工具: 1、 日常生活中常見的工具:剪刀、桌椅、鉛筆、橡皮等 2、 常見的工具的功能及用途: 剪刀的特點及用途:剪刀有兩個刀刃,兩刃交錯可以開合,是剪布、紙、繩等的片狀或線狀物體的便捷工具。 3、剪刀與刀和鉗子的相同點和不同點 相同點 不同點 刀 都有刀刃 刀只有一個刀刃,且沒有支點。剪刀有兩個刀刃且有支點 鉗子 能繞固定軸轉動,省力 鉗子的頭部厚重,未開鋒。剪刀刀刃鋒
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冀教版二年級科學下冊期末復習知識點總結 一、問答題 1、 哪些物體像橡皮筋兒一樣,形狀改變后還能恢復? 答:彈簧、海綿、跳跳床。有些物體在力的作用下,形狀會發生改變,去掉力后形狀還能恢復。 2、 由冬到春的季節變化,對人類及動植物有哪些影響? 答:經過寒冷的冬季,春天的氣溫開始回升,天氣變得暖和,人們脫下厚厚的棉衣,換上薄薄的春裝,農民開始耕種,人們的戶外活動也多了起來,植物發芽、生
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小學教師教學計劃 學科:科學 班級:二年級 姓名: 一、學生基本情況分析(包括教學情況及期末考試情況)。 二年級共有兩個班級,經過一年半的科學學習,學生大部分已具備愛學習,認真上課,按時完成作業的良好習慣。學習習慣正處于逐步形成的階段。大部分學生學習興趣濃厚,學習積極性較高,有一定競爭意識;不少孩子思維敏捷,但缺乏想象能力;受年齡限制,個個雖活潑好動
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冀教版二年級科學下冊教案(全冊共22頁) 1、推力和拉力 教學目標: 科學知識: 1, 通過學生的親自動手體驗活動,使學生知道推拉物體時需要用力,推力和拉力是常見的力。力可以使運動的物體靜止,也可以使靜止的物體運動。 2.在學生進行實驗的過程中,培養學生認真細致的科學態度。 3.引導學生在表達交流中,能夠選擇適當的方式進行表達。 教學重點: 使學生知道推和拉都是力,力有大小和方向
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第一單元:觀察物體 1.通過觀察活動,體驗站在不同的位置觀察物體,看到的形狀可能是不同的。 2.我能辨認一個立體實物從前面、側面和上面所看到的平面圖形。 第二單元:加減混合運算(重點) 1.連加、連減的筆算順序和連加、連減的口算順序一樣,都是從左往右依次計算。 連加計算可以分步計算,也可以寫成一個豎式計算,計算方法與兩個數相加一樣,都要把相同數位對齊,從個
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第二單元 有余數的除法 第一課時 有余數除法的認識 教學目的: 使學生通過平均分的活動中抽象出有余數的除法,初步體會和理解有余數除法的意義。 教學重難點:認識有余數的除法、理解余數和除數之間的大小關系 教具準備: 10根鉛筆, 8個圓片, 11個三角形, 例題課件。 教學過程: 一、動手操作,初步感知 1出示102。 (1)請學生們口算,板書“=5”。 提問:如果這里的10根小棒,每2根一份,可
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第一單元 厘米、分米、米 第1課時 厘米的認識 教學目標: 1、經歷用不同方式測量物體長度的過程;體會建立統一長度單位的重要性。 2、在測量、交流等活動中,激發學生參與數學活動的積極性,體會測量在日常生活中的簡單應用,能估計較短的物體,培養初步的估測意識。 教學重難點:認識厘米,會用厘米作長度單位,測量物體的長度,體會厘米的含義。 教學過程: 一、談話引入揭示課題測量 二、自主探索交流體驗 1
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冀教版二年級數學下冊期末測試卷(A) 一、 填一填(17分,每空0.5分) 1、在( )里填上合適的長度單位。 爸爸的身高是18( ) 教室門的高是2( ) 臥室門的寬是90( ) 椅子高6( ) 小明的身高是1( )30(
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7 加減法的驗算 項目 內 容 1.用豎式計算。 5467 121-54 6754 121-67 2.驗算19986285是否正確。 分析與解答驗證加法計算結果是否正確,有以下三種方法。 1交換加數的位置的豎式計算。 2可以把199看成 ,用 8
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4 1000以內數的大小比較 項目 內 容 溫故知新 1.讀數,并說說數的組成。 109 800 289 330 1000 2.比較下面各數的大小。 6156 4547 10098 新課先知 3.閱讀教材第32頁例題。 分析與解答比較數
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3 認 識 米 項目 內 容 溫故知新 1.用直尺量物體的長度時,應注意什么 2.量比較長的物體的長度時,用什么工具已經學過的長度單位有哪些用兩根手指比畫一下1厘米有多長2厘米,3厘米呢 新課先知 3.測量比較長的物體或
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9 加減混合運算 項目 內 容 1.計算下列各題。 5634-20 78-2439 83-2715 2.加減混合運算怎樣計算你有簡便方法嗎 3.閱讀教材第72頁例題。 分析與解答向陽村原有59臺電視機,今年新買的比原有的少12臺,求現在有
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1 探索樂園1 項目 內 容 1.一只密碼箱,密碼可能是35中的任意兩個數字,你能猜出密碼箱的密碼可能是多少嗎 2.用0、2、3你能組成幾個三位數把它們寫下來。 3.閱讀教材第89頁例題。 分析與解答1聰聰一家三口去照相,
