第八單元 金屬和金屬材料 課題一 金屬材料 第一課時 導學知識目標點 1、了解常見金屬的物理性質（通性和個性） 2、了解物質的性質與用途的關系 課時1課時 導學方法創設情境聯系實際得出結論解決實際問題 導學過
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課題1 金屬材料 【教學目標】 1、知識與技能 認識金屬材料與人類生活和社會發展的密切關系。 了解常見金屬的物理性質，能區分常見的金屬和非金屬。 知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的
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課題1 金屬材料（兩課時） 第二課時 學習情景投影展示以下資料 資料一 在結婚周年紀念日，小俊的爸爸送了一條金項鏈給媽媽，并溫柔地說“情比金堅。”媽媽高高興興地戴上金項鏈，問道“真是情比金堅嗎” 給媽媽
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第八單元 金屬和金屬材料 課題1 金屬材料 5分鐘訓練 1.下列關于金屬的物理性質的說法，錯誤的是 A.具有導熱性 B.具有延展性 C.具有金屬光澤 D.能溶于酸 解析金屬元素的物理性質金屬都具有金屬光澤。共同具有的物
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第八單元 金屬和金屬材料 課題1 金屬材料 【培優訓練題】 1. （泉州初賽）不久前，日本某一材料研究所的科學家發明了一種“碳納米管溫度計”，這種溫度計被認定是目前世界上最小的溫度計。研究人員在長約106 m
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學習內容 第八單元 金屬和金屬材料 課題1 金屬材料 第 1 學時 學習目標 1、知識與技能使學生了解金屬的物理性質，知道物質性質與用 途的關系。了解合金及常見合金的成分、性能和用途，知道生鐵和 鋼等重要合金
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課題1 金屬材料 導學案 班級初三（ ）姓名 學科化學 課型新授 編者 審核備課組 【學習目標】 1了解常見金屬的物理性質和用途。 2理解合金的概念。 【學習重點】鐵、鋁、銅等金屬和合金的重要性質和用途。 【學習
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第八單元 金屬和金屬材料 課題1 金屬材料（兩課時） 從容說課 本課題分為兩部分。第一部分從許多日常生活用品是用金屬材料制成的入手，說明金屬材料包括純金屬和合金兩類，并重點介紹金屬的物理性質。然后，由學
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