第24課機器模型大比拼（三）教學設計 【教學目標】 科學知識 1能說出創意機器模型展示會的內容和方式。 2能說出評價機器模型的標準和方法。 科學探究 1能設計出多種展示機器模型的方式。 2能通過參觀、觀察、查閱資料、案例分析等方式獲取信息。 3能用攝像、錄音、文字和圖案、繪圖與實物表達自己的創意與構想。 4能從制作成本、安全環保、整體效果等方面評價自己或他
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課題 機器模型大比拼（三） 教學設計共_1_課時 執教人 授課時間 教學 目標 1、 知道如何籌備“機器模型大比拼”的展示會 2、 通過查看電梯模型說明書，知道模型是如何省力的，以及了解模型結構。 3、 能與同學分享自己的收獲 教學重點 通過展示會培養自己的組織能力 教學難點 根據評價標準能進行公平、公正地評價 教具使用 PPT 學情分析 第_
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科學擂臺,24 創意車模大比拼 （三）,通過前面的學習，我們完成了創意車模的設計、制作等任務，并通過測試了解了自己制作的創意車模的特點和效果，那么我們的創意車模與其他小組相比有什么優點和不足呢，,籌辦“創意車模展示會”，向同學們介紹自己小組的創意車模,展 示,籌備一個“創意車模”展示會，展示我們設計、制作的車模以及項目資料，用講演、影像、展板、說明書等方式進行展示。,展示會的內容：設計、制作的車模
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科學擂臺,24 機器模型大比拼 （三）,通過前面的學習，我們完成了機器模型的設計、制作等任務，并通過測試了解了自己制作的機器模型的特點和效果，那么我們的機器模型與其他小組相比有什么優點和不足呢，,籌辦“機器模型展示會”，向同學們介紹自己小組的機器模型,展 示,籌備一個“機器模型大比拼”展示會，展示我們設計、制作的機器模型以及項目資料，用講演、影像、展板、說明書等方式進行展示。,討論：怎樣籌辦“機器
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