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小學語文一年級下冊教學計劃一、學情分析一年級孩子正處于學習啟蒙階段，通過一年級上學期的學習，大部分學生已經基本掌握了漢語拼音的讀寫，以及正確地拼讀音節、學讀輕聲；在讀寫分開、多人少寫的原則上，學生已會認250個生字，會寫100個字；能根據一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事；在閱讀方面也能正確[ Tag ]
部編版五年級下冊語文教學計劃 1、 教材分析 全冊教材共有課文23篇，其中精讀課文16篇，略讀課文7篇。共設計為八個專題，依次為童年往事、古典名著之旅、綜合性學習遨游漢字王國、家國情懷、描寫人物、思維的火
2019-2020學年度第二學期五年級語文（下冊）教學進度表 2019.07 周次 時間 教學內容 備注 一 3.23.6 古詩三首（3）祖父的園子（2） 書法展評（1）假期讀書交流會（2） 二 3.93.12 月是故鄉明（1）梅花魂（1）口
2019-2020學年度第二學期四年級語文（下冊）教學進度表 2019.07 周次 時間 教學內容 備注 一 3.23.6 古詩詞三首（3）鄉下人家（2） 書法展評（1）假期讀書交流會（2） 二 3.93.12 天窗（2）三月桃花水（1）口語
小學語文教師個人工作總結 回憶一學期的工作，想說的真是太多太多。公民教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔當著治理全班同窗的重擔。先生是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工
教師個人工作總結 自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。 一、思想品德方面 在一年的教育教學工
小學語文教師個人工作總結 “做一名好老師”是很多老師終生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、兢兢業業的態度來對待我的工作，以“師德”尺度自己的教育教學工作，以“當一
語文教師工作總結 一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。 一、端正思想，教書育人，為人師表 作為一位教
小學語文教師個人工作總結 一年來，我認真學習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守中小學教師職業道德規范要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能
2019-2020學年度第二學期六年級語文（下冊）教學進度表 2019.07 周次 時間 教學內容 備注 一 3.23.6 北京的春節（3）臘八粥（2）書法展評（1） 假期讀書交流會（2） 二 3.93.12 古詩（3）藏戲（1）習作（2） 語
小學語文一年級下冊教學計劃 一、學生基本情況分析： 本班共有學生31名，有6學習后進生。經過第一學期的學習，部分學生能認漢字400字左右，其中極少數同學能認8001000字左右。每生能寫漢字100字150字之間，少數能寫200字左右。對偏旁部首的認識不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字典法打下了基礎。寫字姿勢正確，但有34人因身體原因及習慣不良，需再加強寫字習慣的督促。學生的閱讀
語文一年級下冊教學計劃 一、指導思想 以語文課程標準為依據，遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點，致力于構建開放而有活力的語文教材體系，促進學生學習方式的改變，全面提高學生的語文素養，為孩子的終身學習、生活和工作奠定堅實的語文基礎。 二、班級學生情況分析 本學期本班學生總數仍是43人，其中男生25人，女生18人。經過一個學期的教育，班級的許多孩子有了長足的進步。他們在生活習慣、學習習慣、衛生
小學語文一年級下冊教學計劃 一、學情分析 一年級孩子正處于學習啟蒙階段，通過一年級上學期的學習，大部分學生已經基本掌握了漢語拼音的讀寫，以及正確地拼讀音節、學讀輕聲；在讀寫分開、多人少寫的原則上，學生已會認250個生字，會寫100個字；能根據一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事；在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思，認識了句號、感嘆號、問號，并
