冀教版）小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級(jí)__________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)____________ 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分 請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、想一
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一 位置 教材分析 本單元教材主要分為三部分內(nèi)容左右；前后；上下。主要包括認(rèn)識(shí)左右、前后、上下位置并會(huì)用其描述物體的相對(duì)位置等內(nèi)容，培養(yǎng)初步的空間概念。 本單元教材的編寫，呈現(xiàn)以下特點(diǎn) 1、重視學(xué)生的經(jīng)
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單元測試卷 一、填空題。 1、上學(xué)啦 （）走在最前面，走在最后面的是（）。川川的前面有（）個(gè)人，后面有（）個(gè)人。貝貝和寧寧的中間是（）。貝貝走在（）的前面，貝貝的前面有（）人。 2、 二、想一想，畫一畫
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第一單元評(píng)估 時(shí)間60分鐘 滿分100分 分?jǐn)?shù) 一看圖說一說,填一填。15分 1.在的 面,在的 面。 2.小朋友,我家在8號(hào)門的右邊,請(qǐng)幫我找一找,應(yīng)該是 號(hào)門。 二判斷左右。10分 第一個(gè)圣誕老人舉的是 手;第二個(gè)圣
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第一單元測試卷（A） 一、單位換算。 100厘米（ ）米（ ）分米 9米（ ）分米 35分米-25分米（ ）分米（ ）米 1（ ）10dm 13厘米7厘米（ ）厘米（ ）分米 3m cm 3分米27分米（ ）分米（ ）米 50cm dm 1米-4分米（
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第一單元測試卷（B） 一1比18厘米長4厘米是（ ）厘米 2米和厘米都是（ ）單位 3直尺上，從刻度8到刻度13是（ ）厘米 4小明今年讀2年級(jí)，他的身高的132 5明明身高分米，再長（ ）厘米就是米
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第一單元 厘米、分米、米 教材分析 測量物體的長度與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系非常緊密，是培養(yǎng)學(xué)生估測意識(shí)和初步的空間觀念的重要內(nèi)容，是學(xué)生在“空間與圖形”領(lǐng)域?qū)W習(xí)定量刻畫的方法認(rèn)識(shí)客觀世界的開始。 本單元內(nèi)容
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第1單元負(fù)數(shù)測試卷（B卷） 一、填空。 1、如果下降5米，記作5米，那么上升4米記作（ ）米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示（ ）。 2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（ ）元。三月一
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第一單元測試A 時(shí)間90分鐘 滿分100分 分?jǐn)?shù) 一我會(huì)填。26分 1.我們可以用正、負(fù)數(shù)來表示具有 的兩個(gè)量。 2.電梯升高1層,記作1;降低6層,記作 。 3.2月份,媽媽在銀行存入5000元,存折上應(yīng)記作 元;3月1日媽媽又
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第一單元 生活中的負(fù)數(shù) 教材分析 大綱版教材中，小學(xué)數(shù)學(xué)的認(rèn)數(shù)范圍只限于正數(shù)，如，自然數(shù)、正分?jǐn)?shù)、正小數(shù)等，負(fù)數(shù)的教學(xué)一般安排在中學(xué)教學(xué)的起始階段進(jìn)行。數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將其提前到小學(xué)階段教學(xué)。主要是有以下幾個(gè)
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第一單元 測試卷 一 填空（30分） 1一年有（ ）個(gè)月，31天的月份有（ ），30天的月份有（ ），平年的二月有（ ）天，閏年的二月有（ ）天。 22004年的二月份有（ ）天
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第一單元評(píng)估 時(shí)間90分鐘 滿分100分 分?jǐn)?shù) 一填空。26分 1.一年有 個(gè)月,其中有 個(gè)大月, 個(gè)小月。 2.平年有 天,閏年有 天,閏年的 月比平年的2月多1天,為 天。 3.樂樂今年8歲,但是只過了2個(gè)生日,他是 月
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第一單元評(píng)估 時(shí)間90分鐘 滿分100分 分?jǐn)?shù) 一填空。15分 1. 是由 個(gè)小正方體組成的,從 面看到的圖形是 。 2. 一個(gè)正方體共有 個(gè)面,無論從哪個(gè)角度看,最多也只能看到正方體的 個(gè)面,最少能看到 個(gè)面。 二選
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第一單元測試卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 、媽媽買了兩束花,蕓蕓分別從東、南、西、北四個(gè)方向各拍了一張照片，你知道下 面的照片分別是從哪個(gè)方向拍的嗎連一連。（共10分） 1.東 2.南 3.西 4.北 二、下
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第一單元評(píng)估 時(shí)間90分鐘 滿分100分 分?jǐn)?shù) 一判斷。對(duì)的在括號(hào)里畫“”,錯(cuò)的畫“”12分 1. 推拉門的運(yùn)動(dòng)和商場轉(zhuǎn)動(dòng)門的運(yùn)動(dòng)都屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 2. 觀光電梯的上下運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象。 3. “田”“林
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第一單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（二） 一、填一填。每空2分，共32分 1.圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的（ ），二是旋轉(zhuǎn)的（ ），三是旋轉(zhuǎn)的（ ）。 2.正方形有（ ）條對(duì)稱軸；等邊三角形有（ ）條對(duì)稱軸；圓有（ ）條對(duì)
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第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形 教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第13頁。 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)通過觀察、折紙、交流等活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的概念，探索軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)，并學(xué)習(xí)在方格紙上
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第五課時(shí) 畫旋轉(zhuǎn)圖形 教學(xué)內(nèi)容課本11頁畫旋轉(zhuǎn)圖形 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn) 90 度。 過程與方法 使學(xué)生經(jīng)歷探索圖形的旋轉(zhuǎn)，探索
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第二課時(shí)畫對(duì)稱圖形 教學(xué)內(nèi)容教材4、5頁畫對(duì)稱圖形圖形 教學(xué)提示學(xué)生們?cè)谏弦还?jié)已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了幾分之一，而且會(huì)用幾分之一表示簡單圖形的一部分，本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)幾分之幾，可以不用動(dòng)手折，直接看圖
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第六課時(shí)設(shè)計(jì)圖案 教學(xué)內(nèi)容課本12頁設(shè)計(jì)圖案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 通過欣賞與設(shè)計(jì)圖案，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。 過程方法 欣賞美麗的對(duì)稱圖形，并能自己設(shè)計(jì)圖案。 情感價(jià)值 學(xué)生感受圖
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