8.1.3甲午戰爭與列強瓜分中國的狂潮 練習 一、選擇題 1. 歷史學家郭廷以認為：“兩千年來，中國施之于日本者甚厚，有造于日本者甚大，百年來日本報之于中國者極酷，為禍于中國者獨深。近代中國所遭受的創痛，雖然不能說全部來自于日本，但實際上以日本所給與的最多最巨?！毕铝羞x項中能說明“日本所給予的最多最巨”的最直接的一項是 A. 明治維新后，隨著日本國力的增強，日本制定了侵略中國的計劃（ ） B
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第一課第三課時 甲午戰爭與列強瓜分中國的狂潮 課題 甲午戰爭與列強瓜分中國的狂潮 單元 第八單元 學科 歷史 年級 八年級 學習 目標 知識與技能：（1）知道甲午戰爭以及馬關條約的概況 （2）了解19世紀末列強瓜分中國的狂潮 過程與方法：（1）通過問題分析等學生活動，使學生學會團結協作。提高從材料中最大限度的獲取有效信息，分析問題、提煉觀點的能力。 （2）通過看圖
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