折線統計圖、探索樂園復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理讀統計圖解答問題。1趙英10天的跳繩平均成績是多少個1521551581601571591621651651671600個趙英10天的跳繩成績統計圖160010160個復習導入讀統計
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長方體、正方體復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理說一說長方體、正方體有什么特征。正方體6個面完全相同；長方體是相對的面完全相同。正方體所有棱的長度都相同；長方體12條棱可以分成3組每組4條棱的長
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圖形的運動復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理觀察下面各圖說一說哪些是軸對稱圖形并用折紙的方法判斷軸對稱圖形各有幾條對稱軸。軸對稱圖形沿一條直線對折后兩部分能完全重合折痕所在的直線叫做這個圖
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分數加減法復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理-復習導入-你能把學過的數整理成
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分數乘除法復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理填空。求一個數0除外的倒數只要把這個數的分子、分母調換位置即可。12復習導入你能把學過的數整理成圖表來表
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解決比賽場次問題情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習82010年女子足球亞洲杯在中國成都舉辦。中國隊所在B組共有4支球隊分別是中國、韓國、澳大利亞和越南。每2支球隊之間都要進行一場比賽。1中國隊
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解決重疊問題情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習8表示部分男生與整體全班學生的關系可以用一個圖包含另一個圖的形式來表示這種表示方法叫做集合圖表示法。情境導入集合圖表示全班40名同學男生19名
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復式折線統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業折線統計圖課堂練習7中華人民共和國從成立到現在共進行了六次人口普查。下面是六次人口普查結果統計表。表中數據不包括香港、澳門和臺灣地區單位億人用折線統計圖
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根據統計圖解決問題情境導入探究新知課堂小結課后作業折線統計圖課堂練習7讀統計圖一情境導入讀統計圖一可以根據圖中數據繪制出復式折線統計圖這將有利于觀察和分析數據的增長變化情況。探究新知讀統計圖二1990年
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特殊單式折線統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業折線統計圖課堂練習7下面是汛期某一條河流8月1日至8月6日每天下午2時的汛情公告和水位變化統計圖。情境導入8月1日至8月6日水位變化統計圖1圖中的兩條橫虛線分
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練習復習舊知鞏固練習課后作業分數除法課堂小結6分數除以整數一個數除以整數0除外等于這個數乘整數的倒數。11復習舊知一個數除以分數一個數除以分數等于這個數乘這個分數的倒數。已知量一個數幾分之幾一個數單位1
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單式折線統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業折線統計圖課堂練習7某地2012年月平均氣溫統計圖情境導入某地2012年月平均氣溫統計圖1與情境導入1中的統計圖相比這兩幅統計圖有什么相同的地方和不同的地方單式條
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分數混合運算情境導入探究新知課堂小結課后作業分數除法課堂練習6整數混合運算213041921163744240-32284-32252情境導入整數混合運算運算順序同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有
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分數除法問題（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業分數除法課堂練習6分數除法問題已知一個數的幾分之幾是多少求這個數已知量一個數幾分之幾一個數單位1對應分率對應量單位1對應量對應分率情境導入同學們開聯歡
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分數除法問題（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業分數除法課堂練習6分數除法問題稍復雜的已知一個數的幾分之幾是多少求這個數。對應分率對應量情境導入玩具廠計劃為客戶生產一批玩具車已經完成了計劃的。這批
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一個數除以分數情境導入探究新知課堂小結課后作業分數除法課堂練習6算一算。12分數除以整數情境導入算一算。一個數除以分數把2升消毒液倒入可裝升消毒液的瓶子中，至少需要幾個瓶子探究新知2升2000毫升20004005
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分數除以整數情境導入探究新知課堂小結課后作業分數除法課堂練習6口算。205488364204836469469情境導入說一說你發現了什么結合題意列式為探究新知把一張大餅平均分成（）份。61把分數除以整數轉換成乘法。這個
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練習復習舊知鞏固練習課后作業長方體和正方體的體積課堂小結5物體所占空間的大小叫做物體的體積。復習舊知10001立方米1000立方分米10001立方分米1000立方厘米升毫升（mL）（L）10001升1立方分米1毫升1立方厘米1升
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第三課 認識圖形的平移 教學內容教材第6、7頁認識圖形的平移 教學目標 1.結合生活實例，使學生初步認識平移現象。 2.通過動手操作，使學生能在紙上畫簡單圖形的平移。 3.培養學生觀察和動手的能力 4.培養學生的合
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第七課時 異分母分數加減 教學內容課本26-27頁異分母分數加減法 教學目標 1、理解異分母分數加、減法的算理。 2、掌握異分母分數加減法的計算法則。 3、能正確進行異分母分數的加減法計算。 教學重點、難點 1.會
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