第1課時(shí) 比較 1. 已知+=,如果+=50,那么=( )。 2. 1只小猴重4千克,1只小兔和2只小貓共重多少千克? 3. 4個(gè)空筐共重20千克,每只筐裝滿貨物后重25千克,問裝滿8筐后,筐中的貨物共重多少千克? 答案提示: 125 2. 一只小兔的重量為:42=2(千克), 2只小貓的重量=一只小兔的重量=2千克, 所以:1只小兔和2只小貓共重:2+2=4(千克) 答:1只小
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估算 1.估算2922時(shí),可以把29看作( ),因?yàn)椋?)( )=( );所以2922( );也可以把22看作( ),因?yàn)椋?)( )( ),所以2922( )。 2.算一算 3120 6990 3049 2482 2932 1168 3.一頁稿紙有22行,每行能寫19個(gè)字,一頁稿紙能寫下450個(gè)字的作文嗎? 答案; 1.30、30、22、660、660
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噸的認(rèn)識(shí) 1. 填空 常用的質(zhì)量單位從小到大排列是( )、( )、( ),它們相鄰單位間的進(jìn)率是( )。 2. 判斷 (1)1棵大白菜重7克。( ) (2)一枚2分硬幣約重1克。( ) 3.選擇 測(cè)量煤的質(zhì)量,通常用( )做單位。 A.克 B.千克 C.噸 答案: 1.克、千克、噸、1000 2.、 3.C
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歸總問題 1. 星光小學(xué)的同學(xué)們做課間操時(shí)共排成24行,每行15人,如果同學(xué)們外出參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要4人一行,共排成多少行? 小華說:先求出: ,就能求出共排成多少行。 分布算式: 綜合算式: 2. 小芳讀一本書,平均每天讀15頁,7天恰好可以讀完。如果要5天讀完,平均每天需要讀多少頁? 3. 選擇 (1) 光明小學(xué)三年級(jí)(1)班的同學(xué)們?nèi)ブ矘洌殖?/p>
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小數(shù)的加法 1.列豎式計(jì)算 3.6+4.7= 21.5+0.5= 9.4+8.3= 12.3+7.9= 2.比大小 5.3+0.27.3 1.1+7.89.2 4.9+04.9 0.9+1.51.8 6.8+1.17.9 2.4+0.82.8 3.小紅吃早餐花了5.8元,小東吃早餐換了6.5元,兩個(gè)人的早餐一共花了多少錢? 4. 種類 鋼筆 鉛筆 中性筆 價(jià)格 比中性筆貴5.9元 0
北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)7.4,小數(shù)的加法,課時(shí)練習(xí)題,北京,改版,三年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),7.4,小數(shù),加法,課時(shí),練習(xí)題
練習(xí)三 1. 王師傅加工一批零件,每天做38個(gè),做了11天后還剩52個(gè)沒做。這批零件共有多少個(gè)? 2. 紅紅每天寫23個(gè)毛筆字,照這樣計(jì)算,她6月份能寫多少個(gè)毛筆字? 3. 木工組做一批書架,每天做33個(gè)。做了20天后,還有48個(gè)書架沒做,這批書架架有多少個(gè)? 4. 豎式計(jì)算 3850= 7940= 8370= 4580= 答案: 1.3811418(個(gè)) 418+52470
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認(rèn)識(shí)幾分之一 1.填空 (1)把一塊長(zhǎng)方形的布料平均分成6份,每份是這塊布料的( )分之一,寫作( )。 (2)17表示把一個(gè)物體平均分成( )份,每份是它的( )。 (3)把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折再對(duì)折,這張紙被平均分成( )份,每份是它的( )。 2.寫出下列分?jǐn)?shù) 十二分之一( ) 八分之一( ) 九分之一( ) 一百分之一( ) 3.判斷 把一塊蛋糕分成4份,每份是這塊蛋糕
北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.1,認(rèn)識(shí)幾分之一,課時(shí)練習(xí)題,北京,改版,三年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),6.1,認(rèn)識(shí),幾分,之一,課時(shí),練習(xí)題
整理復(fù)習(xí) 1.計(jì)算 3025= 48083= 1654= 300512= 2.填一填 (1)49=36 3641=1476 綜合算式:( ) (2)1712=204 2043=68 綜合算式:( ) (3)文具店賣出4盒鋼筆,每盒24支,每支5元。文具店共賣出( )支鋼筆,一共賣出( )元。 (4)一盒光盤售價(jià)為120元,買5盒要用( )元。 (5)小聰花了12元買了4支簽字筆,如
北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)4.7,整理復(fù)習(xí),課時(shí)練習(xí)題,北京,改版,三年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),4.7,整理,復(fù)習(xí),課時(shí),練習(xí)題
整理和復(fù)習(xí) 1.填空 (1)4分米是()米,寫成小數(shù)是( )米。 (2)7角是()元,寫成小數(shù)是( )元。 (3)4元5角就是( )元,8.2元就是( )元( )角。 (4)5個(gè)0.1是( ),0.9里面有( )個(gè)0.1。 (5)玲玲的身高是1.3米,1.3讀作( ),體重是23.5千克,23.5讀作( )。 2.括號(hào)里填上合適的數(shù) 12分米=( )米 4米2分米=( )米
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理解和復(fù)習(xí) 1. 填空 (1)2914的積的個(gè)位是( )。3514的積的個(gè)位是( )。 (2)最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是( )。 2.選擇 (1)一個(gè)足球86元,14個(gè)足球共需( )元。 A.1194 B. 1204 C.1214 (2)5080的積的末尾有( )個(gè)0。 A.2 B.3 C.4 3.一輛玩具汽車39元,玩具店想購(gòu)進(jìn)28輛,大約需要花多少錢? 4.豎式計(jì)算
