義務教育教科書五年級,上冊,姓名班級科學學生活動手冊河北人民出版社石家莊主編胡軍執行主編李進起副主編敦文術編寫人員李進起任麗娜馬寧郝濤戴素蘭敦文術插圖制作雨青工作室版式設計瑞爾彩圖制作有限公司責任編輯馬麗張靜中美術編輯李欣責任校對余尚敏審圖
冀人版五,年級,上冊,科學,活動,手冊,電子,課本,教材,電子版
25保溫物品大比拼,三,一,填空,1,在展覽保溫物品時,要,大家的意見,改進方案,記錄在,上,并對產品進行,制作出,2,我們可以通過,等方式向同學們介紹自己小組的保溫物品,二,選擇,1,保溫杯制作完成后,剩下的塑料碎片應放到
冀人版五年級上冊科學第25課:溫物品大比拼三,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,25,物品,比拼,同步,練習題
16光的反射一,填空,1,在水下航行的潛水艇,一般需要借助,來觀察海平面和空中的情況,物體發出或反射的光通過,進人我們的眼睛,使我們能夠看清外面的情況,2,行進中的光遇到鏡子等反光物體時,會發生,現象,光的,會發生變化,3,反射光是沿,傳播
冀人版五年級上冊科學第16課:光的反射,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,16,反射,同步,練習題
10地球的內部一,填空,1,地球的內部結構就像一個煮熟的雞蛋,相當于地球的地殼,相當于地球的地幔,相當于地球的地核2,是地球的核心部分,溫度約為,攝氏度,3,地球像籃球一樣是個,它在太空中不停地,著,4,科學家把地球內部分成了不同的圈層,把
冀人版五年級上冊科學第10課:地球的內部,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,10,地球,內部,同步,練習題
第5課刺激與反應一,填空,1,人體感官時刻接收著來自外界環境的,并做出,2,我們要聽到聲音需要有接收聲音的,及物體發出聲音,當聲音刺激,時,我們就聽到了聲音,3,人體對某些環境刺激的,可以幫助我們應對環境變化,趨向,的刺激,避開,的刺激,保
冀人版五年級上冊科學第5課,刺激與反應同步練習,冀人版五,年級,上冊,科學,刺激,反應,同步,練習
24保溫物品大比拼,二,一,填空,1,繪制保溫箱的圖紙要從,三個不同角度繪制,2,我們應該根據自己的方案,選擇,的材料,二,課后習題解答,1,我們可以通過哪些途徑獲得制作材料和工具,達到節約成本和節約時間的目的,2,用科學術語對保溫原理進行
冀人版五,年級,上冊,科學,24,保溫,物品,比拼,同步,練習
笫15課光的傳播一,選擇題,1,下列能證明光沿直線傳播的是,A,光從太陽到地球大約需要8分鐘B,白天能看到書上的字C,夜晚城市上空有很多光柱2,在排一列縱隊時,如果后一位同學只能看到前一位同學的后腦勺,就表示隊伍排直了,這是因為,A,光速極
冀人版五,年級,上冊,科學,15,傳播,同步,練習
第10課地球的內部一,填空,1,地球從表面到地心可以分為,三個圈層,2,地殼的平均厚度約,千米,二,選擇題,1,關于地球的結構,下列說法錯誤的是,A,地殼是地球表面的一部分B,地幔位于地殼和地核之間C,地核主要是由致密的巖石組成2,組成地的
冀人版五年級上冊科學第10課,地球的內部同步練習,冀人版五,年級,上冊,科學,10,地球,內部,同步,練習
第3課變色游戲一,填空1,能夠使紫甘藍水變紅的物質,叫做,物質,能夠使紫甘藍水變綠的物質,叫做,物質,2,把紫甘藍汁倒進少量白醋中,白醋會變成,色的,二,選擇,1,下列屬于改良鹽堿地的方法的是,A,多澆水B,多施加酸性肥料C,多施加堿性肥料
冀人版五,年級,上冊,科學,03,變色,游戲,同步,練習
第六單元保溫物品23保溫物品大比拼,一,一,填空,1,我們可以從,等方面對方案進行評價,從眾多方案中篩選出自己的制作方案,并記錄下來,2,針對同學們提出的意見,設計方案要進行,3,調研方法有,等,記錄信息常采用,和,等方法,4,保
冀人版五年級上冊科學第23課:保溫物品大比拼一,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,23,保溫,物品,比拼,同步,練習題