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第1課時 簡單的排列組合 1.找規律填一填。 (1)2009 ,( ),( )2012 , 2013 ,( ) ,( ) (2)1603 ,1602 ,1601 ,( ), ,1598 , , 2.小明、小亮和小強三明同學比賽100米跑,結果可能有幾種 如
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1 長方形、正方形 項目 內 容 1.你知道下面的圖中都有哪些圖形嗎 2.閱讀教材第41頁例題。 分析與解答任意一個長方形都有 條邊,其中有 條長邊,叫做長方形的 ;有 條短邊,叫做長方形的 ,兩條長邊和兩條短邊分
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2 口算加減法2 項目 內 容 1. 猜一猜十位上的數字是幾 2. 94-52 2 80-66 4 3453 7 2.填一填。 30 3.閱讀教材第52頁例題。 1求第一天剩余多少元,就是求第一天的收入與支出的差,列式為 - 。計算時,先用被減數百
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1 有余數除法的初步認識 項目 內 容 溫故知新 1.把10個蘋果平均分成2份,求每份是幾個,列式計算為 個,其中10叫做 ,2叫做 ,結果叫做 。 2.12根火柴能平均分成幾堆,你有幾種不同的分法 新課先知 3.填一填
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第10課時 連加運算 1.我是小法官。 (1)計算加法時,個位滿十,向十位進一。 ( ) (2)計算67135時,6和3對齊,7和5對齊。 ( ) (3)364(472-286)計算時,應先算加法,后算減法。( ) 2.選擇題。 (1)哪
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4 有余數除法的試商 項目 內 容 溫故知新 1.下面的計算對嗎對的畫“”,錯的畫“” 148593 233752 363877 456434 2.豎式計算有余數的除法時,需要注意些什么 新課先知 3.閱讀教材第18頁例題
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第1課時 1000以內數的認識 1.600后面第1個數是( ),600前面第2個數是( )。 提示600后面第1個數就是比600多1的數;600前面第二個數就是比600少2的數。 2.用5、0、8可以組成幾個不同的三位數分別是多少 3.最小
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認識四邊形復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理說出下列圖形的名稱。正方形長方形平行四邊形復習導入1.長方形長長寬寬長方形有4條邊,2長2短,長邊叫做長,短邊叫做寬。長方形有4個角,都是直角。長方形
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認識厘米、分米、米復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理一拃一拃有多長一步有多長復習導入從中指最前端到大拇指尖端的長度。從前腳最前端到后腳最前端的長度。一步1.自選工具測量身邊的測量工具有很多可
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認識時分秒、千克和克復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理這是什么各部分名稱是什么分針時針秒針(最長最細)鐘表復習導入1.認識時刻鐘面上有12個數,112這12個數將鐘面分成12個大格,1個大格又被分成5個
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有余數的除法復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理復習導入紅紅買回18朵花,每4朵扎成一束,可以扎幾束還剩幾朵1844(束)2(朵)答可以扎4束,還剩2朵。知識梳理有余數除法的意義在平均分物體時沒有余數
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1000以內數的認識復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理由350這個數字,你能聯想到哪些數學知識350后面一個一個地數是351、352、353350后面五個五個地數是355、360、365350讀作三百五十。0在個位上,代表0
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1000以內數的加減復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理紅紅去商場買衣服,一件上衣312元,一條褲子189元,上衣和褲子一共需要多少錢說明是加法運算紅紅去商場買衣服,一件上衣312元,一條褲子189元,上衣
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簡單的排列組合情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習8變換他們的位置,可以照出幾張不同的照片三人照相情境導入探究新知3名小朋友進行乒乓玩比賽,結果可能有幾種聰聰小強亮亮1)假如聰聰得第一。第
