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我的時間我做主學習計劃的制定與實施一、設計理念初中階段學習的一個重要特點就是“自主學習”，從小學進入初中后，七年級學生學會制訂學習計劃，科學的安排學習時間是學習方法的一個重要方面，是自主學習的重要表現。但是，很多初中生還沒有認識到制訂學習計劃的重要性，及如何制定計劃等問題，并常常因計劃實行過程中遇到[ Tag ]
我的時間我做主 學習計劃的制定與實施 一、設計理念 初中階段學習的一個重要特點就是“自主學習”，從小學進入初中后，七年級學生學會制訂學習計劃，科學的安排學習時間是學習方法的一個重要方面，是自主學習的重要表現。但是，很多初中生還沒有認識到制訂學習計劃的重要性，及如何制定計劃等問題，并常常因計劃實行過程中遇到阻礙而放棄。制定切實可
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