靜物寫生教案一,教學目標1,知識與技能目標,學習線描的表現手法,表現一個或者一組靜物,從靜物寫生中提高學生的觀察能力,概括能力,造型能力,體驗寫生的樂趣,2,過程與方法目標,熟悉和掌握靜物寫生的手法,嘗試運用各種線條,形狀和點線面的組合的表
靜物寫生,人教版五,年級,下冊,美術,靜物,寫生,教案,02
課題,第五課靜物寫生課時,2課時課堂類型,造型表現教學目標,1,通過教學活動,讓學生了解寫生的意義,培養(yǎng)學生認真觀察事物的習慣及重要性,2,通過學習活動,學生初步掌握寫生的方法,在學習中不斷提高觀察事物的能力,3,體會寫生的樂趣,教學重難點
靜物寫生,人教版五,年級,下冊,美術,靜物,寫生,教案
靜物寫生教案教學目標,1通過教學活動,讓學生了解寫生的意義,培養(yǎng)學生認真觀察事物的習慣及重要性,2通過學習活動,學生初步掌握寫生的方法,在學習中不斷提高觀察事物的能力,體會寫生的樂趣,教學重,難點,掌握寫生的基本方法,學會用線描的方法表現靜
靜物寫生,人教版五,年級,下冊,美術,靜物,寫生,教案,03
靜物寫生教案 教學目標： 1、通過教學活動，讓學生了解寫生的意義，培養(yǎng)學生認真觀察事物的習慣及重要性。 2、通過學習活動，學生初步掌握寫生的方法，在學習中不斷提高觀察事物的能力。 3、體會寫生的樂趣。 教學重難點： 1、學習寫生的基本方法，學會用線描的方法表現靜物。 2、學習寫生的構圖知識，學會用線描的表現方法。 課前準備： 各種靜物、寫生工具等。 教學
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靜物寫生課件,生活中的日用器皿,文具,玩具,運動器具,以及蔬菜果品,盆栽植物等都可以作為我們寫生的靜物,什么是靜物呢,靜物寫生的對象,生活中的日用器皿,文具,玩具,運動器具,以及蔬菜果品,盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對象,靜物寫生,1
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靜物寫生課件,靜物畫是西方繪畫中的一個門類,它是指日常生活中無生命的物體為主要的描繪對象,什么是靜物畫,生活中的日用器皿,文具,玩具,運動器具,以及蔬菜果品,盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對象,如何畫靜物線描,觀察靜物的組成結構整體,比較
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靜物寫生,學習目標,1了解寫生的意義,培養(yǎng)認真觀察事物的習慣及重要性,通過學習活動,初步掌握寫生的方法,在學習中不斷提高觀察事物的能力,體會寫生的樂趣,什么是靜物畫,靜物畫是西方繪畫中的一個門類,它指以日常生活中無生命的物體為主要描繪對象
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