冀教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊期中檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、知識
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冀教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊期末測試卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、知識展示
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三年級上冊科學(xué)全期備課 內(nèi)容與分析 本冊主要圍繞“結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)”這組概念，整合課程標(biāo)準(zhǔn)中科學(xué)探究、生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙世界以及科學(xué)態(tài)度、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面內(nèi)容。本冊共計(jì)五個(gè)單元、22個(gè)課題
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4. 測量溫度 練習(xí)題 一、填空題。 1. 現(xiàn)在人們常用 測量身體的溫度。 2. 使用溫度計(jì)量水的溫度時(shí)，手持溫度計(jì)的上端，將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到水杯的 與 。 3. 物體的冷熱程度叫 ，通常用 來表示。 4. 讀
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5. 計(jì)量時(shí)間 練習(xí)題 一、填空題。 1. 使用停表時(shí)，要先按 ，使停表顯示的示數(shù)歸零。 2. 計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，再按下 ，停表便停止計(jì)時(shí)。 3. 一個(gè)小時(shí)有 分鐘，1分鐘有 秒。 4. 在跳繩比賽中，我們常常需要計(jì)量 。 二、判
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3. 測量質(zhì)量 練習(xí)題 一、填空題。 1. 質(zhì)量的常用單位是 和 。 2. 物體的質(zhì)量等于 加上游碼所對的 。 3. 日常生活中，人們習(xí)慣上稱質(zhì)量為 ，有很多測量儀器可以準(zhǔn)確測量物體的質(zhì)量。 4. 用托盤天平稱量完畢，應(yīng)把
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1.測量長度 練習(xí)題 一、填空題。 1. 體育老師用 測量跑道的長度，建筑工人用 測量房屋的長度。 2. 讀數(shù)時(shí)，視線要與 ；記錄測量結(jié)果時(shí)，要寫出 和 。 3. 用直尺測量物體的長度時(shí)，應(yīng)注意直尺的 與物體的一端對齊
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2.測量體積 練習(xí)題 一、填空題。 1. 量筒壁上標(biāo)有 和 。 2. 液體常用 和 作單位，1毫升等于1 。 3. 像水在杯子中會占據(jù)空間一樣，物體所占據(jù)空間的大小稱作物體的 。 二、判斷題。 1. 固體體積的單位為平方米。
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期末測試卷B 一、填一填（20分） 1、計(jì)數(shù)器從左往右依次是（ ）位，（ ）位，（ ）位。 2、一個(gè)加數(shù)是30，另一個(gè)加數(shù)是39，和是（ ） 3、被減數(shù)是82，減數(shù)是50，差是多少（ ） 4、一個(gè) 8元，小明付出了10元，應(yīng)該
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2 認(rèn) 識 前 后 項(xiàng)目 內(nèi) 容 1. 在教室里,你的前、后、左、右坐的都是誰 2. 看圖說話。 我們通過觀察可知,司機(jī)的位置是在車中的最 面,所以離司機(jī)叔叔最近的那個(gè)門就是 門。警察叔叔坐在最 面,離警察叔叔近的
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第1課時(shí) 長方形、正方形的認(rèn)識 1.下面的說法對嗎你認(rèn)為對的在后面的（ ）里畫，錯(cuò)的畫。 （1）長方形相對的邊相等。（ ） （2）正方形四條邊都相等。（ ） 2.下圖共有（ ）個(gè)正方形 3.數(shù)一數(shù) 答案提示 1.
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冀教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊第二單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、想一
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冀教版）小學(xué)三年級科學(xué)上冊第一單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、想一
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13. 溶解的快慢 練習(xí)題 一、填空題。 1. 將物質(zhì)加工成細(xì)小顆粒，有助于 溶解;有些物質(zhì)被加工成較大顆 粒，可以 溶解速度。 2. 可以加速物質(zhì)溶解。 3. 攪拌時(shí)，玻璃棒不要碰到 和 。 二、判斷題。 1. 鹽在不同溫度
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13.溶解的快慢 【教材簡析】 本課以科學(xué)探究為主線，設(shè)計(jì)了“猜想加快冰糖溶解的方法”“研究攪拌是否能加快冰糖的溶解”兩個(gè)探究活動。通過兩個(gè)探究活動，引導(dǎo)學(xué)生猜想能加快冰糖溶解的因素，并根據(jù)猜想結(jié)果設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證自己的猜想，最后得出攪拌和溫度能影響物質(zhì)在水中溶解快慢的結(jié)論。應(yīng)用與拓展“溶解的快慢在生活中的應(yīng)用”旨在開闊學(xué)生視野，達(dá)到學(xué)以致用的目的。 【學(xué)情分析】 在前面的
溶解的快慢,冀教版,三年級,上冊,科學(xué),4.13,溶解,快慢,教案設(shè)計(jì)
練習(xí)二100以內(nèi)的加法和減法（一）5復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）36-333630336-33個(gè)十3筆算減法，要相同數(shù)位對齊，從個(gè)位減起。還可以列豎式哦復(fù)習(xí)舊知兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）36-8281
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商品價(jià)格調(diào)查認(rèn)識人民幣4情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動活動探究人民幣可以購買很多物品，我們也知道了怎樣根據(jù)自己的需要去購物，課前布置讓同學(xué)們搞一次市場調(diào)查，下面把你的調(diào)查結(jié)果和大家一起分享吧情境導(dǎo)入說一說
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估數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課堂練習(xí)3抓一把花生，先估計(jì)有多少顆，再實(shí)際數(shù)一數(shù)。我估計(jì)有25顆。我估計(jì)有23顆。實(shí)際有多少顆呢情境導(dǎo)入20顆17顆說一說，你是怎么數(shù)的還有其他的數(shù)法嗎
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