11、喜鵲筑巢 課時:1課時 課型:新授 教學目標 科學知識 1、能說出喜鵲筑巢所需要的材料及巢的結構。 2.能列舉其他鳥類依賴植物筑巢或作為庇護所的實例。 科學探究 1.能根據生活中見到的喜鵲筑巢現象,提出要探究的問題。 2.能基于所學知識,制訂尋找鳥巢的簡單計劃。 3.能利用望遠鏡、卷尺等工具觀察、測量并收集有關喜鵲巢的信息。 4.能根據調查、觀察的結果,運用分析、推理等方法得出動物筑巢依賴
冀教版三年級下冊科學11,喜鵲筑巢,教學設計,冀教版,三年級,下冊,科學,11,喜鵲,筑巢,教學,設計
第18課 氣象災害 課時:1 課型:網授新知 教學目標: 科學知識 1.能說出常見的氣象災害的特點。 2.能舉例說出常見的氣象災害造成的危害和防災自救方法。 科學探究 1.能從氣象災害的觀察中,提出可探究的問題。 2.能通過觀察、閱讀等方式獲取氣象災害的信息。 3.能利用分析、比較、概括等方法得出結論。 4.能采用資料卡、宣傳畫等方式表達自己的探究過程和結論。 科學態度 1.能在探究過程中與人交流
冀教版三年級下冊科學18,氣象災害,教學設計,冀教版,三年級,下冊,科學,18,氣象,災害,教學,設計
7.燕子南飛 課時:1課時 課型:新授 教學目標: 科學知識: 1.能說出什么是遷徒。 2.能說出燕子遷徒的過程及其作用。 科學探究: 1.能根據燕子南飛現象提出可探究的科學問題。 2.能制訂簡單的調查計劃。 3.能通過查閱資料、走訪調查等方式了解燕子的生活規律及生活習性。 4.能通過分析綜合得出燕子為什么要遷徙和怎樣遷徙的結論。 科學態度: 1.能對燕子南飛的原因表現出探究興趣。 2.能接受和參
冀教版三年級下冊科學7,燕子南飛,教學設計,冀教版,三年級,下冊,科學,燕子,教學,設計
5.昆蟲 課時:1課時 課型:新授 教學目標: 科學知識: 1.能說出3-5種當地常見的昆蟲名稱。 2.能說出昆蟲的共同特征。 科學探究: 1.能根據常見的昆蟲提出可探究的問題。 2.能制訂觀察、調查昆蟲的劃。 3.能通過觀察和調查的方式搜集有關昆蟲的科學事實。 4.能用資料卡的形式呈現調查的結果。 5.能用分析、比較、歸的方法得出民共同特征的結論。 科學態度:樂意與同學合作完成對多種昆蟲的觀察
冀教版三年級下冊科學5,昆蟲,教學設計,冀教版,三年級,下冊,科學,教學,設計
第17課 天氣與氣候 課時:1 課型:網授新知 科學知識 1.能簡要說出本地區一年中氣溫和降水的變化情況。 2.能舉例說出天氣和氣候的區別。 科學探究 1.能通過分析數據歸納出不同地區的氣候特征。 2.能根據天氣和氣候的特點選擇合適的語言進行描述 科學態度 1.能在探究過程中樂于與同學分享自己熟悉的天氣和氣候情況。 2.能有根據地對他人分析的數據結果提出質疑和討論,并愿意自我改進。 教學過程:
冀教版三年級下冊科學17,天氣與氣候,教學設計,冀教版,三年級,下冊,科學,17,天氣,氣候,教學,設計
第1頁: 用線條和箭頭記錄圓點的運動形式: 用線條和箭頭畫一畫兩種軌道中藍色球的運動路線: 小球沖出平整的桌面后的運動路線: 第2頁: 根據課文圖表,將下列動物按照運動的快慢,將其編號和奔跑時間排列名次。 獵豹(5 秒) 兔子(9 秒) 羚羊(6 秒) 斑馬(8 秒) 大象(12 秒)黑熊(10 秒) 名次 動物編號 奔跑100米所需時間(秒) 第一名 5秒 第二名 6 秒 第三名 8
教科版,三年級,科學,下冊,學生,活動,手冊,參考答案
學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ (教科版)小學三年級科學下冊第三單元檢測試卷 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整
教科版,小學,三年級,科學,下冊,第三,單元,檢測,試卷
教科版)小學三年級科學下冊期末過關檢測試卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 等級 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔
教科版,小學,三年級,科學,下冊,期末,過關,檢測,試卷
新青島版三年級科學下冊 第二單元 混合與分離及參考答案 學校__________ 班級__________ 姓名__________ 等級__________ 一、填空 1. 、 、 等方法可以加快食鹽在水中的溶解。 2.只有一個條件不同,其他條件都相
新青島版三年級科學下冊,第二單元測試題及答案,青島,三年級,科學,下冊,第二,單元測試,答案,謎底
大象版)小學三年級科學上冊第一二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一
大象,小學,三年級,科學,上冊,一二,單元,檢測,答案
大象版)小學三年級科學上冊期末檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、知識展示
大象,小學,三年級,科學,上冊,期末,檢測,答案
大象版)小學三年級科學上冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、知識展示
大象,小學,三年級,科學,上冊,期中,檢測,答案
第一單元認識空氣 1、粉筆、水等物質都需要占據空間。 2、空氣也需要占據空間。 3、空氣占據的空間可以被壓縮,也可以被擴張。壓縮的空氣具有彈性。 4、水占據的空間不能被壓縮或擴張。 5、籃球、足球、自行車胎
蘇教版,三年級科學,上冊,知識點,梳理,三年級上冊科學知識點
冀教版)小學三年級科學上冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、知識
冀教版,小學,三年級,科學,上冊,期中,檢測,答案
冀教版)小學三年級科學上冊期末測試卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、知識展示
冀教版,小學,三年級,科學,上冊,期末,測試,答案
冀教版)小學三年級科學上冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、想一
冀教版,小學,三年級,科學,上冊,第二,單元,檢測,答案
冀教版)小學三年級科學上冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、想一想
冀教版,小學,三年級,科學,上冊,期中,檢測,答案
冀教版)小學三年級科學上冊期末測試卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、想一想
冀教版,小學,三年級,科學,上冊,期末,測試,答案
冀教版)小學三年級科學上冊第一單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、想一
冀教版,小學,三年級,科學,上冊,第一,單元,檢測,答案