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教學設計課題舉杯祝福學科音樂課型新授課教材分析歌曲舉杯祝福是一首新疆烏孜別克族民歌原名為一杯酒歌曲中運用了較多的附點音符使歌曲的情緒顯得歡快而活潑具有舞蹈性在旋律上除個別地方作了五度大跳和三度小跳外幾乎全是級進并大量地運用了同[ Tag ]
教學設計課題舉杯祝福學科音樂課型新授課教材分析歌曲舉杯祝福是一首新疆烏孜別克族民歌,原名為一杯酒,歌曲中運用了較多的附點音符使歌曲的情緒顯得歡快而活潑,具有舞蹈性,在旋律上,除個別地方作了五度大跳和三度小跳外,幾乎全是級進,并大量地運用了同
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