連加和簡便運算情境導入探究新知課堂小結課后作業異分母分數加減法課堂練習2計算下面各題。情境導入某市實施三年“退耕還林”工程,第一年完成了計劃的,第二年完成了計劃的,第三年完成了計劃的。三年共完成了計
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分數和小數的互化情境導入探究新知課堂小結課后作業異分母分數加減法課堂練習2想一想,填一填。(1)0.5表示()分之()。(2)0.15表示()分之()。(3)0.125表示()分之()。(4)一位小數表示()分之幾
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求兩個數的最小公倍數情境導入探究新知課堂小結課后作業異分母分數加減法課堂練習21.一個數的最小倍數是(),()最大倍數。2.2的倍數有()3的倍數有()5的倍數有()沒有它本身24681012369121518510152025想
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公倍數與最小公倍數情境導入探究新知課堂小結課后作業異分母分數加減法課堂練習2想一想怎樣比較分數的大小情境導入紅紅和聰聰比賽打字,兩人打同樣的一份稿子,誰打得快呢探究新知想一想,用什么方法比較和的大小
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異分母分數的大小比較情境導入探究新知課堂小結課后作業異分母分數加減法課堂練習2涂一涂,比一比。情境導入看分子分子大,分數大;分子小,分數小。看分母分母大,分數小;分母小,分數大。先在下面的圈
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假分數與帶分數的互化情境導入探究新知課堂小結課后作業異分母分數加減法課堂練習2的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位。的分數單位是,它有()個這樣的分數單位。的分數單位是,它有()個這樣的分數單
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真、假分數、帶分數情境導入探究新知課堂小結課后作業異分母分數加減法課堂練習21.把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數叫做()。分數2.把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數叫做(
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畫旋轉圖形情境導入探究新知課堂小結課后作業圖形的運動(二)課堂練習1從”12”到”3”,指針繞點o按順時針方向旋轉()。旋轉點旋轉方向旋轉角度想一想,填一填。90情境導入畫出線段AB繞點A逆時針旋轉90和順
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設計圖案情境導入探究新知課堂小結課后作業圖形的運動(二)課堂練習1想一想,圈一圈。下列的圖案分別是由哪個圖形旋轉而成的情境導入藝術家們利用幾何學中的平移、對稱和旋轉,設計出許多美麗的圖案。在方格紙上
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認識圖形的旋轉方向情境導入探究新知課堂小結課后作業圖形的運動(二)課堂練習1情境導入旋轉像大風車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動的現象叫做旋轉。噴水龍頭在轉動的過程中,大小形狀都沒有
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畫軸對稱圖形情境導入探究新知課堂小結課后作業圖形的運動(二)課堂練習1無數條哪些圖形是軸對稱圖形畫出對稱軸。情境導入下面的圖形各是從哪張對折的紙上剪下來的連一連。ABC點C與點B重
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認識圖形的平移情境導入探究新知課堂小結課后作業圖形的運動(二)課堂練習1說一說你看到哪些平移現象情境導入你還能說出哪些生活中的平移現象什么叫做平移平移有什么特點下面的哪些圖形通過平移可以互相重合
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認識軸對稱圖形情境導入探究新知課堂小結課后作業圖形的運動(二)課堂練習1欣賞圖片,你發現這些建筑物有什么特點情境導入生活中還有許多對稱的事物和現象。中國結是對稱的。仔細觀察圖,從圖中你發現什么對稱水
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五年級數學下冊期末試卷 一 、填空20分 1、7020平方分米 平方米 2、4.5小時 小時 分 3、48的約數有 ,把48分解質因數是 4、分數單位是 1/7的最大真分數是,最小假分數是 。 5、一個最簡分數的分子是
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期末測試卷 一、填空每空1分,共20分 1、 3.06平方米 平方分米; 850毫升 升填分數。 2、一個數,萬位上是最小的質數,百位上是最小的奇數,個位是最小的合數,其余數位上的數字是 0,這個數寫作 。 3
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第二單元 異分母分數 1、 口算卡。(8分) 1-2/9 2/3-1/6 4/71/3 1/21/4 3/42/3 6/7-2/3 1/4-1/6 4/51/2 二、判斷。(對的打“”,錯的打“”)10分) 1. 假分數比真分數大。( ) 2. 兩個分數相比較,只要分母
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第三單元 分數乘法 1、 填空(共26分) 1、3/8x4表示( )。 2、2/72/72/72/72/7 x 3、3/5x3 x / / 。 4、2個2/9是( );7個2/3千克是( );6個4/5千米是( ) 5、一個正方形的邊長是7/10米,它的周長是(
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第一單元評估 時間90分鐘 滿分100分 分數 一判斷。對的在括號里畫“”,錯的畫“”12分 1. 推拉門的運動和商場轉動門的運動都屬于旋轉現象。 2. 觀光電梯的上下運動屬于平移現象。 3. “田”“林
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第八單元 探所樂園 1. 圖A中有 個長方形,圖B中有 個角。(4分) 2. 有4名同學進行乒乓球比賽,每兩名同學之間都要進行一場比賽,那么一共要賽多少場 1我們列表來數一數。(36分) 同學1 同學2 同學3 同學4 同
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