第五單元技能過關訓練 可能用到的相對原子質量 H1 C 12 O16 Al27 K39 Mn55 Fe56 一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意） 1.對質量守恒定律的理解，正確的是 （ ） A.10g冰受熱融化成10g水
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第四單元目標檢測試題 一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意） 1在一定環境中，常溫常壓下的水可以瞬間結成冰，俗稱“熱冰”。下列說法正確的是（ ） A“熱冰”是純凈物 B“熱冰
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第一、第二單元檢測試題 一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意） 1. 廚房里的下列變化，屬于物理變化的是 （ ） A煤燃燒 B刀生銹 C菜腐爛 D水蒸發 2. 下列實驗操作中錯誤的是 （
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第七單元技能過關訓練 可能用到的相對原子質量H 1 C 12 O16 Cu64 一、選擇題（每小題1分，共12分，每小題只有一個選項符合題意） 1人們在生活生產中為了防止事故發生，常需要采取一些安全措施。下列做法中不屬
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課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 5分鐘訓練 1.學習化學的重要途徑是______________，通過對______________以及對______________的觀察、______________和______________等，可以發現和驗證，學習的方法并獲
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課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 答案 1三 2外 3白煙 4石蠟小顆粒 5石蠟氧氣水二氧化碳 6二氧化碳、水蒸氣 7氧氣 8提出問題作出猜想設計方案進行化學實驗或查閱有關資料證實、修正或否定假設
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家庭禮儀基礎知識 1不抱怨父母的無能 沒有人是萬能的,也沒有人是完美的父母給了我們生命,費盡心力把我們養育成人,已很不容易,我們要感恩父母辛苦生、養了我們。不要抱怨說爸爸應該是怎樣的爸爸,媽媽應是怎樣的媽
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課題化學是一門以實驗為基礎的科學（第二課時） 對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 一、學習目標 1.認識實驗是學習化學的重要方法，通過對吸入空氣和呼出氣體的研究學會對實驗現象進行觀察、描述、分析和得出結
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課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 課題分析 本課題通過兩個探究活動來加深對化學是一門以實驗為基礎的科學的認識。這兩個探究活動 都是從學生的生活實際中提煉出來的，會給學生以新的感受和啟迪。 對蠟燭及其
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第一單元 走進化學世界 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學（第一課時） 從容說課 本課題通過兩個探究活動來加深對化學是一門以實驗為基礎的學科的認識。這兩個探究活動都是從學生的生活實際中提煉出來的，會給
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課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 教學目標1.知識與技能 （1）認識到學習化學的一個重要途徑是實驗，初步學會觀察和描述實驗現象的方法； （2）能有意識地從日常生活中發現一些有探究價值的問題，根據實驗方案
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課題化學是一門以實驗為基礎的科學（第一課時） 對蠟燭及其燃燒的探究 一、學習目標 1.認識學習化學的一個重要途徑是實驗，初步學會對實驗現象進行觀察和描述的方法。 2.能有意識地從日常生活中發現一些有探究價
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第一單元 走進化學世界 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學（第二課時） 引言從上節課的學習我們知道，實驗探究是學習化學知識的一個重要途徑。在每次探究活動結束后，我們一般都要以“探究活動報告”的形式對
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第十二單元 化學與生活 課題1 人類重要的營養物質 【培優訓練題】 1（山東初賽）據濟南市疾病預防控制中心5月11日發布的消息，目前濟南市除商河、濟陽兩縣外，其他八個縣（市、區）均為缺碘地區。專家提醒，成
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課題2 化學肥料 從容說課 本課題分為兩部分，一是化肥簡介，簡要介紹化肥的種類和作用，這部分內容可以分為兩個方面一方面講使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、鉀肥為例，進一步具體介紹氮、磷、鉀在植物生長
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課題 2 化學肥料（第1課時）教學案 班級初三（ ）姓名 學科化學 課型新授 編者 審核備課組 【學習目標】 1、知道常見化肥的種類，作用，保存及施用時的注意事項。 2、認識化肥及農藥對環境的影響，提高環保意識
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課題3 走進化學實驗室 一、教學目標 1、知識與能力 知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹的科學態度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關鍵。 了解一些化學實驗室的規則。掌握常見儀器的名稱和使
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課題4 化學式與化合價 教學目標 （1）了解什么是化學式及化學式的意義; （2）熟記常見元素及原子團的化合價; （3）能利用化學式簡單推求化合價，進而能用化學式正確地表示常見物質的組成; （4）學會簡單化學式的
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