可愛的小腳丫 設計思路 根據小班幼兒好奇好動、什么事都想親自探究、操作的特點，改變傳統的教學模式，將科學、藝術、語言等有機地整合起來，為幼兒創設自由愉快的學習氛圍，讓幼兒在探索、操作中構建知識經驗
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設計思路 本次活動來源于“周圍的人”這一主題?；顒忧捌谟變喊l揮著自己的觀察能力去尋找發現了許多生活在我們周圍的各種熟悉的人。如有美容院的美發師，建筑工地的建筑師，指揮交通的交通警及保衛國家的解放軍而
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活動目標 1復習畫烏龜，鼓勵幼兒合理地布局畫面。 2通過欣賞課件，感受畫面布局的重要性。 活動準備 1課件制作可愛的烏龜 2烏龜手偶。 3畫紙、勾線筆人手一份。 活動過程 1出示烏龜手偶。 “今天，我
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活動目標 1、認識腳的主要部位，培養幼兒關注自我的意識。 2、通過腳的游戲，發展鍛煉腳部各關節的感知力和靈活性。 3、建立良好的師幼、同伴關系。 活動準備 1、錄音機，磁帶。 2、鵝卵石、獨木橋、體操墊、沙包
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小班美術教案可愛的大蘋果（撕、貼） 活動目標 1.根據要求進行美工創作。 2.通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動。 3.通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的積極情緒。 二.準備材料
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主題名稱 可愛的小寶寶 主題由來在家里倍受嬌寵的小寶貝，帶著許多小問號，要離開父母的懷抱，進入一個全新的世界，開始學習在集體中獨立地生活。幼兒要學習與別人交往，嘗試獨立做事，嘗試合作，嘗試分享等?？?/p>
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可愛的蟲蟲小班綜合 活動名稱可愛的蟲蟲（小班） 活動目的 1、 跟著示范做手工； 2、 鍛煉觀察力； 3、 鍛煉小肌肉的活動能力； 活動準備 1、成長過程示意圖、毛毛蟲的圖片； 2、舊雜志紙、橡皮筋、紙制的蟲蟲
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可愛的腳丫丫 活動名稱可愛的腳丫丫 活動目標1、在看、摸、玩小腳的過程中，激發探索身體奧秘的興趣。 關鍵點 了解腳指的名稱及作用。 活動準備大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種
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小班綜合 可愛的小烏龜 活動目標 1、通過活動讓幼兒體驗與同伴合作、共同游戲的快樂。 2、培養幼兒大膽撕畫、貼畫的手工技能。 活動準備 1、塑料筐人手一個（作烏龜殼） 2、各種色彩的蠟光紙，膠水。 活動過程
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小班美術教案泥工-可愛的小雞 活動目標 1、初步學習用團圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。 2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛。 3、初步產生對泥工活動的興趣，愿意進行泥工活動
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可愛的動物精品教案 （造型表現） 一、學情分析 低段學生都喜歡動物，對動物的細致觀察，對泥塑動物的欣賞激發出孩子們對造型表現的熱情，抓住動物的外形特點，用彩泥傳遞出動物的色彩，動物的美。 二、教材分析
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12可愛的動物教案 教學目標 1.初步了解動物的生活習性和外貌特征。嘗試運用各種折、卷、剪、貼等方法，大膽巧妙地設計制作出可愛的動物。 2. 引導學生大膽想象，培養學生的自主創新能力。通過探索各種媒材自由創
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一、主題目標 1、 喜愛動物，學習有目的地觀察和比較各種動物的特征和習性。 2、 有初步的保護自然和愛護動物的意識。 二、設計意圖 幼兒園素質教育活動組織幼兒去上海動物園，孩子們玩得很盡興?；貓@后，動
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教學內容學習歌曲動物說話感受描寫動物的音樂教學目的1、 注意聆聽描寫小動物的音樂，知道動物是人類的朋友，人與動物和睦相處。2、夠用親切、柔和的聲音演唱動物說話。3、音樂中感受動物的可愛形象，嘗試用動作
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幼兒園中班美術教案可愛的小動物（氣球造型） 活動目標 1、了解常見動物的基本特征，感受動物的形態美。 2、會用拼接、粘貼的方法表現動物造型。 3、體驗創造成功的快樂和愉悅。 活動準備 1、各色大小不一的氣球
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小班游戲可愛的小動物（聽說游戲） 活動目標 1教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協調的模仿小動物動作。 2提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在
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可愛的動物,教學課件,人教版一年級下冊,黏土、彩泥和雙手，做出動物真不少，刺猬、烏龜、熊貓和大象，全靠大家來塑造。,導學,導學,大自然有很多動物，同學們都知道哪些動物呢？,導學,導學,導學,今天我們來做一個可愛的動物,導學,課堂講授,我們想要做小動物那就要知道小動物有什么特點,課堂講授,注意熊貓的顏色，黑白色，圓鼓鼓的身體。,課堂講授,長頸鹿的特點就是脖子很長，身上有花紋。,課堂講授,色
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KEAIDEDONGWU可愛的動物你喜歡哪一種動物能介紹一下它嗎說說你為什么喜歡它每一種動物都有獨特的模樣、顏色或斑紋，它們有的溫順、有的靈巧、有的威猛、有的漂亮。從古到今有許多漂亮的泥塑玩具，這些泥塑的動物
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第12課可愛的動物人美版美術一年級下冊從課本中，你得到什么啟發怎樣讓一張紙變立體，站起來游戲變變變游戲紙筒大變身游戲紙筒大變身你還有什么方法讓可愛的動物站起來設計師利用可愛的動物形象，設計出了什么在
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