3.16 練習(xí)九 1. 小剛家有一個(gè)正方體的魚(yú)缸，從里面量棱長(zhǎng)是12厘米，取出兩條同樣大的金魚(yú)后水面下降0.4厘米，一條金魚(yú)的體積是多少立方厘米 2.一個(gè)蓄水池，長(zhǎng)是10米，寬是4米，深是2米。蓄水池占地面積有多大在蓄
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4.3 練習(xí)九 1.5170 25040 2.學(xué)校要買(mǎi)62箱蘋(píng)果，每箱蘋(píng)果30元。一共需要多少元錢(qián) 3.一套兒童文學(xué)叢書(shū)共有14本，書(shū)店運(yùn)來(lái)了20套，一共有多少本如果一套書(shū)的售價(jià)是130元，這些書(shū)一共能賣(mài)多少元錢(qián) 答案 1.850 10000
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1、圈出去掉各數(shù)中的“0”后大小不變的數(shù)。 2.20 520 5.02 5200 6.500 2、讀一讀。 11.52讀作 8.004讀作 13.0609讀作 3、判斷題。正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“” 1整數(shù)部分是0
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第7課時(shí) 練習(xí)九 1.按要求分類(lèi)。 24 35 73 92 100 14 21 64 31 22 10 96 （1）大于 50 的數(shù)有（ ） （2）小于 50 的數(shù)有（ ） （3）大于 30 小于 96 的有（ ） 2.在你認(rèn)為合適的答案下面打“”。 （1）蘋(píng)果有 40
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第3課時(shí) 練習(xí)課 1.我國(guó)煤炭年均開(kāi)采量與可開(kāi)采年數(shù)之間的關(guān)系如下表。 年均開(kāi)采量/億噸 3 9 15 21 30 可開(kāi)采年數(shù)/年 630 210 126 90 63 表中的兩種量是否成比例如果成比例,請(qǐng)判斷成什么比例。 2.用240個(gè)邊長(zhǎng)是1
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解決問(wèn)題 練習(xí)九。教材第4244頁(yè) 1.結(jié)合具體情境,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)。 2.通過(guò)解決具體問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)乘除法的意義,感受數(shù)量關(guān)系中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。 3.使學(xué)生會(huì)用自己的語(yǔ)言說(shuō)明解決問(wèn)題的
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第5課時(shí) 練習(xí)九 一、 直接寫(xiě)出得數(shù)。 366 164 147 284 426 53 497 549 486 217 二、 填一填。 4（ ）36 6（ ）42 63（ ）7 54（ ）6 32（ ）8 48（ ）6 三、 （1） 每盤(pán)有（ ）個(gè)蘋(píng)果，（ ）盤(pán)一共
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1.從圖中發(fā)現(xiàn)并利用有關(guān)的數(shù)學(xué)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)提問(wèn)意識(shí)。教學(xué)中努力拓寬學(xué)生的思維,選擇方法時(shí)盡量考慮全面。 2.在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),要求學(xué)生認(rèn)真讀題、理解題意、分析出正確的數(shù)量關(guān)系,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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第十三章 內(nèi)能 單元測(cè)試題 時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬(wàn)到2萬(wàn)倍時(shí)，雖然瓶壁無(wú)裂痕，瓶?jī)?nèi)的油依然能從里面滲出，這是因?yàn)椋?） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽(yáng)人會(huì)感到暖和 B飲料放入
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第二十八章 銳角三角函數(shù) 28.2.1解直角三角形 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),1 使學(xué)生理解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系,會(huì)運(yùn)用勾股定理, 直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形. 通過(guò)綜合運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù) 解直角三角形,逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力. 3 滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.,新課
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第二十九章 投影與視圖 29.1投影 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,第2課時(shí) 正投影,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.聯(lián)系生活中的實(shí)例,感知正投影,理解正投影的概念. 2.能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫(huà)出簡(jiǎn)單的立體圖形的正投影, 體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展空間觀念.,新課導(dǎo)入,4.平行投影與中心投影的區(qū)別?,問(wèn)題引入:,1.什么是投影?,2.什么是中心投影?,3.什么是平行投影?,新知
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第二十九章 投影與視圖 29.1 投影 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,第一課時(shí) 平行投影和中心投影,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.經(jīng)歷實(shí)踐探索，理解投影,投影面，平行投影和中心投影的概念。 2.了解平行投影和中心投影的區(qū)別,學(xué)會(huì)關(guān)注生活中有關(guān)投影的 數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí).,新課導(dǎo)入,閱讀教材P8788,完成下列問(wèn)題: 1.用光線(xiàn)照射物體,在某個(gè)平面(地面或墻壁等)上得到 的_____
人教版九下數(shù)學(xué)29.1第1課時(shí)：平行投影和中心投影,課件教學(xué),人教版九下,數(shù)學(xué),29.1,課時(shí),平行,投影,中心,課件,教學(xué)
第二十九章 投影與視圖 29.2 三視圖 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過(guò)觀察,探究等活動(dòng),會(huì)從投影的角度理解視圖的概念. 2.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,知道三視圖中的位置關(guān)系和大小關(guān)系, 發(fā)展空間想象能力.,新課導(dǎo)入,1.什么是投影? 2.什么是平行投影和中心投影? 3.什么是正投影?,問(wèn)題引入:,新知探究,當(dāng)我們從某一方向觀察一個(gè)物體時(shí),所看到的
人教版九下數(shù)學(xué)29.2第1課時(shí),三視圖及畫(huà)法,課件教學(xué),人教版九下,數(shù)學(xué),29.2,課時(shí),視圖,畫(huà)法,課件,教學(xué)
練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方體和正方體鞏固練習(xí)3什么是容積復(fù)習(xí)舊知箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的體積通常叫做它們的容積。返回容積單位及換算1升1立方分米1毫升1立方厘米1升1000毫升返回不規(guī)則物體
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)鞏固練習(xí)4口算下面各題。7890860690復(fù)習(xí)舊知一只虎體重180千克，一只熊的體重是這只虎體重的2倍。這只熊的體重是多少千克答這只熊的體重是360千克。1802360（千克
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)4小數(shù)的意義0.8即十分之八它的計(jì)數(shù)單位是十分之一有8個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。返回復(fù)習(xí)舊知小數(shù)的讀法返回四千五百點(diǎn)零二三寫(xiě)4500.023小數(shù)的寫(xiě)法返回1.41.2鞏固
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)鞏固練習(xí)4觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么橫著看，后一個(gè)數(shù)總比前一個(gè)數(shù)大1，前一個(gè)數(shù)總比后一個(gè)數(shù)小1。返回復(fù)習(xí)舊知觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么豎著看，個(gè)位相同，十位依次加1
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練習(xí)九情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)4兩種量不相關(guān)聯(lián)相關(guān)聯(lián)加的關(guān)系減的關(guān)系乘的關(guān)系除的關(guān)系積一定商一定情境導(dǎo)入返回變化規(guī)律-同向正比例返回變化規(guī)律-反向反比例返回1、變化的方向相同，一種量擴(kuò)大或
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)表內(nèi)除法（二）鞏固練習(xí)4如何用除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題一是要審清題意，準(zhǔn)確判斷出應(yīng)該用哪種方法計(jì)算；二是要對(duì)口訣，正確列出算式寫(xiě)出結(jié)果。復(fù)習(xí)舊知返回求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾，和
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