓展(一)1第2課褚遂良楷書楷書拓展(二)6第3課顏真卿楷書楷書拓展(三)11第4課柳公權
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