同學們大家好,歡迎來到今天的音樂課堂,陳老師今天帶來了一件樂器,你認識嗎,是的,長笛,我將用它吹奏一段旋律,請同學們感受音樂的情緒,說說你的感受,你認為這段旋律抒情,溫柔,還有一種淡淡的憂傷,那你感覺它有典型的中國風味兒,還是更像夕陽大小調
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凱皮拉的小火車教案教學目標,激發學生創造性思維,能以自己喜歡的方式創造性地表現對火車這種交通工具的印象,教學難點,進一步體會音樂作品風格上的差異,以自己喜歡的方式創造性地表現對火車這種交通工具的印象,教學過程,一,導入,1,播放巴西民歌采果
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凱皮拉的小火車教案教學目標,1,聆聽凱皮拉的小火車,在音樂實踐中體驗音樂節奏,速度,力度,等變化對音樂表現所起的作用,能用語言或動作等形式表現對音樂的感受,2,初步了解巴西的風土人情和音樂文化,激發學生探究多元文化的興趣,教學重點,聆聽凱皮
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凱皮拉的小火車教案教學目標,1,聽明白凱皮拉的小火車這首樂曲的內容,了解作品的結構,2,感受樂曲中速度,力度,節奏變化在音樂上的表現作用,并能以語言,動作或打擊樂器等形式對音樂做出反應,3,用自己喜歡的方式創作音響表現火車印象,表達快樂的情
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