專題6陸地和海洋 1. 下列關于大洋的說法，錯誤的是（ ） A. 太平洋是最大、最深的大洋 B. 最小、最淺的是印度洋 C. 被海冰廣泛覆蓋的是北冰洋
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專題5地形圖的判讀 1. 2017年12月26日，我國首條穿越秦嶺的高鐵西成高鐵全線開通運營。圖1為西成高鐵經過的某地形區等高線示意圖，讀圖，完成下面小題。 （1）鐵路橋AB和李村的相對高度最大約為（ ） A. 800米
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專題13經濟全球化 1. 小李家新買了輛轎車，讀下圖中轎車說明書我們能夠感覺到當今世界（ ） A. 國際競爭日益激烈 B. 國際矛盾和沖突劇烈 C. 經濟聯系促進國際合
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專題3地球的公轉 1. 極晝和極夜是一種特殊的現象，根據它們發生的時間和地區，回答問題。 （1）每年6月份會出現持續24小時白晝現象的是（ ） A. 赤道附近 B. 南北回歸線附近
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專題10世界人口的分布 1. 某同學編寫了一段順口溜“高緯高山，沙漠內陸，雨林濕又，人們定居難。”以下選項最能反映世界人口分布特點及成因的是（ ） A. 旱、寒、熱 B. 寒、旱、熱
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緒言與同學們談地理 一、教學目標 1、初步了解地理課是一門與我們的生活聯系密切的課程，生活離不開地理，學習地理是為了更好的生活。 2、初步了解學習地理的基本方法，激發對地理問題的探究欲、好奇心。 二、重點與難點 1、為什么要學習地理以及怎樣學好地理。 2、讓學生理解怎樣處理好人類與地理環境的關系。 三、教學方法：談話法 討論法 四、課時安排：1課時 五、教學過程： 【新課導入】 新的學期我們有了一
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初中地理 知識歸納總結 （旺旺：知行學堂） 初中地理復習人教版教材 七年級上冊 與同學們談地理 1、人類的活動離不開地理 地理與日常生活：地理與日常生活密切相關，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等。 地理與生產建設：我們生產活動不能隨心所欲，它要受到地理環境的影響和制約。 學會收集地理信息：查閱地理書籍咨詢有關人士上網查閱資料等。 2、學習地
初中地理知識點歸納匯總
第七章 相交線與平行線 7.2 相交線 一、學生起點分析 上一課時已經研究了兩條直線（線段）的位置關系，研究的方法是通過直觀和大量的操作活動經驗得出的，學生能從大量的生活素材中提煉出數學問題，并能積極動手、動口、動腦來研究歸納問題。在知識基礎方面，垂直在小學中已給出定義，學生能根據圖形的已知條件判斷兩直線是否垂直。考慮到學生已有知識的儲備，本課時的定義引入可以精減一些素材，突顯簡潔干煉。 二、教
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我們怎樣學地理 第一課時教學設計 教學目標 知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的地圖中，方向如
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第一章第一節我們身邊的地理 教學目標 知識與技能學習地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產建設、與社會風土人情的關系。 情感、態度與價值觀培養學生對地理的學習興趣 教學重
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第二節 我們怎樣學地理 課題 第二節 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的
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我們身邊的地理 一、教學目標 1、初步培養學生對地理的探索興趣，培養學生的求知欲，從而使學生注意身邊的地理知識、動態的地理知識、發展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學習和生活中
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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重要的地理分界線 教材分析 本節教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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地理區域 教材分析 本節教材，主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握地理區域的概念及種類，并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線；了解我國區域劃分的相關知識，并能說出特
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地 理,Geography,人教版七年級上冊,地有山川陵谷謂之理。,王充 (東漢思想家）,天有日月星辰謂之文, 論衡,01,地理課學習些什么？,“超級藍血月全食”,各種各樣地形,大江大河,四季的變化,多種多樣的資源,旅游景點,世界上不同的國家,平原,丘陵,盆地,山地,高原,大江大河,各種各樣的地形,黃河,長江,尼羅河,亞馬孫河,四季的變化,春,夏,秋
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第七章 相交線與平行線,7.2 相交線,復習回顧 引入垂直,1、同一平面內，兩條直線的位置關系有幾種？ 2、能否用兩根木條搭建相交線？ 3、兩條相交的木條通過怎樣的變換可以互相垂直呢？,垂線定義： 1、兩條直線相交，所成四個角中有一個角是___時， 我們稱這兩條直線__________，其中一條直線是另一條直線的_____，他們的交點叫做_____。,請同學們看下面一組圖片，找出互相垂直的
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