確定位置（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業確定位置課堂練習316243356情境導入小紅在什么位置第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行探究新知小紅在什么位置第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1
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確定位置（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業確定位置課堂練習3馬25馬64車46炮50車07用數對表示棋盤中棋子的位置。情境導入小芳從家出發，以每分行50m的速度向東行走8分就到學校。如圖中每格的邊長代表50m，請
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小數的加法和減法情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的加法和減法課堂練習7你能提出問題并解答嗎8359兩段繩子相差多少厘米繩子原來長多少厘米5983媽媽把一根繩子截成兩段，一段長83厘米，另一段長59厘米
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三角形、平行四邊形和梯形復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9從“燕幾”中，找到你認識的圖形。復習導入1.三角形認識三角形由3條線段首尾相連圍成的圖形就是三角形，三角形有3個頂點，3條邊，3個內角。過三
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問題解決情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的加法和減法課堂練習7小馬虎在計算小數加法時，把其中一個加數3.5看成了35，結果是39.8，正確結果應該是多少方法一39.8（353.5）39.8（353.5）39.83
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探索規律情境導入探究新知課堂小結課后作業平行四邊形和梯形課堂練習6想一想，說一說。（1）平行四邊形的（）組對邊互相平行。（2）（）的四邊形叫做梯形。（3）（）的梯形叫做等腰梯形。（4）平行四邊形有（）條
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練習四復習舊知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律鞏固練習225（）34每層有多少戶25層有多少戶怎么計算更簡便可以運用乘法交換律和結合律，先算254，正好得100。25431003300復習舊知兩個數相乘，交
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平均數和條形統計圖復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9觀察下面的條形統計圖，你能提出哪些問題城鎮人口呈上升趨勢，鄉村人口呈下降趨勢。46433（萬人）復習導入1.平均數平均數的意義一組數據的和除以
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平均數（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數課堂練習8我買了一些蘋果，要付18元。我再買5千克香蕉，我倆一共要付多少元186548（元）情境導入A、B兩組平均跳繩成績分別是多少A組平均成績（1551501
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小數復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9生活中，常常會遇到不夠整數的情況，就需要用到小數。復習導入1.小數的意義了解小數的意義像0.10.18，0.045這樣表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數就是小數。小數
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練習五復習舊知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律鞏固練習2下面的算式，怎樣簡便就怎樣計算。352265125（804）804222（3565）21002001258012541000050010500復習舊知用字母怎么表
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練習二十四復習舊知課堂小結課后作業平均數鞏固練習8修一段長1400米的公路，已經修了5天，平均每天修120米，剩下的8天修完，平均每天修多少米先求已經修了多少米1205600（米）最后求剩下的平均每天修多少米1400
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練習三復習舊知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律鞏固練習2買25個熱狗，共付275元。2511275（元）2751125（個）2752511（元）復習舊知根據題意，可以列出哪些算式2511275（元）2751125（個
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梯形情境導入探究新知課堂小結課后作業平行四邊形和梯形課堂練習6情境導入你能找出圖中你認識的四邊形嗎在日常生活中，常常看到各種各樣的梯形。探究新知在日常生活中，常常看到各種各樣的梯形。兩組對邊互相平行
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練習二十二復習舊知課堂小結課后作業小數的加法和減法鞏固練習7用豎式計算。5.763.686.852.73.072.9371.4538.616.363.8345.4916.95.763.689.446.852.79.553.072.936.0016.7663.8
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練習七復習舊知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律鞏固練習2完成下面的表格。乘除法關系除法是乘法的逆運算商被除數除數被除數除數商除數被除數商369312327093035501750647448400050808407315
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確定位置復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理9閱覽室（，）辦公樓（，）操場（，）教學樓（，）實驗室（，）學生宿舍（，）177845227661復習導入觀察平面圖，如果大門在（00）的位置，學校里的其他建筑分別在
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乘法運算律及簡便運算（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律課堂練習2農場有58只兔子和22只山羊。一共有多少只腳兔子腳總數山羊腳總數兩種動物腳總數458422320（只）兩種動物只
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乘法運算律及簡便運算（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律課堂練習28324（人）我是這樣想的每排8人，共有3排，求總人數，列式為3824（人）我是這樣想的每列3人，共有8列，求總人
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問題解決情境導入探究新知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律課堂練習2780米我平均每分鐘走60米，幾分鐘能到達學校我平均每分鐘走80米，12分鐘能到達學校。米速度時間路程8012960（米）路程速度時
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