第8課 我的家鄉 一、教學目標 知識與技能： 1能學會新建站點。 2學會規劃網站的層次結構。 3學會構建網站目錄結構。 4了解網頁的相關基礎知識。 過程與方法： 1通過新建我的站點，培養學生分析問題、解決問題及網絡運用的能力。 2根據主題“我的家鄉”規劃網站的層次結構。體會網絡給現實的生活方式帶來的巨大改變，提高對信息技術的興趣。 二、教學重、難
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道德與法治教學設計 學校 班級 執教者 課題 家鄉的喜與憂家鄉的發展 教時 1 日期 1、 教學目標 1. 通過收集材料、采訪家人、實地參觀等調查活動，讓學生進一步了解并體會我們的家鄉上海的發展帶給人們物質生活條
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家鄉的車集體活動設計意圖 在“我們的城市”主題活動中，“車”是孩子們關注的焦點。我們的孩子生活在“汽車城”這一特殊的城市，“汽車” 是我們安亭的驕傲，也是孩子們生活中最頻繁接觸的事物，許多孩子渴望
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課題 家鄉的風俗 課型 習作 授課 時間 2課時 教學 目標 1. 借鑒本單元課文描寫風俗的方法，抓住主要特點介紹一種風俗，適當寫寫自己對這種風俗的實際體驗。 2. 寫寫自己參加風俗活動的親身
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課題 可愛的家鄉 本學期總節數 教 學 目 標 一、活動目的 1.情感、態度、價值觀目標 通過活動，激發學生對家鄉民俗文化的探究興趣，增強對家鄉的自豪感；讓學生知道保護家鄉的民俗文化是每一個公民應盡的義務和
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第四單元 感受家鄉文化關心家鄉發展 一、知識點（填空題） 1. 每個地方都有獨特的風俗,這些風俗和我們的生活密切相關。 2. 這些與我們成長有關的風俗，寄托了長輩對晚輩的美好祝愿。 3. 中國有許多重要的傳統節日
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四年級下冊道德與法治第四單元檢測題 一、填空。（每空1.5分，共27分） 1. 中國有許多重要的傳統節日，如（ ）、（ ）和（ ）等。 2. 不同的風俗體現了不同的（ ），都寄托著人們美好的（ ），表達了人們多樣的
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課題 4.家鄉處處是景色 課型 新授 課時 2-1 教 學 目 標 1、知識目標：掌握插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法; 2、能力目標：能夠將相關圖片按次序組織在一起，講述家鄉的故事; 3、情感（德育）目標：通過用圖片講述家鄉故事活動，了解家鄉的秀麗景色，增強熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。 重難點 插入圖片、調整大小和設置圖片樣式的方法 教學方法 講授法、演示法、練習法 教 具 計算機網絡教室
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14故鄉 1把握主要情節，初步感知小說的敘事手法。 2結合時代背景，分析人物形象。 3結合討論、抒情性文字，理解小說主旨。 第1課時 一、導入新課 你有遠離故鄉外出的經歷嗎？如果你將離鄉遠行，很久才會返回故里，甚至永不歸來，你會有怎樣的感受？(留戀、不舍、惜別) 然而，今天我們要學習的魯迅的這篇文章，魯迅先生卻在文章結尾離開故鄉時寫道：“故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀使我非常
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14 故鄉 【知識與技能】 1理清小說線索，把握小說內容，提煉小說要素，感悟小說主題。 2學習運用對比的寫法來刻畫人物、表現主題。 【過程與方法】 1理解對比和景物描寫在小說中對刻畫人物形象、表現小說主題的作用。 2引導學生運用圈點勾畫、比較鑒賞的方法，品讀文章豐富而有表現力的語言。 【情感、態度與價值觀】 引導學生懂得要開拓進取才能創造未來的道理，教育學生要勇敢地開創屬于自己的新天地和新生活。
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第7課 風箏的故鄉 教材分析: 本節課讓學生學會畫圖工具中“鉛筆”和“刷子”工具的用法，同時學會用菜單欄中的撤銷命令對畫錯的圖畫進行修改。這部分內容對學生掌握鼠標操作幫組非常大，同時能提高學生用電腦畫圖的興趣，教材以畫風箏為活動主題。安排兩部分的內容，第一部分：“鉛筆”和“刷子”工具的用法，第二：“撤銷”命令的使用方法。 學情分析： 這節課是三年級上冊第二單元第二課，這節課開始學生開始正式
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家鄉特產 活動目標 讓學生知道什么物產才算是特產，同學之間了解各個地方的特產有那些。 活動重點 讓學生知道什么物產才算是特產 活動難點 讓學生知道什么物產才算是特產 活動準備 一些當地特產資料，圖片，介紹。 教學過程 1、 內容導入:放映一些特產的錄像（讓學生有一個初步的了解 2、 提問: 一:你喜歡那些特產，為什么(個別提問)部分學生講完后，試問學生:你知道它們的產地在
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課題名稱家鄉特產知多少 選題背景分析 特產是指一個地方特有的產品，也指一個地方的著名產品。特產是一個地方文化、經濟的縮影，也是對外的窗口。因此，家鄉本溪特產無疑是一種宣傳家鄉的有效途徑。本課不僅要
五年級綜合活動實踐教案-家鄉特產知多少,教學設計全國通用,年級,綜合,活動,實踐,教案,家鄉,特產,多少,教學,設計,全國,通用
粵教版綜合實踐活動七年級上冊,考察探究,活動引入,指那些以服務社會、報效祖國等為己任，擁有強烈的家國情懷和社會責任感，并為家鄉、為國家做出突出貢獻的人。,名人,活動引入,在歷史發展的進程中，每一座城市里都會有一些重要的人物。,活動引入,看一看,活動引入,給家鄉城市帶來文化底蘊、精神進步或財富積累的人有哪些？ 他們都
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第八課 我的家鄉,教科版 六年級上,新知導入,同學們，你的家鄉是在哪呢？你是否可以給我們介紹一下呢？,新知導入,我們會通過一些軟件進行制作“我的家鄉”文字版面。如Word、PPT、FrontPage等軟件。,今天我們來學習FrontPage2003軟件進行制作“我的家鄉”網頁。,新知講解,跟我做,從這節課開始，我們要一起制作主題網站“我的家鄉”，我們以“金花的故鄉一大理“為例，一起來感受制作網站的
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說一說這是哪個節日展現了什么風俗春節拜年端午賽龍舟元宵賞花燈、猜燈謎中秋吃月餅、賞月、賞桂花過年貼福字重陽登高、插茱萸端午節包粽子語文六年級下冊家鄉的風俗審題指導習作內容二、寫參加一次風俗活動的經
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第二課時習作語文六年級下冊家鄉的風俗第一課時第一課時詞句段運用第一課時請學生根據自己的經驗和課前準備，小組交流討論你為大家介紹的家鄉的風俗是什么它會有哪些有意思的活動你自己的感受和經歷是什么小組交
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第九課 金花的故鄉大理,教科版 六年級上,新知導入,同學們，你知道什么是頁面布局嗎？,新知導入,網頁各式各樣的布局格式,新知導入,網頁各式各樣的布局格式,新知講解,跟我做,訪問者瀏覽網站的第一頁就是首頁。,新知講解,跟我做,首頁在設計上要美觀大方、清楚簡潔;在內容上要組織嚴密;在形式上要圖文并茂，動靜結合，這樣才能更好地吸引訪問者。接下來我們一起來設計網站的首頁吧!,新知講解,1.打開網站 啟動F
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