用正、負(fù)數(shù)表示事物的變化情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)生活中的負(fù)數(shù)課堂練習(xí)1同學(xué)們今天的數(shù)學(xué)課我們將走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，測量并記錄水的溫度。把溫度計的玻璃泡完全浸沒在水中，等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀出相應(yīng)的溫
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
認(rèn)識圓錐和圓錐的體積公式情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓柱和圓錐課堂練習(xí)4觀察下圖是什么形狀情境導(dǎo)入這些圖形都是圓錐。圓錐有哪些特征呢探究新知底面O圓錐的底面是一個圓面。圓錐的側(cè)面是一個曲面。從圓
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),4.4,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
正比例情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)正比例反比例課堂練習(xí)3下面是一輛汽車800出發(fā)時和行駛1小時后里程表上顯示的千米數(shù)。8814-872490千米）8724千米8814千米情境導(dǎo)入如果汽車的速度不變請完成下表。根據(jù)“路
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
六年級下冊期末測試B 一、用自己喜歡的方法計算 1、直接寫得數(shù) 728-299 3.625 0.2540.254 0.23 6 - 3- 1- 2、計算 8-1.3-1.7 0.130.87 884341721 1.253.20.25 （） 4539 4.2-1.385.8-4.62 2-2 3、求未知
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),期末測試卷B,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué),期末,測試
第五單元 探索樂園（B卷） 一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空 1、李明的身份證號碼是13010519850304153x李明是 年 月 日出生，性別是 性。 2、學(xué)校每年開一次運(yùn)動會，“092354061”是參加運(yùn)動會的張小華的運(yùn)動員編碼，若
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),第五單元測試卷B,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué),第五,單元測試
第1單元負(fù)數(shù)測試卷（B卷） 一、填空。 1、如果下降5米，記作5米，那么上升4米記作（ ）米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示（ ）。 2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（ ）元。三月一
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),第一單元測試卷B,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué),第一,單元測試
4.5 生活小區(qū)（2） 1. 看圖解決問題。 （1） 這個小區(qū)的占地面積是多少平方米 （2）小區(qū)內(nèi)綠化的面積是28,綠化的面積是多少平方米 （3） B區(qū)每幢5層,A區(qū)每幢6層,每幢樓都有4個單元,每個單元都有2套住房,這個小區(qū)
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),6.4,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
六年級位置單元檢測B卷 一、填空題。（共32分） 1、豎排叫做（ ），橫排叫做（ ）。確定第幾列一般從（ ）往（ ）數(shù)，確定第幾行一般從（ ）往（ ）數(shù)。 2、小明在班上坐在第4列第5行用數(shù)對表示是（ ， ）；小強(qiáng)
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),第二單元測試卷B,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué),第二,單元測試
2.3 測量（2） 1. 帽子的帽頂部分是圓柱形的,帽檐部分是一個圓環(huán),圓環(huán)的寬是1分米,已知帽頂?shù)酌娴陌霃胶透叨际?分米。做這個帽子至少需要多少平方分米的布料 2.一個圓柱形水桶，從里面量，底面直徑是20厘米，高是
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),6.2,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
2.5 圖形與位置 1.看圖回答問題。 如果你現(xiàn)在的位置是4,2。 1 閱覽室在你的什么方向 2 操場在你的什么方向 2.看圖說一說。 湯涵家在匯豐一村,下面是她放學(xué)回家的行走線路圖,你能根據(jù)方向和距離簡單描述一下她放學(xué)
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),6.2,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
1.1 數(shù)的認(rèn)識 1. 在12、28、75、36、90、105、3741中,2的倍數(shù)有 ;3的倍數(shù)有 ;5的倍數(shù)有 ;既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)有 ;同時是2、3、5的倍數(shù)有 。 2. 比一比,在里填上“”“ 3.10、15、20的最小公
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),6.1,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
四 圓柱和圓錐 一、認(rèn)識圓柱、圓柱的組成部分 1.圓柱的形成圓柱是以長方形的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)得到的;也可以由長方形卷起來得到。 2.生活中常見的圓柱 3.圓柱各部分的名稱及其特征 1圓柱的上、下兩個面都是圓形的,
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),第4單元圓柱和圓錐,復(fù)習(xí)知識點(diǎn),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué),單元,圓柱,圓錐,復(fù)習(xí),知識點(diǎn)
5.1 身份證號碼 1. 小馬虎在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼如下,但是不記得這四個號碼分別是誰的了,你能幫幫他嗎 51197012210412 51194506073312 51197209280161 51194401010404
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
4.3 圓柱的體積公式 1.填空題。 把一個圓柱切拼成一個近似的長方體,長方體的底面積等于圓柱的 ,長方體的高等于圓柱的 。圓柱的體積公式可以寫成 。如果知道圓柱的底面半徑和高,還可以寫成 。 2.求下列
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
4.1 認(rèn)識圓柱 1.下面哪些物體是圓柱在下面的括號里畫“”。 2.填空題。 1把一個棱長6厘米的正方體削成一個最大的圓柱,圓柱的底面直徑是 厘米,高是 厘米。 2一個圓柱的底面直徑是3厘米,高也是3厘米,側(cè)面展開的
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
第三單元評估 時間90分鐘 滿分100分 分?jǐn)?shù) 一一我會填。27分 1.運(yùn)一批糧食,卡車的載重和所需要的次數(shù)如下表 每次運(yùn)的質(zhì)量 3 4 6 8 所需次數(shù) 40 30 24 12 1把上面的表格填寫完整。 2上表中有這批糧食的總質(zhì)量、
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),第三單元測試卷B,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué),第三,單元測試
1.5 用正負(fù)數(shù)表示變化 1.下表是一輛汽車從起點(diǎn)站開出后，途中經(jīng)過4個停靠站，載客數(shù)量的變化情況。 停靠站 起點(diǎn)站 中間第1站 中間第2站 中間第3站 中間第4站 上下車人數(shù) 28 -5 4 -7 -9 車上原有（ ）人，中間第1
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
1.3 用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量 1. 下在是某倉庫周一至周六出、入庫情況記錄，用正負(fù)數(shù)分別出、入庫情況。 周一入庫280噸，出庫240噸；周二入庫120噸，出庫270噸； 周三入庫480噸，出庫150噸；周四入庫170噸，出庫
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
4.1 節(jié)約水資源 1. 小明一次刷牙的用水量相當(dāng)于小剛多少次刷牙的用水量 2.小胖家的問題。 1小胖家平均每天可節(jié)約6千克水。照這樣計算,一年按365天計算可節(jié)約多少千克水去年小胖家共繳了1224元水費(fèi),平均每月繳多少
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),6.4,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
教學(xué)反思 “探索規(guī)律”這一教學(xué)內(nèi)容是鍛煉學(xué)生思維能力的一個好素材，它能培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想、歸納的思想方法，教材主要呈現(xiàn)了探索數(shù)列的規(guī)律，圖形的規(guī)律，實(shí)際生活中蘊(yùn)涵的規(guī)律等幾個復(fù)習(xí)內(nèi)容。鑒于學(xué)生已經(jīng)有
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),6.1,冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
