19.1 家庭電路 【教學目標】 1.知道家庭電路的組成和電路的連接方法。 2.在觀察家庭實際電路組成的過程中，歸納概括出家庭電路的主要組成部分。 【教學重點】 家庭電路的組成及各部分的作用。 【教學難點】 試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地。 【教學過程】 主要教學過程 教學內容 教師活動 學生活動 【情境創設】 對比引入。 對比引入利用實物投影展示兩種用電器。 設置疑問 同樣是用電器，為
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13.5 家庭電路 一、教學目標 （一）知識與技能 1了解家庭電路的組成和連接方式。 2了解家庭電路各組成部分的作用。 3了解三線插頭與漏電保護器和安全用電的關系。 （二）過程與方法 通過實驗了解試電筆的結構，會利用試電筆判定火線和零線。 （三）情感態度和價值觀 通過對家庭電路的學習，有初步的安全用電的常識。 二、教學重難點 本節內容由家庭電路的組成、火線和零線、三線插頭和漏電保護器三部分組成。家
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18.1 家庭電路 一、教學目標 （一）知識與技能 1了解家庭電路的組成和連接方式。 2了解家庭電路各組成部分的作用。 3了解三線插頭與漏電保護器和安全用電的關系。 （二）過程與方法 通過實驗了解試電筆的結構，會利用試電筆判定火線和零線。 （三）情感態度和價值觀 通過對家庭電路的學習，有初步的安全用電的常識。 二、教學重難點 重點：知道家庭電路的組成，了解家庭電路的連接。 難點
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9.2 家庭電路 設計說明 教學目標 一、知識與技能 1通過觀察和學習，了解家庭電路是由哪幾部分組成的 2通過觀察和實驗，知道家庭電路中各組成部分的功能 3知道有兩種類型的觸電，以及怎樣避免觸電 二、過程與方法 1通過觀察和實驗，學習家庭電路的組成及各部分的功能，從而培養學生主動參與研究問題的能力 2通過學習活動，提高學生對事物的觀察能力和分析問題的能力 三、情感、態度與價值觀 1通過對家庭電路
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第十九章生活用電 第1節家庭電路 課題 18.1家庭電路 教學 目標 【知識與技能】 了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用。 【過程與方法】 通過觀察家庭電路和教室里的實際電路，能簡單描述家庭電路的主要特征。 【情感、態度與價值觀】 揭開“電”神秘的面紗，激發學生探究電的欲望，領略電對人類的貢獻；培養學生的安全意識，提高學生安全用電的素養。 教學 重點 家庭電路的組成 教學 難點 家庭電路各部
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家庭電路 課題 191 家庭電路 設計思想 本節內容是由從生活走向物理，從物理走向社會的思想展開的。在教學中，主要是通過問題性、實踐性、參與性和開放性的探究學習形式，讓每個學生都參與到整個課堂教學里。突出學生的主體地位，發揮教師的主導作用。教學過程主要是采取探究活動與問答結合的形式，通過提問引起學生對身邊熟悉的事情的思考，激發學習興趣，通過探究活動解決心中疑問，通過交流討論，把所學知識應用到解決實
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19.1家庭電路教學設計 一、教學目標 （一）知識與技能 1了解家庭電路的組成和連接方式。 2了解家庭電路各組成部分的作用。 3了解三線插頭與漏電保護器和安全用電的關系。 （二）過程與方法 通過實驗了解試電筆的結構，會利用試電筆判定火線和零線。 （三）情感態度和價值觀 通過對家庭電路的學習，有初步的安全用電的常識。 二、教學重難點 本節內容由家庭電路的組成、火線和零線、三線插頭和漏電保護器三部分組
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第十三章 電功和電功率 第五節家庭電路 一、教學目標 （一）知識與技能 1了解家庭電路的組成和各組成部分的作用； 2了解電能表的作用和參數； 3了解保險絲的材料和選擇方法，理解保險絲的作用。 （二）過程與方法 通過實驗了解家庭電路的組成和各組成部分的作用，會連接電燈和插座。 （三）情感態度和價值觀 通過對家庭電路的學習，有初步的安全用電的常識。 二、教學重難點 教學重點：家庭電路的組成 教學難
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教 案 設 計 課 題 家庭電路與 安全用電 教 者 教學目標 知識與技能 1 知道安全電壓 2 知道安全用電的常識，了解觸電原因、學會觸電急救方式 3 知道測電筆的結構，學習使用測電筆辨別家庭電路的零線和火線 過程與方法 1通過多媒體，了解觸電事故，分析觸電的原因，養成學生的觀察能力、初步的分析和概括能力 2通過聯系生活實際，養成學生利用物理知識解決簡單問題的能力 情感態度與價值觀 1通
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第五節家庭用電 1了解家庭電路的主要組成部分 2知道火線、零線、測電筆的構造及使用 3知道安全用電的常識 家庭電路的組成及火線和零線 閱讀教材第111、112頁內容，完成下列填空： 1家庭電路的組成，依次是：進戶線、配電盤、電燈和插座進戶線通常有兩根，一根是火線，一根是零線，火線和零線之間的電壓是220V. 2家庭電路中各盞燈應是并聯，開關與它所控制的電燈應是串聯插座與插座之間，或插座與用電器之間
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第五節家庭電路 一、教學目標 （一）知識與技能 1了解家庭電路的組成和各組成部分的作用； 2了解電能表的作用和參數； 3了解保險絲的材料和選擇方法，理解保險絲的作用。 （二）過程與方法 通過實驗了解家庭電路的組成和各組成部分的作用，會連接電燈和插座。 （三）情感態度和價值觀 通過對家庭電路的學習，有初步的安全用電的常識。 二、教學重難點 教學重點：家庭電路的組成 教學難點：保險絲的作用 三、教學教
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課題 13.5 家庭電路 教師 九年級 教學目標 1. 知道家庭電路的組成和各部分元件的作用； 2. 知道家庭電路的火線和零線，他們之間的電壓是220V； 3. 通過觀察和討論家庭電路的組成和各部分元件的作用，培養分析問題的能力； 4. 通過學習熔絲的作用，培養理論聯系實際的能力，體會物理與生活的密切聯系。 教學重點 家庭電路的組成及連接方式 教學難點 熔絲的作用 教學手段 小組合作探究、講授、演
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課題：家庭電路 學科：物理 主備人：黨建軍 共1課時 第1 課時 課型：新授 學習目標： 1、知道家庭電路的組成及各組成部分的作用；家庭電路各用電器的連接方式； 2、認識電能表，會正確讀數；3、知道火線和零線之間的電壓。4、認識熔絲的作用；5、知道家庭電路中電流過大的原因； 學習重點：認識家庭電路 學習難點：家庭電路中電流過大的原因 導學過程： 【自主預習、認真準
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家庭電路教學設計 一、教學目標 1教學重點是家庭電路的組成。 2教學難點是熔絲的作用。 3新課程標準要求：知道家庭電路的組成、各部分電路元件的應用、零線與火線及它們之間的電壓、熔絲的作用以及根據電能表上的最大電流確定接入家庭電路的最大總功率。 二、教學活動設計 教學環節 教學活動 設計說明 創 設 情 景 例如：如果你家蓋了新房，家長想讓你自己安裝一下電路，你應該怎么做？有的學生馬上想到了我
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