學會溝通，讓心靠近教學簡案 一、課程背景 薩提亞模式又稱薩提亞溝通模式，是由美國首期家庭治療專家維琴尼亞薩提亞女士所創建的理論體系。薩提亞建立的心理治療方法，最大特點是著重提高個人的自尊、改善溝通及幫助人活得更“人性化”，治療的最終目標是個人達致“身心整合，內外一致”。 溝通是與人交往的橋梁，溝通模式也代表每個人的生存姿態。薩提亞曾經提出了五種溝通模式：指責型、討好型、超理智型、討好
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心理健康教育輔導課 綻放你的友誼之花教學設計 一、 教材分析 （一）教學目標： 1、培養學生健全的人格和良好的個性心理品質；使學生學會學習和生活，正確認識自我；增強調控情緒、承受挫折、適應環境的能力；對有心理困擾或心理問題的學生，進行科學有效的心理輔導，提高其心理健康水平。 2、讓同學們認識到哪些交往品質是受人歡迎的，哪些交往品質是不受人歡迎的。 3、幫助同學找到自身存在的
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