模塊過關卷(二)應用能力與幾何能力 一、填一填。(56題每題4分，其余每空1分，共24分) 1求4個3相加的和是多少，列乘法算式是()，列加法算式是()。 2(1)聰聰想買一個皮球和一個文具盒，一共需要多少元，列式是()；買5個皮球需要多少元，列式是()。 (2)在這道題中92表示()個()相加，是求
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專項能力提升卷3 初步的空間想象能力 一、我會填。(每題6分，共30分) 1.數學課本的封面是()形，1元硬幣的面是()形，紅領巾的面是()形。 2擺一個三角形至少需要()根同樣長的小棒。 3. 沿虛線剪成了()個()形。 4右面的圖由()個圖形組成，號是()形，號和()號一樣大，號和()號一樣大。 5下圖缺
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語文園地一 【教學目標】 1.交流并掌握閱讀文章的方法。 2.體會排比句的特點，學習排比句的好處。 3.理解并掌握分號的用法。 4.能借助拼音認識地名。 5.朗讀、背誦過故人莊。 【重點難點】 重點： 掌握閱讀文章的方法，閱讀時能從所讀的內容想開去。 難點： 體會排比句的特點及好處。 【教學準備】 多媒體課件 【課時安排】 2課時 第一課時 【教
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語文園地四 【教學目標】 1.通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。 2.學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。 3.正確、流利、有感情地朗讀古詩回鄉偶書，熟讀成誦。 【重點難點】 重點： 通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。 難點： 學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。 【教學準備】 多媒
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語文園地七 【教學目標】 1.能交流、總結做課堂筆記的方法。 2.能認識、理解、運用跟戲曲有關的詞語。 3.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。 4.能積累與藝術有關的成語。 【重點難點】 重點： 1.能交流、總結做課堂筆記的方法。 2.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。 3.能積累與藝術有關的成語。 難點： 1.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。 2.能積累與藝術有
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語文園地六 【教學目標】 1.能交流、總結學習古詩詞的方法。 2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。 3.能讀懂公交站牌，選擇合適的乘車路線。 4.能積累古代文化常識中關于五種并稱的東西的認識。 【重點難點】 重點： 1.能交流、總結學習古詩詞的方法。 2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。 3.能積累中華傳統文化中關于五種并稱的東西的認識。 難點： 1.能讀懂公交站牌
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語文園地二 【教學目標】 1.交流并掌握場面描寫的方法。 2.認識反復的修辭手法，體會反復的表達效果。 3.學習除“說”之外寫人物說話的多種表達方式。 4.書寫時注意布局合理、行款整齊。 5.朗讀、背誦有關愛國的名言警句。 【重點難點】 重點： 認識反復的修辭手法，體會反復的表達效果。 難點： 學習并掌握除“說”之外有關人物說話的多種表達方式。 【教學準備】 多媒體課件
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語文園地八 【教學目標】 1.能結合單元學習中理解文章主要內容的實踐，交流、總結把握文章的主要內容的方法。 2.能通過具體的例子，學會擬題的方法，修改自己的習作題目。 3.能根據詞語中的事物特點寫一段話。 4.能體會柳公權的楷書的書寫特點。 5.能積累、背誦魯迅的名言。 【重點難點】 重點： 1.能結合單元學習中理解文章主要內容的實踐，交流、總結把握文章的主要內容的方法。 2
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語文園地三 【教學目標】 1.圍繞讀書目的與方法展開交流，能根據不同的閱讀目的，選用恰當的閱讀方法。 2.學習描寫人入迷的樣子的不同寫法。 3.能夠用“一、二、三、四”這種表達方式說明理由、表達觀點。 4.朗讀、背誦古詩春日，感受春天的美好景象。 【重點難點】 重點： 1.能夠用“一是”“二是”這種表達方式說明理由、表達觀點。 2.朗讀、背誦古詩春日。 難點： 學習描
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專項能力提升卷2 100以內數的數感培養 一、看圖寫數。(每空2分，共10分) 二、我會填。(第5、8、9題每空2分，其余每空1分，共38分) 1.76是()位數，7在()位上，表示7個()，6在()位上，表示()個一。 2.96里面有()個十和()個一。()個十和()個一合起來是57。 3.兩個加數的和是45，其中一個加數是17 ，另一個加數是
