人教版小學數(shù)學二年級上冊核心素養(yǎng)教學設計2,2,2解決問題,一,教材分析,教材在這里第一次出現(xiàn)了大括號和問號,本節(jié)內容是一種用情境圖反映的數(shù)學問題,有利于學生將所學知識同生活實際緊密結合起來,并在生活中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,解決問題,從而發(fā)展解決
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