第1課 進入動畫新天地認識Flash軟件 一、教學內容分析 本課是第三冊(上)第1課，通過導入Gif動畫來認識Flash軟件；通過對比“畫圖”軟件與Flash軟件的異同，實現知識遷移，從而掌握Flash軟件的工作環境和界面；學會播放Flash動畫的幾種方式，了解動畫的基本原理。提高學生學習軟件的能力，學會舉一反三。 二、教學對象分析 本冊教材的教學對象是小學六年級學生，通過前
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32山洞地窖慎進入教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 在遇到山洞、窨井、陰溝、化糞池時，要提高警惕，具有防止意外傷害的意識。 (二)行為技能訓練 了解遭遇有毒氣體時采取的防護措施。 (三)知識經驗積累 1、知道山洞地窖等地方有有毒氣體，不要輕易接近。 2、知道沒有準備不能進入山洞游玩和探險。 二、教學重點 了解遭遇有毒氣體時采取的防護措施，知道山洞地窖等地方有有毒氣體
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教學內容 第八課 準備進入網絡世界 設計者 第 1 課時/總 1 課時 設計日期 月 日 教 學 目 標 知識與技能 通過本課教學，使學生進一步認識因特網，了解網站地址，掌握IE瀏覽器的基本使用方法，能夠利用IE瀏覽器瀏覽Web頁，文明上網和安全。 過程與方法 。通過探索，培養學生的觀察力和實踐能力，加強學生信息素養的培養；通過參與，引導學生用現代信息技術進行學習，同時，培養他們的綜合認識能力
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1.進入動畫新天地練習 一、填空 1. 我們使用（ ）軟件可以制作出漂亮的小動畫。 2. Flash影片的后綴名是（ ）。 3. Flash軟件中新建Flash文件的菜單命令是什么（ ）。 二、判斷 1. Flash軟件的圖標是一個字母f
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第一課進入動畫新天地教案 課題 1.進入動畫新天地 單元 1 學科 信息技術 年級 五年級 學習 目標 1. 打開Flash的軟件界面，學習新建文件。 2. 了解什么是Flash軟件，熟悉軟件環境。 3. 使用Flash軟件播放影片。 4
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