19傳熱比賽一,填空,1,不同材料傳熱快慢不同,金屬等傳熱性強的物體稱為熱的,塑料,木頭,空氣,水等傳熱性弱的物體稱為熱的,熱的不良導體,適合做,2,廚房里的炒菜鍋等炊具一般用,或,做成,而炊具把兒則是用,做成,3,不同固體材料傳熱的快慢
冀人版五年級上冊科學第19課:傳熱比賽,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,19,傳熱,比賽,同步,練習題
22保溫和散熱一,填空,1,影響熱傳遞的因素是,等,2,保溫要采用熱的,而散熱要用熱的,3,在生產生活中,有時需要,讓物體的溫度保持在一定的范圍內,這就需要,熱傳遞有時需要,使物體的溫度盡快降下來,這就需要,熱傳遞,4,保溫杯只能
冀人版五,年級,上冊,科學,22,保溫,散熱,同步,練習
第16課光的反射一,填空題,1,在水下航行的潛水艇,一般需要借助,來觀察海平面和空中的情況,2,行進中的光遇到鏡子等反光物體時,會發生,現象,光的傳播方向會發生變化,二,填空題,1,鏡子是反光能力,的物體,A,很弱B,一般C,很強2,鏡子可
冀人版五,年級,上冊,科學,16,反射,同步,練習
15光的傳播一,填空,1,照相機是利用,的原理制成的,2,光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在不透明的物體后面,光照射不到,形成了黑暗的部分,就是物體的,3,光在空氣中是沿,傳播的,4,用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物體之間,屏幕上就會形成
冀人版五年級上冊科學第15課:光的傳播,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,15,傳播,同步,練習題
第19課傳熱比賽一,填空題,1,拿炒鍋來說,我們希望熱能迅速通過,我們同時希望熱能慢一些通過,填,鍋柄,或,鍋底,2,不同物體的傳熱能力不一樣,容易傳熱的物體叫熱的,一般是,材料制成的,如鐵,鋁等,不容易傳熱的物體叫熱的,如塑料,木頭等,3
冀人版五,年級,上冊,科學,19,20,傳熱,比賽,水中,傳遞,同步,練習
13地殼的構成一,填空,1,巖石的用途非常廣泛,是重要的,和,也是重要的,巖石還可以雕刻磨制成各種,雕塑一般用比較軟的,等雕刻制成,紀念牌一般用堅硬的,花崗巖,建造,趙州橋是用堅硬的,青灰色砂石,建造的,2,主
冀人版五年級上冊科學第13課:地殼的構成,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,13,地殼,構成,同步,練習題
21太陽能熱水器一,填空,1,熱傳遞主要通過,三種方式來實現,2,對比實驗中,只有,個條件是可變的,其他條件要,3,太陽能熱水器吸熱多少與,等因素有關,4,在夏季的烈日下,太陽能熱水器中的水被曬得很,5,太陽距離地球
冀人版五,年級,上冊,科學,21,太陽能熱水器,同步,習題
第四單元光14光從哪里來一,填空,4,光源分,光源和,光源兩種,5,有些物體能,其他物體的光,給人感覺在發光,這樣的物體不是光源,例如,1,我們的生活不能沒有,有了,我們才能看到五彩繽紛的世界,2,自身能夠發光的物體叫作,是最重要的光源,3
冀人版五年級上冊科學第14課:光從哪里來,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,14,哪里,同步,練習題
第11課地震一,填空題,1,2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣突發,級特大地震地震伴隨著房屋,巖石,大樹折斷,地面出現裂縫等,使原本秀美的城區和農村瞬間變為,2,地殼的運動變化對巖層產生了非常大的擠壓力,當巖層受到巨大的擠壓力時
冀人版五年級上冊科學第11課,地震同步練習,冀人版五,年級,上冊,科學,11,地震,同步,練習
第三單元地球劇烈變化9地表探秘一,填空,1,是世界上最高的山脈,科學家在考察,時,意外地發現了海洋生物化石,2,現在,大多數地質學家都認為地殼是由,個大板塊和約,個小板塊拼接而成的,億萬年來,當地殼板塊移動時,它們相互碰撞,擠壓,地殼板塊有
冀人版五年級上冊科學第09課:地表探秘,同步練習題,冀人版五,年級,上冊,科學,09,地表,探秘,同步,練習題