北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)2.7,理解和復(fù)習(xí),課時(shí)練習(xí)題,北京,改版,三年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),2.7,理解,復(fù)習(xí),課時(shí),練習(xí)題
練習(xí)九 1.填空 (1)小芳把一個(gè)蛋糕平均分成5份,每份是這個(gè)蛋糕的( )分之一,寫作( )。 (2)把1米長(zhǎng)的繩子平均分成10份,每份是1米的( )分之一,是( )分米。 (3)27的分子是( ),分母是( ),讀作( )。 (4)把一根繩子平均分成11份,每份是這跟繩子的( )( ),3份是這根繩子的( )( )。 2.(1)1元的510是( )角 (2)1米的710是(
北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.4,練習(xí)九,課時(shí)練習(xí)題,北京,改版,三年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),6.4,練習(xí),課時(shí),練習(xí)題
長(zhǎng)方形的面積 1.填空 (1)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8dm,寬6dm,它的面積是( )dm。 (2)我們的音樂教室的地面。寬是8m,寬比長(zhǎng)短2m。它的面積是( )。 2.判斷 一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是2米,寬是10分米,這個(gè)花壇的面積是20平方分米。( ) 3.選擇 (1)擺滿一個(gè)長(zhǎng)15厘米、寬12厘米的長(zhǎng)方形需要( )個(gè)面積是1平方厘米的小正方形。 A.17 B.54 C.180 (2)長(zhǎng)是6分米
北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)5.3,長(zhǎng)方形的面積,課時(shí)練習(xí)題,北京,改版,三年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),5.3,長(zhǎng)方形,面積,課時(shí),練習(xí)題
練習(xí)四 1. 7t=( )kg 5000kg=( )t 4000kg=( )t 8t=( )kg 2.一批水果共3噸,賣了2噸600千克還剩下( )千克。 3.比大小 5t5kg 80t8000kg 3kg2900k 500kg1t 400kg4t 10t980g 4.按順序排列大小 (1)70噸 7000千克 7000克 700噸 ( )( )( )( ) (2)3100千克
北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)3.3,練習(xí)四,課時(shí)練習(xí)題,北京,改版,三年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),3.3,練習(xí),課時(shí),練習(xí)題
閏年 1.填空 (1)2160年的第二月有( )天,一年有( )天,合( )個(gè)星期。 (2)一年有( )個(gè)季度,平年的第一季度有( )天,閏年的第一季度有( )天。 2.選擇 (1)下列年份中,不是閏年的是( )。 A.1998年 B.2000年 C.2100年 (2)閏年上半年有( )天。 A.181 B.180 C.182 3.連一連 1700年 1632年 198
北京課改版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1.4,閏年,課時(shí)練習(xí)題,北京,改版,三年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),1.4,課時(shí),練習(xí)題
第五節(jié) 生物的變異 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并說出引起兩種變異的原因;舉例說出遺傳變異在育種實(shí)踐中的應(yīng)用;舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制,又受環(huán)境的影響。 2
人教版八年級(jí)下冊(cè)生物7.2.5生物的變異,教案,人教版八,年級(jí),下冊(cè),生物,7.2,變異
第五節(jié) 生物的變異 (總分50分 時(shí)間40分鐘) 一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1下列哪項(xiàng)屬于可遺傳的變異( ) A野外工作者膚色較黑 B無光條件下韭菜葉長(zhǎng)成黃
人教版八年級(jí)下冊(cè)生物,生物的變異,作業(yè)設(shè)計(jì)附答案,人教版八,年級(jí),下冊(cè),生物,變異,作業(yè),設(shè)計(jì),答案
第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀思考左圖為兩只鸚鵡,幾乎一模一樣;右圖是一個(gè)貓的家庭,一母所生,毛色各異,你知道其中的原因嗎1.舉例說出生物的性狀以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。2.舉例
八年級(jí)生物下冊(cè),7.2.1,基因控制生物的性狀課件,年級(jí),生物,下冊(cè),7.2,基因,控制,性狀,課件
第三節(jié)生物進(jìn)化的原因圖中左側(cè)為始祖馬(現(xiàn)代馬的祖先)的化石復(fù)原圖,身高約30厘米,右側(cè)為現(xiàn)代馬,身高約100260厘米。思考始祖馬是怎樣進(jìn)化為高大的現(xiàn)代馬的呢1.模擬保護(hù)色的形成過程,分析生物進(jìn)化的原因。2
八年級(jí)生物下冊(cè),7.3.3,生物進(jìn)化的原因課件,年級(jí),生物,下冊(cè),7.3,進(jìn)化,原因,課件
教學(xué)課件生物八年級(jí)下冊(cè)RJ第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨提出“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”小小的樹葉所具有的屬性是多樣的長(zhǎng)短、寬窄、厚薄
人教版八,年級(jí),下冊(cè),生物,五節(jié),變異,教學(xué),課件
第五節(jié)生物的變異荷花一般在夏天開放,而我國(guó)首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。(如右圖)思考生物的性狀為什么能夠發(fā)生改變呢1.舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并能說出引起兩種變異
人教版八,年級(jí),下冊(cè),生物,7.2,變異,課件