香港、澳門 教材分析 本節教材，主要講述主要講述了珠江三角洲的香港、澳門的相關知識。學習本節知識，分析了解珠江三角洲經濟發達的表現、原因與借鑒意義，又分析了經濟發展與環境保護的關系。 教學目標
香港、澳門,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,8.3,香港,澳門
西北地區 教材分析 本節教材主要講述了西北地區的相關知識。教材主要講述了西北地區的范圍、界線、氣候狀況和耕作制度等。在本節最后部分，重點講述了西北地區深居內陸和資源豐富。 教學目標 【知識與能力
西北地區,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,6.3
四川盆地 教材分析 本節教材主要講述了四川盆地的相關知識。教材主要講述了四川盆地的范圍、自然條件等，在本節最后部分，重點講述了四川盆地是中國的“天府之國”以及四川地區的交通發展。 教學目標 【知
四川盆地,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,7.3,四川,盆地
長江流域 來源學科網 教材分析 本節教材主要講述了長江流域的相關知識。教材主要講述了長江流域的范圍、自然條件等，在本節最后部分，重點講述了長江流域是中國的“黃金腰帶”以及沿江分布的人口和城市。
長江流域,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,7.2
陜西省 教材分析 本節教材主要講述了陜西省的相關知識。教材主要講述了陜西省的范圍，界線，氣候狀況，耕作制度等。在本節重點講述了秦巴山地、渭河平原和黃土高原的相關情況。來源學科網ZXXK 教學目標
陜西省,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,7.5
東北地區 教材分析 本節教材主要講述了東北地區的相關知識。教材主要講述了東北地區的范圍、自然條件等，在本節最后部分，重點講述了東北地區是重要的商品農業基地以及重新振興東北老工業基地。 教學目標
東北地區,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,7.1
地理區域 教材分析 本節教材，主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握地理區域的概念及種類，并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線；了解我國區域劃分的相關知識，并能說出特
地理區域,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,5.1,區域
重要的地理分界線 教材分析 本節教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
重要的地理分界線,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,5.2,重要,分界線
等高線地形圖的判讀教學設計 一、教材分析 等高線地形圖的判讀這節課的內容包括掌握海拔、相對高度的概念、理解等高線地形圖的概念、利用等高線地形圖判別地勢的高低起伏及地表形態，內容較為抽象，教材針對初中學生對等高線這類抽象事物的接受程度尚在初始階段，設計了大量的活動，而且大部分內容都是以圖片的形式呈現，把抽象變形象，一定程度上降低了知識難度，易于學生理解。但這節課在七年級仍是最難的幾節課之一，等高線地
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