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簡單的等量代換情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習8根據下面的天平圖推算。3個2個情境導入PPT模板PPT素材PPT背景PPT圖表PPT下載PPT教程資料下載范文下載試卷下載教案下載PPT論壇PPT課件語
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認識經過的時間情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習7你知道你的睡眠時間夠嗎情境導入聰聰玩碰碰車用了多長時間探究新知聰聰玩碰碰車用了多長時間起始時刻時針指向9和10之間,分針指向6。結束時刻
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認識幾時幾分情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習7快樂的星期天。聰聰幾時幾分在做什么情境導入先確定幾時時針剛好指向幾,就是幾時;時針指向兩數之間,較小的數是幾就是幾時多一點。再確定
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認識秒情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習7百米賽跑。情境導入秒針是什么樣子的分針時針秒針(最長最細)秒針的運動方向和分針、時針是一樣的,但是秒針運動得最快。探究新知分針走1小格,秒針
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認識時刻情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習7看圖說話情境導入早上6時半,亮亮起床穿衣服。上午8時,亮亮在教室里上課。中午大約12時,亮亮在吃午飯。下午大約5時,亮亮在打羽毛
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參觀愛國教育基地三位數加減三位數6情境導入拓展延伸課外活動活動探究你都參觀過哪些愛國主義場所我們今天一起來參觀愛國教育基地情境導入說一說想一想組織參觀活動要解決哪些問題要確定出發時間和地點。怎樣
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整理與復習整體回顧綜合運用課后作業三位數加減三位數知識梳理6三位數加減三位數口算筆算口算兩位數加減法幾百幾十加減整十數整百數加減幾百幾十加減法(不進不退)退位減進位加連續退位減驗算混合運算連加運算混
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加減混合運算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6向陽村原有59臺彩色電視機。向陽村現在一共有多少臺彩色電視機情境導入解答這個問題,要先算什么59-1247(臺)4759106(臺)59-125947591
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解決問題情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6降價促銷情境導入1)自己算一算每件衣服各降價多少元525-380145(元)560-398162(元)探究新知羊毛褲378-198()(元)羽絨服490-348(
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減法的驗算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6聰聰買車情境導入驗算一下誰算得對。售貨員300-23664(元)用“差減數被減數”來驗算。探究新知售貨員300-23664(元)用“被減數差減
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連加運算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6混合運算動物園一共有多少只鹿情境導入98164236262236498(只)探究新知1642369840098498(只)答動物園一共有498只鹿。我先算164加236湊成整
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連減運算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6按照約定,張叔叔要在國慶節前把800千克蔬菜送到批發中心。昨天運走315千克,今天又運走285千克。情境導入800-315-285485-285200(千克)800
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三位數的不連續退位減法情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6張麗家5月1日那天搬入新房。下面是記錄5、6月份用電情況時,電表上分別顯示的數。情境導入讀出電表上的數。從電表中你了解到什
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定價,6,70元全國價格舉報電話,12358分分分分親愛的小朋友,新的學年開始了,你現在是二年級的小學生啦,我們的生活中有許多數學問題,你想知道嗎,套圈游戲中有哪些數學問題,編者的話怎樣算得又對又快,小朋友,發現生活中的數學問題,并且學會分
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義務教育教科書數學一年級下冊,定價,元價格依據文件號,桂發改價格規號義務教育教科書數學二年級下冊,定價,元價格依據文件號,桂發改價格規號義務教育教科書數學三年級下冊
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