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計算機環境與幼兒興趣培養 計算機環境與幼兒興趣培養 我們的社會發展的很快，我們的生活環境和教育環境也在隨著社會的發展而逐步提高。近幾年，擁有計算機的家庭已經越來越多了，我園為了促進幼兒更好的發展，很
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七,1.認識“吵、胖”等8個生字，學習左上包圍和右上包圍 的字“先外后內”的筆順書寫規則。 2.展開想象，學習用上幾個詞語說幾句話。 3.學習并積累關于“學習”的名言，初步培養勤學好問的 意識。 4.嘗試用多種合作方式，和大人一起讀孫悟空打妖怪 感受兒歌的生動有趣，鞏固學過的字詞。,學習目標,識字加油站,半,見,少,夕,胖,歲,cho,png,su,xin,木,風,票,舌,長,弓
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1.借助拼音識記“棍、湯”等8個生字，感受四組詞語 所呈現的夏天的美好。 2.能給句子加上正確的標點，學會使用逗號、句號、問 號、感嘆號。 3.在生活中，通過食品包裝主動認識漢字。 4.正確、流利地朗讀氣象諺語，初步懂得通過觀察自然 界有趣的現象可以預測天氣的變化。,學習目標,識字加油站,冰棍 西瓜 綠豆湯 涼席 蚊香 花露水 蒲 扇 竹椅 螢火蟲 牽牛 織女 北斗星,n,u,tn,wn,p s
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1.認識“飯、能”等8個生字，初步了解形聲字的構 字規律。 2.能辨析學過的同音字和形近字，在具體的語境中能 正確選擇使用。 3.初步了解歇后語的特點，熟讀成誦。 4.了解寓言的內容，明白“愛聽奉承話，容易上當” 的道理，和大家分享閱讀的收獲。,學習目標,識字加油站,有飯能吃飽，有水把茶泡。 有足快快跑，有手輕輕抱。 有衣穿長袍，有火放鞭炮。,fn,nn,ch,po,bo,qn,bo
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1.聯系人體部位，學會在生活中識字。 2.正確、規范地書寫“主、書、門、我”等帶點 的字。 3.誦讀古詩尋隱者不遇，大致了解古詩的 意思，背誦古詩。 4.借助拼音正確、流利地朗讀繞口令，讀懂繞 口令的意思，感受繞口令的情趣。,學習目標,識字加油站,你有什么發現？,眉毛 鼻子 嘴巴 脖子 手臂 肚子 小腿 腳尖,mi,b,zu,b,b,d,tu,jio,眉,mi,眉毛 眉開眼
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八,1.聯系生活，正確認讀“衛生間、牙刷”等11個詞 語，認識“衛、刷”等8個生字。 2.了解反犬旁、鳥字邊、蟲字旁所代表的意義，進 一步感知偏旁表意的構字規律。 3.借助插圖，積累表示心情的詞語。 4.背誦古詩畫雞。,學習目標,識字加油站,衛生間,wi,牙刷 刷牙 梳子 梳頭,shu,sh,毛巾 擦手 香皂 洗澡 臉盆 洗臉,jn,zo,c,zo,pn,衛,wi,衛生,梳,sh,巾,jn,擦
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新課導入,一位老師不開口， 肚里學問 樣 樣 有， 誰 要有事請教它， 還得自己去動手。,ywilo sh b ki ku,d l xu wn yng yngyu,shuyo yu sh qng jio t,hi di zj q dng shu,你能猜出左邊的謎語嗎？,1.學習正確使用字典的方法，學會用音序查字法 查字典。 2.誦讀古詩贈汪倫，大致了解古詩意思，背 誦古詩。 3.讀讀胖乎乎的小
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識字加油站,你認識下面的事物嗎？,一輛車,ling,一匹馬,p,一冊書,c,一支鉛筆,zh,一棵樹,k,一架飛機,ji,一輛車,ling,一匹馬,p,一冊書,c,一支鉛筆,zh,一棵樹,k,一架飛機,ji,量詞,隨堂練習, 輛 棵 支 架 冊 匹,你認識下面的事物嗎？（填序號）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,看圖說量詞短語,我會認,輛,lin
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單元復習,看圖識字,春風,春風吹,夏雨,夏雨落,秋霜,秋霜降,冬雪,冬雪飄,木子李,弓長張,古月胡,口天吳,雙人徐,言午許,韻文識字,你能用左邊的方法，向我們介紹下面的生字嗎？,林,明,陳,雷,忄,換偏旁識字,氵,日,目,讠,青,有日天氣晴，,有水河水清，,有目大眼睛，,有言說聲請，,有心好交情。,字謎識字,左邊綠，右邊紅， 左右相遇起涼風。 綠的喜歡及時雨， 紅的最怕
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1.4 動物的適應能力,閱讀資料,小魚和螞蟻是怎么感知天要下雨的？,閱讀資料,小魚和螞蟻是怎么感知天要下雨的？,實驗探究,逃出包圍圈,在螞蟻的周圍用樟腦丸畫一個圈，看螞蟻會逃出這個圈嗎？,螞蟻碰到圈后就馬上掉頭了，再次碰到圈后再改變方向，連續試了好多次，最后實在沒辦法了，奮力沖了出去。,螞蟻能爬出去嗎？,實驗探究,逃出包圍圈,增加螞蟻周圍的樟腦丸圈數，螞蟻會怎樣？,螞蟻逃出第一層包圍圈廢了不
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