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冀人版科學(xué)（2017）六年級上冊3.11節(jié)約能源和開發(fā)新能源教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了常見的能源以及煤炭、石油和天然氣的形成，開發(fā)和利用之后，進(jìn)一步探究入類而臨的能源問題以及如何節(jié)約和開發(fā)新能源。活動(dòng)1“我國的能源問題”目的是通過閱讀、討論等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生了解我國面臨的能源問題，關(guān)注身邊的能源浪費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要意義。活動(dòng)2“開發(fā)和利用新能源”旨在引導(dǎo)學(xué)
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冀人版六年級科學(xué)上冊 第三單元 寶貴的能源,11節(jié)約能源和開發(fā)新能源,夏季使用空調(diào)時(shí)，為什么設(shè)置的合理溫度一般為26，而不是越低越好呢？這是因?yàn)?6既能保證人體舒適，還能有效的節(jié)約能源。我們?yōu)槭裁匆?jié)約能源呢？我們知道，我國使用的電大多數(shù)來自火力發(fā)電，而火力發(fā)電的燃料是煤、天然氣，煤、天然氣是不可再生的能源，用一點(diǎn)少一點(diǎn)。所以，為了能源的可持續(xù)發(fā)展，我們要節(jié)約能源，開發(fā)新能源。,那么，我們在生產(chǎn)生
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