至 學年度下學期音樂學科教學進度表 一年級 周次 單元及主要內容 第1周 開學前準備 第2周 第一單元 紅燈停 綠燈行 第3周 第4周 第5周 第二單元 春天來了 第6周 第7周 第8周 第三單元 音樂中的動物 第9周 第10周
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新人教版小學音樂一年級下冊教學計劃 一、班級情況分析： 一年級大部分學生無論在生理還是在心理上，都不同程度地帶有幼兒的特征。其思維以具體形象思維為主，抽象思維尚處于初步發展的階段。從行為上看，他們往往表現出好奇、好動、好模仿的特點。從情感上看，他們易興奮、易激動、不夠穩定，對具體的人和集體能夠產生感情：對音樂藝術，能夠表現出愉快的心情并產生美感。從意志力上看，他們顯露出一定的堅持性和
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第一單元 有趣的聲音世界 尋找生活中的聲音 教學目標： 1對生活中的聲音產生興趣 2能模仿生活中的聲音。 3能用聲音創編簡單的故事情節。 教學重點：能夠模仿生活中的聲音 教學難點：用聲音創編 教具準備：電子琴 錄音機 多媒體 教學課時：1課時 教學過程： 一、導課 耳朵的主要作用就是聽辨聲音的。那現在老師就要考考同學們的小耳朵是不是很靈？請一聽一好！ 二
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我們的希望小學 教學內容 學習歌曲我們的希望小學，試著體會歌詞中所要傳達的含義。 教學難點 學習歌曲我們的希望小學。 教學課時 1課時 教學用具 多媒體 教學目的 通過學習這首歌，使同學們更加喜歡學校。 教學過程 一、 組織教學 師生問好！ 二、 導入 師：同學們知道什么是希望小學？ （生答） 師：希望小學，是社會上一種公益活動，目的在于通過援助資金
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我是一年級小學生 教學目標： 1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。 3、激發學生熱愛學習的思想感情。 教學重難點： 1、讓學生熟悉節奏型，可以熟練的打出節奏。 2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。 教學用具：多媒體、PPT課件。 教學過程： 一、導入。 師：同學們好。 生：老師好！ 師：從今天開始，同學們走出幼兒園，變成正式的一
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我們的希望小學,希望小學,希望小學是中國青基會發起倡導并組織實施的一項社會公益事業，其宗旨是資助貧困地區失學兒童重返校園，建設希望小學，改善農村辦學條件。希望工程自1989年10月實施以來，至2004年15年間累計接受海內外捐款22億多元，資助250多萬名貧困學生上學讀書，援建希望小學9508所，在每100所農村小學中，就有2所是希望小學，培訓希望小學和農村小學教師2300余名。科技部中國科技促進
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我是一年級小學生,我是一年級小學生。,我也是一年級小學生。,我們都是一年級小學生,聽一首上學的兒歌： 太陽笑， 鳥兒叫， 背上小書包， 我去上學校。,下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生！,親愛的同學們，從今天開始，你們就是一年級小學生了，你們要珍惜時光，熱愛學習，尊敬師長，做一個懂文明、懂禮貌的好學生
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三年級下冊（簡譜）三年級下冊廣西壯族自治區課程教材發展中心編接力出版社（簡譜）主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭滿韻紅吳志松寧波梁曉明目錄MULU中外民歌一、趣味歌（聽賞）猜調（齊唱）4（活動）會變長
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六年級下冊（簡譜）六年級下冊廣西壯族自治區課程教材發展中心編接力出版社（簡譜）主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭滿韻紅吳志松寧波梁曉明中外民歌一、啊哩哩（演唱）趕圩歸來啊哩哩4（演唱）太陽出來喜洋
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四年級下冊（簡譜）四年級下冊廣西壯族自治區課程教材發展中心編接力出版社（簡譜）主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭滿韻紅吳志松寧波梁曉明目錄中外民歌一、花兒的歌（聽賞）桃子花溜溜紅（領唱合唱）4（活
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一年級下冊（簡譜）主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明（簡譜）一年級下冊廣西課程教材發展中心編接力出版社各族童謠一、小歌圩（活動）板凳龍（活動）師公舞（演唱）溜溜歌（演唱）阿
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二年級下冊（簡譜）（簡譜）二年級下冊廣西壯族自治區課程教材發展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時光的歌（演唱）時間像小馬車34（演唱）我給太陽
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