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給冷水加熱科學(xué)教科版五年級下新知導(dǎo)入考考你：要使一杯冷水變成熱水，我們有哪些方法？放在太陽下曬用火加熱放熱水中用微波爐加熱新知導(dǎo)入水在變熱的過程中會發(fā)生什么變化？我們怎么解釋其中的原因呢？讓我們一起開啟新的探索之旅吧。新知講解1.給塑料袋里的冷水加熱實(shí)驗(yàn)器材：能密封的小塑料袋、冷水盆、熱水盆新知講解[ Tag ]
2.2給冷水加熱同步練習(xí) 一、填空題 1、水在變熱的過程中，_____不會發(fā)生變化，_____會發(fā)生變化。 2、裝冷水的小塑料袋放入熱水中會_____，裝熱水的小塑料袋放入冷水中會_____。 3、密封性良好的小塑料袋裝滿冷水加熱后，升溫后的熱水重量____。 4、裝滿水的水壺在燒開時水會溢出來，這是因?yàn)樗谧儫岬倪^程中_____增大。 二、判斷題，對的打，錯的打 1、將蒙有氣球皮的試管放入熱水
教科版科學(xué)五年級下2.2給冷水加熱教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 給冷水加熱 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級 5 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識 知道水受熱后，體積會增大而重量不變 科學(xué)探究 1、從影響物體在水中沉浮的因素去分析水受熱后產(chǎn)生的變化 2、通過實(shí)驗(yàn)，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生變化 科學(xué)態(tài)度 1、我們能夠大膽的預(yù)測與小心的求證，并通過實(shí)驗(yàn)獲得科學(xué)實(shí)證意識 2、體會到同伴之間合作的重要性 重點(diǎn) 從影響物體在水中
給冷水加熱,科學(xué)教科版 五年級下,新知導(dǎo)入,考考你：要使一杯冷水變成熱水，我們有哪些方法？,放在太陽下曬,用火加熱,放熱水中,用微波爐加熱,新知導(dǎo)入,水在變熱的過程中會發(fā)生什么變化？我們怎么解釋其中的原因呢？,讓我們一起開啟新的探索之旅吧。,新知講解,1.給塑料袋里的冷水加熱,實(shí)驗(yàn)器材：能密封的小塑料袋、冷水盆、熱水盆,新知講解,實(shí)驗(yàn)步驟,用能密封的小塑料袋裝一些冷水，然后把它浸沒在熱水盆里,再
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