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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級下新知導入小故事同學們，你們知道嗎其實白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”，他們是喬木的“兒子”，在日常生活中我們會經常見到他們。他們倆個頭高大，“毛發”非常旺盛，但是他們倆卻有
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校園植物粵教粵科版四年級下新知導入說說你認識的校園里的植物有哪些提示可說名稱，也可描述外形。新知導入白車軸草圓柏連翹校園中你還見過哪些植物認識校園里的植物讓我們去學校生物園里觀察植物吧，記錄你所認
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認識月球粵教粵科版四年級下課前問答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國成功登上月球第一人是誰課前問答你知道人類在探索月球的歷程中，觀察月球的工具和手段發生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠鏡
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人教版七年級下冊生物4.1.3青春期,習題PPT課件,人教版七,年級,下冊,生物,4.1,青春期,習題,PPT,課件
數的性質和意義情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6第30屆夏季奧林匹克運動會于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行。你學過哪些數它們在生活中有哪些應用閱讀下面的資料，你能發現什么情境導入返回此
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分數的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業分數課堂練習2數學小報。4張小報的大小是一樣的，數學趣題占的版面也是一樣大嗎情境導入你發現了什么探究新知分子不一樣，分母不一樣，它們的大小為什么還是相等
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等式及等式的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業方程課堂練習5情境導入九折八五折1個茶壺的質量兩個茶杯的質量。1個茶壺的質量1個茶杯的質量三個茶杯的質量。探究新知云嶺小學五年級55名同學參觀科技館。數量
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小數的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業小數課堂練習5下面的這種故事書，定價是5元1角。故事5.1元5.10元人民幣以元為單位，小數點后第一位表示角，第二位表示分。5.1元5元1角5.10元5元1角0分5.1元5.10
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正比例的意義和性質情境導入探究新知課堂小結課后作業正比例和反比例課堂練習3什么叫做比兩個數相除又叫做兩個數的比。什么叫做比值情境導入比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。求下面各比的比值。1216
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分數的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的意義和性質課堂練習4情境導入返回1.120302.（1203）（303）3.（12010）（3010）在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數，商不變。這叫做除法
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奇數和偶數的運算性質情境導入探究新知課堂小結課后作業因數與倍數課堂練習2是2的倍數的數叫作偶數。不是2的倍數的數叫作奇數。個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數。返回情境導入奇數與偶數的和是奇數還是偶數
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分數的意義和性質復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9整數小數分數復習導入返回1.分數的意義什么是單位“1”什么是分數單位知識梳理返回單位“1”的意義一個或一些物體都可以看作一個整體，用自然數1來表示
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小數的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么關系呢返回情境導入這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢2.50元表示2
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18.1平行四邊形18.1.1平行四邊形的性質第一課時第二課時人教版數學八年級下冊平行四邊形邊、角的性質第一課時返回【觀察】上面圖形給我們留下什么圖形的形象1.理解并掌握平行四邊形的概念及掌握平行四邊形的定義
平行四邊形的性質
分數的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的意義和性質課堂練習2情境導入你能提出什么問題每塊展板的圖片部分各占整個版面的幾分之幾探究新知每塊展板的圖片部分各占整個版面的幾分之幾每塊展板的圖片
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分數的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的意義和性質課堂練習5在這個故事中，你了解到哪些數學信息，想到了什么問題情境導入八戒有沒有多吃到餅沒有探究新知用分數表示圖中的涂色部分，你發現了什么
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小數的性質情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的認識課堂練習6長度5分米，還可以用什么長度單位表示情境導入把5分米、50厘米和500毫米改寫成“米”為單位的小數。例15分米50厘米500毫米0.5米0.50米0.500米探究
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比例的基本性質情境導入探究新知課堂小結課后作業比例課堂練習410.4和1.220.40.61.220.60.60.6.5.656判斷下面各組的比能否組成比例。2.和
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18.2特殊的平行四邊形18.2.1矩形第一課時第二課時人教版數學八年級下冊矩形的性質第一課時返回在推動平行四邊形的變化過程中，你有沒有發現一種熟悉的、更特殊的圖形我們都知道三角形具有穩定性，平行四邊形是否
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