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精衛(wèi)填海知識(shí)錦囊山海經(jīng)是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話(huà)傳說(shuō)的大匯編。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日精衛(wèi)填海大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話(huà)傳說(shuō)和寓言故事。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字，理解重點(diǎn)字詞的意[ Tag ]
幼兒園誦讀國(guó)學(xué)活動(dòng)方案合集三篇 國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的文學(xué)瑰寶，現(xiàn)代教育應(yīng)該讓幼兒園的小朋友從小就接觸國(guó)學(xué)經(jīng)典，以下是小編為大家精心整理的幼兒園誦讀國(guó)學(xué)活動(dòng)方案三篇，希望對(duì)你有幫助! 幼兒園誦讀國(guó)學(xué)活動(dòng)方案1 三字經(jīng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、自由拼讀并有感情地朗讀三字經(jīng)中“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)?！?，體會(huì)三字經(jīng)語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律感。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，明白更深
13精衛(wèi)填海 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，掌握多音字“少”的不同讀音，能正確美觀地書(shū)寫(xiě)5個(gè)生字。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，能夠流利地翻譯課文。 3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣，能用自己的話(huà)講述故事。知道精衛(wèi)的行為是勇敢的。 教學(xué)重點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)生字詞，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 2.能夠準(zhǔn)確地翻譯課文，說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興
13精衛(wèi)填海 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課中生字，會(huì)寫(xiě)生字，并積累帶有生字的詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠讀出精衛(wèi)的勇敢堅(jiān)定和大海憤怒的語(yǔ)氣。 3.使學(xué)生初步懂得什么是勇敢，知道精衛(wèi)的行為就是勇敢的行為。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)生字。 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)精衛(wèi)與大海的對(duì)話(huà)情景，知道怎樣的行為是勇敢的行為。 教具準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖、生字卡片、頭飾 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、看圖導(dǎo)入 1.師：同
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)人們用詩(shī)歌訴說(shuō)的一個(gè)個(gè)故事，至今為人們傳唱；他們抒寫(xiě)的縷縷情懷，感動(dòng)了代代中國(guó)人；他們創(chuàng)設(shè)的種種意境，迷醉了古今多少讀者。古人云腹有詩(shī)書(shū)氣自華今天，就讓我們漫步在這個(gè)風(fēng)光旖旎
選讀內(nèi)容語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。注釋雨y下雨，落下。雨雪，下雪。譯文回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；如
選讀內(nèi)容語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀采薇詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，已經(jīng)有兩千多年歷史了。根據(jù)內(nèi)容不同，詩(shī)經(jīng)可以分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲
課外古詩(shī)詞誦讀1.正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。（重點(diǎn)）2.運(yùn)用想象和聯(lián)想描繪詩(shī)歌畫(huà)面，通過(guò)解讀詩(shī)歌意象了解詩(shī)歌主旨。（難點(diǎn)）3.在反復(fù)誦讀與想象中感受詩(shī)歌的意象，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情，受到情緒
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),d,音序：,D,上下,偏旁：,巾,9,形近：,皇帝 帝王,筆順：,組詞：,結(jié)構(gòu)：,筆畫(huà)數(shù)：,旁邊 路旁 旁觀,yu,音序：,Y,獨(dú)體,偏旁：,日,4,形近：,子曰,筆順：,組詞：,筆畫(huà)數(shù)：,日子 日期 日積月累,結(jié)構(gòu)：,n,音序：,N,左右,偏旁：,氵,13,形近：,溺水 溺愛(ài) 沉溺,筆順：,組詞：,筆畫(huà)數(shù)：,弱小 虛弱 弱點(diǎn),結(jié)構(gòu)：,fn,音序：,F,半包圍,偏旁：,辶,7,形近
精衛(wèi)填海,知識(shí)錦囊,山海經(jīng)是我國(guó)第一部描述山 川、物產(chǎn)、風(fēng)情的地理著作，又是我 國(guó)古代第一部神話(huà)傳說(shuō)的大匯編。山 海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說(shuō)中的地理知 識(shí)，包括山川、民族、物產(chǎn)、藥物、 祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日精衛(wèi)填海大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話(huà)傳說(shuō)和寓言故事。,認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字，理解重點(diǎn)字詞的意思，讀準(zhǔn)多音字“少”。,正確、流利地朗讀課文，結(jié)合注釋用自己的話(huà)講
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