養(yǎng)成良好的學習習慣教學設計 教學目標 （一）知識目標 懂得珍惜時間，合理安排時間。 （二）能力目標 獨立完成作業(yè)，能夠完成自己的學習任務，不抄襲、不舞弊。學會制定自己的雙休日計劃。 （三）情感、態(tài)
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學習習慣早養(yǎng)成教學設計 教學目標 掌握正確的讀寫姿勢，懂得養(yǎng)成良好的讀寫姿勢的重要性。學會正確使用、整理學習用品，懂得應該愛惜學習用品。 教學重難點 掌握正確的讀寫姿勢，培養(yǎng)良好的學習習慣。 學
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學習習慣調(diào)查 一、活動目標 1、通過學生課下調(diào)查培養(yǎng)學生進行信息收集與整理的能力。 2、在活動中學生通過調(diào)查，分析總結(jié)出哪些習慣是我們應該具有的學習習慣。 3、探究好的學習習慣對我們的影響。 4、探討
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5、我們的學習用品 一、文具的調(diào)查與設計 一、活動目標 1.了解文具的種類、作用及正確的使用方法。 2.通過調(diào)查、采訪、設計等活動，培養(yǎng)學生收集、整理資料和創(chuàng)新設計的能力。 3.通過活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
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粵教版科學三上1.7網(wǎng)上學習保護動物教案 課題 網(wǎng)上學習保護動物 單元 一單元 學科 科學 年級 三年級 學習 目標 1.能列舉出我國的幾種珍稀動物。 2.舉例說出人類生產(chǎn)、建筑等活動對動物生存產(chǎn)生的影響。 3.通過搜
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地球的形狀第6課時學習指引 一、 模擬實驗一 根據(jù)視頻提示，進行船模移動的模擬實驗吧 （1） 實驗材料 （2） 實驗過程 （3） 實驗總結(jié) 把觀察到的在球面移動和在桌面移動的現(xiàn)象，畫一畫或?qū)懸粚憽?分享你的
地球的形狀,教科版,三年級,下冊,科學,3.6,地球,形狀,學習,指引
影子的秘密第6課時學習指引 一、材料準備 手電筒1個、易拉罐1個（或水彩筆筆蓋等圓柱形物體替代）、白紙1張 二、熱身活動 1、模擬陽光下物體的影子。 用手電筒、易拉罐、白紙來模擬陽光下物體的影子 思考1誰模擬
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運動和位置學習指引 一、 學習準備 材料準備A4紙一張、直尺一把、軟尺一把、黑色水筆一只、指南針一個（或帶有指南針功能的手機） 二、寫一寫 1.微課55秒暫停，觀察3張照片中哪些物體的位置發(fā)生了變化，這些物體
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寫 作 學習擴寫 1了解什么是擴寫，了解擴寫的命題形式。 2掌握擴寫的方法與技巧。 3寫作實踐，實戰(zhàn)演練。 一、導入新課 同學們，我們平時的習作常常要求內(nèi)容充實，感情豐富。要做到這個，擴寫就是一項基本
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教學基本信息 課題 第二課 學習新天地享受學習 單元 第一單元 成長的節(jié)拍 學科 道德與法治 學段 第一學段 年級 初一年級 教材 書名：義務教育教科書道德與法治七年級上冊 出版社：人民教育出版社 1.教學背景分析 1、教材分析 （1）課標要求： 課程標準第一部分“成長中的我”中的“認識自我”部分：正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學習觀念和成就動機。主動鍛煉個性
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2021年新蘇教版科學六年級上冊教材分析 專項學習 像工程師那樣 一、設計意圖 1.主題的提出 科學學習不僅包括科學知識的學習，還包括科學方法與技能的學習。科學方法是人們在認識和改造客觀世界的實踐活動中總結(jié)出來的正確的思維方式和行為方式，是獲取知識的重要手段，更是培養(yǎng)學生關(guān)鍵能力的主要途徑。科學知識和科學方法這兩個方面是一個整體，不可分割。采用某種系統(tǒng)的、顯性化的方法進行科學方法教育，對于小學生掌
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江蘇鳳凰少年兒童出版社書法練習指導五年級下冊 學習與運用（一） 書寫座右銘 教學目標： 1.認知目標：欣賞不同形式作品，增強對作品的了解。 2.技能目標：進一步培養(yǎng)學生的的書寫習慣，在練習體驗中提高書寫水平；基本領會橫幅、條幅、斗方三種幅式的創(chuàng)作方法。 3.情感目標：通過勵志故事的感悟，培養(yǎng)學生勤奮堅強的意志品格，樹立正確的人生觀；通過創(chuàng)作、評價提高學生的書法鑒賞能力，以促進學生取長補短，激發(fā)學生
學習與運用一,蘇少版五,年級,下冊,書法,學習,運用,教學,設計
專項學習單元概要分析 一、單元整體解讀與學情分析 科學探究是人們探索和了解自然、獲得科學知識的重要方法。在科學教學的過程中，教師應該鼓勵學生“像科學家那樣”，以探究的方式來學習。教師應理解和把握什么才是“像科學家那樣”。 首先，教師要帶著學生像科學家那樣去“做”科學。“做”科學，一方面要培養(yǎng)觀察、測量、分類、實驗、推理、預測、控制變量、假設、解釋、交流等技能，另一方面要親歷科學探究的過程。從兒童認
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第2節(jié) 學習使用天平 教材分析： 這是一節(jié)實驗課，是整個初中物理的重點也是這一章的重點和難點，是學生以后學習的基礎也是學生可持續(xù)發(fā)展的要求。天平相對要難一點，通過閱讀說明書的使用，學生應該能夠掌握正確使用天平的要求。而量筒和量杯的結(jié)構(gòu)比較簡單，使用時主要是會認識它們的刻度，所以教材首先要求學生閱讀天平的使用方法，然后要求學生觀察量筒和量杯的刻度并會測量液體的體積。 學情分析： 開課班級學生整體成
滬科版八年級上冊物理5.2學習使用天平和量筒,教案,滬科版八,年級,上冊,物理,5.2,學習,使用,天平,量筒
3.6.1 集體生活邀請我 1、集體的含義？（P53、P55） 含義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。 集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。（特點） 2、集體聯(lián)結(jié)度和個體的關(guān)系？（P53） 一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。 3、集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素有關(guān)？（P53相關(guān)鏈接） 成員間相互關(guān)聯(lián)的程度 集體對成員的重要性 成員間相互交流的頻率 成員對共同目
北京,政治,總結(jié)
內(nèi)江市2019年初中學業(yè)水平考試暨高中階段學校招生考試試卷 道德與法治 本試卷為A卷和B卷兩部分,共4頁,A卷共100分,B卷共30分,全卷滿分130分。考試時間道德與法治、歷史共120分鐘來源 注意事項 1.答題前請仔細閱
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