同學們，你們喜歡旅游嗎？你們都去過哪兒？你覺得那里怎么樣？,今天，我們將學習本單元第三篇課文，一起去領略祖國的秀麗風光。現在我們就登上飛機出發吧！目的地“日月潭”。,潭 tn 深的水池。,深潭、泥潭、水潭,為什么叫日月潭？,為什么不叫日月湖？日月泊？,知識錦囊,日月潭的傳說 很久很久以前，美麗的寶島臺灣住著一位勇敢的青年大尖和一位美麗的姑娘水社，他們相互愛慕，常常在大樹下相會。突然有一天，太陽和月
尖尖的嘴， 細細的腿， 狡猾多疑拖大尾。,像貓不是貓， 身穿花皮襖， 山中稱霸王。,猜一猜,22 狐假虎威,知識錦囊,老虎：是哺乳綱貓科動物中體形最大的一種，是亞洲的特有種類,是高度進化的獵食動物。兇猛至極、力量極大，有萬獸之王之稱。,第一課時,學習目標,1.認識“假、威”等15個生字，讀準多音字“轉、悶”，會寫“食、物”等8個字。,3.理解課文內容，懂得“狐假虎威”的意思，理解這則寓言故事
傳說在很久以前，很遠的一座高山腳下，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚從山腳下經過，就會聽到一陣一陣的小動物的“哭叫”聲：“哆啰啰，哆啰啰”，人們給這種小動物取了個名字，叫“寒號鳥”。,13.寒號鳥,第1課時,第2課時,形態：似松鼠，眼圓大，耳廓發達，身披柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之間有寬而多毛的薄膜，借此從樹上或巖壁上向下滑行。,知識錦囊,生活習性：棲于山巖峭壁的巖洞或裂縫中，多用細草等作窩，以
課時1,課時2,第1課時,返回目錄,學習目標,1.認識“沿、答”等9個生字，會寫“井、觀”等8個字，讀準多音字“哪”。,3.發揮想象，初步理解故事的寓意。,2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。,聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！,點擊聽朗讀,初讀課文,沿,yn,井沿,答,d,渴,k,回答,口渴,喝,h,喝水,說話,弄,nng,弄壞,hu,話,我會認,際,錯,抬,哪
16 麻 雀,大 雁,圖片導入,鴿 子,海 鷗,燕 子,麻 雀,知識錦囊,麻雀是一種嬌小、玲瓏的鳥。頭圓、尾短、嘴呈圓錐狀，頭頂和頸部栗褐色，背面褐色，雜有黑褐色斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能遠飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲，常棲息于樹林或建筑物縫隙中。,學習目標,1.正確、流利、有感情地朗讀課文，結合上下文理解“挓挲”“拯救”“嘶啞”“搏斗”“龐大”等詞語。 2.知道可以按事情的發展順序寫事，把
精衛填海,知識錦囊,山海經是我國第一部描述山 川、物產、風情的地理著作，又是我 國古代第一部神話傳說的大匯編。山 海經內容主要是民間傳說中的地理知 識，包括山川、民族、物產、藥物、 祭祀、巫醫等。保存了包括夸父逐日精衛填海大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。,認識4個生字，會寫5個生字，理解重點字詞的意思，讀準多音字“少”。,正確、流利地朗讀課文，結合注釋用自己的話講
你看過滿天繁星嗎？ 當時有何感受？,走近作者,巴金（19042005），原名李堯棠， 字芾甘，現代文學家、出版家、翻譯家。 他是20世紀中國杰出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。 主要作品：長篇小說“激流三部曲” 家春秋；“愛情三部 曲”霧雨電。,寫作背景,1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠，經過上海，到達南京，考入東南大學附中補習班。在學習期間，參加了一些社會活動
錢塘江大潮,錢塘江大潮： 錢塘江大潮是出現在浙江省杭州灣錢塘江口的涌潮，每年都吸引眾多中外游客來觀看。 蘇軾曾說：“八月十八潮，壯觀 天下無。”每逢農歷8月18日，來浙 江海寧一帶觀潮的人，成群結隊，絡 繹不絕。我國的錢塘江大潮，世界著 名。歷來被譽為“天下奇觀”。,知識集錦,錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀，這和當地的特殊地形有關。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內窄，呈喇叭形，東面的灣口
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