課前小調(diào)查：,在你的班級管理中，誰說了算？,第三課 追求民主價值,第二單元 民主與法治,第一節(jié) 堅持改革開放,第二框 參與民主生活,自主學(xué)習(xí)、感知目標(biāo),1.公民參與民主生活的必要性？ 2.公民行使民主權(quán)利/參與民主生活的形式有哪些？ 3.民主選舉的要求有哪些？ 4.民主決策的要求、形式有哪些？ 5.民主監(jiān)督的意義是什么？ 6.為什么要增強民主意識？ 7.公民參與民主生活的基本要求有哪些？ 8.怎么
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歡迎來到神秘的音樂課,時空之門,5 6 7 1 2 3 4 5,聲音密碼,lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu,lu lu lu lu lu lu lu lu lu,讓我們蕩起雙槳,歌曲簡介,歌曲讓我們蕩起雙槳是影片祖國的花朵的插曲。當(dāng)時影片的畫面是：北京市的一所小學(xué)的少先隊員來到北海公園劃船唱歌的場景。,1、歌曲中描寫了哪
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義務(wù)教育教科書 物理 八年級 下冊,浮 力,本課突出的創(chuàng)新點,1、用紅色細線一端固定乒乓球，另一端固定鐵塊，沉入水中，顯示浮力的方向豎直向上。 2、用一只裝有水的大厚玻璃瓶，讓學(xué)生用手感受玻璃瓶在空氣中和沉入水中時提起它所用力的大小，感受水中下沉的物體也收到浮力的作用。 3、用乒乓球和去底的大可樂瓶演示浮力產(chǎn)生的原因 4通過小組合作學(xué)習(xí)，分組探究“浮力大小跟哪些因素”有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識
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課堂評價,評價表：每個小組進行自評、小組交叉互評、課后上交老師進行評價 才藝大比拼：結(jié)合評價表，小組及組員課堂現(xiàn)場表現(xiàn)綜合評價，看誰最“高”！,課堂學(xué)習(xí)小組評價表,延遲符,人民音樂出版社音樂五年級上冊,叮 鈴 鈴,預(yù)習(xí)案：微課簡譜中常見的音樂記號,利用微課預(yù)習(xí)，解決本課學(xué)習(xí)問題： 1、你從微課中學(xué)習(xí)了哪些知識？ 2、解決了本課的哪些重、難點？ 3、（預(yù)習(xí)）微課對你有什么幫助？ 小組討論，小組長匯報
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天,他,地,我,日,月,水,你,火,5.,對,歌,韻,云,雨,風(fēng),雪,花,樹,鳥,蟲,山清,水秀,柳綠,桃紅,山清水秀,對,（對不起） （對齊） （對面）,錯,一對觸角 一對（ ）,讀一讀,學(xué)一學(xué),云,雨,鳥,蟲,風(fēng),花,雪月,5. 對韻歌 云對雨， 雪對風(fēng)。 花對樹， 鳥對蟲。 山清對水秀， 柳綠對桃紅。,5. 對韻歌 云對雨， 雪對風(fēng)。 花對樹， 鳥對蟲。 山清對水秀
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21.搭 石,21.搭 石,1、讀準(zhǔn)字音、讀好詞語，畫出文中 的四字詞。 2、讀通句子。 3、想一想，這篇課文主要講了什么？,自讀提示,21.搭 石,hn bo mn zhn 山洪暴發(fā) 河水猛漲 拖鞋挽褲 懶惰 平穩(wěn) 俗話 平衡 協(xié)調(diào)有序 伏下 水波漾漾 人影綽綽 理所當(dāng)然,21.搭 石,洪水猛漲 間隔 相背而行 一行人,每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪
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歡迎來到音樂課堂！,今天老師給你們帶來了一封信,三年級小朋友收,拆,小伙伴： 你們好，今天我邀請各位可愛的小朋友到我美麗的家參觀。 小精靈,我的家鄉(xiāng),同學(xué)們，你們覺得小精靈是誰？,多 年 以 前,小精靈的煩惱,0,休止符,4,按照節(jié)奏念歌詞,有 一群 美 麗的 小 鳥 0，多 年以 前 0， 多 年以前 0， 它 們在 歡 樂地 歌 唱0，多 年以 前 0，多年 前0。 森 林
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蘇州園林,葉圣陶,上有天堂,下有蘇杭,教學(xué)目標(biāo)：,2、體會蘇州園林的圖畫美，進而認(rèn)識祖國壯麗山河，激發(fā)熱愛祖國的情感。,1、欣賞園林景色,通過朗讀和討論，把握文章描述的蘇州園林的特征。,蘇州四大園林,滄浪亭（宋代）,獅子林（元代）,拙政園（明代）,留園（清代）,你的感受如何？,軒榭（ ） 重巒疊嶂（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ） 鏤空（ ） 薔薇（ ） 池沼（ ） 相間（ ） 著眼（
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秋 天 的 懷 念,史鐵生,速讀全文，概括事件,起因：雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常 經(jīng)過： 結(jié)果：,通讀全文，用橫線劃出表現(xiàn)母親性格或品質(zhì)的語句，在旁邊做好批注，并按要求發(fā)言。,說說母親,發(fā)言示例： 我認(rèn)為這是一位堅強的母親，我是從“后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”這句話看出來的。,5,6,7,8,母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動
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朝花夕拾創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文集，原名舊事重提，朝花夕拾是魯迅后來修改的名字。“朝”表示早年時候，“夕”表示晚年時期，意思是早上的花晚上來撿，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。,朝花夕拾溫馨的回憶與理性的批判。 書中的作品都是回憶性散文，但它們不是對往事的單調(diào)記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。朝花夕拾不是為少年兒童寫的，但
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部編義務(wù)教育教科書三年級上冊,19 海濱小城,廣州,林芝,碧海藍天,群鷗飛翔,漁船歸來,小城美麗而整潔,榕樹,鳳凰樹,椰子樹,19 海濱小城,濱：水邊，靠水的地方。,靠近湖的地方,湖濱,靠近河的地方,河濱,19 海濱小城,預(yù)測：作者會寫些什么內(nèi)容？,1.朗讀課文，把生字詞讀準(zhǔn)確，把句子讀通順。 2.想一想課文寫了哪幾個地方？,翻開課本79頁，第19課,海鷗 胳臂 理睬 滿載 鳳凰樹,u g b
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秋天,部編版一年級上冊 課文1,請翻開書本P54，認(rèn)真聽。,秋之大門,第一關(guān)： 正確讀出卡片上的詞語（或詞組）。,秋天,天氣,樹葉,落下來,一片片葉子,一群大雁,往南飛,一會兒,看圖猜字或詞語,樹葉,秋天,落下來,一群大雁,第二關(guān)： 讀準(zhǔn)“一”的變調(diào)。,一（y）群,一（y）片片,一（y）會兒,A 一y片兩片三四片， 五片六片七八片。 B 小黃雞，小黑雞， 歡歡喜喜在一y起。,第三關(guān)： 正確、流
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歡迎進入歷史課堂,鄧小平 1984年 慶祝建國35周年慶典,胡錦濤 2009年 慶祝建國60周年,江澤民 1999年 慶祝建國50周年,毛澤東 1949年 開國大典發(fā)表講話,習(xí)近平 2015年 抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵,觀察上圖，我國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人出席重要的會議，著裝有什么特點？,中山裝,第8課 革命先行者孫中山,人教版八年級上冊,第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立,篇
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15 搭船的鳥,統(tǒng)編小學(xué)語文三年級上冊,我們一起合作讀,1.從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，,走來了許多小學(xué)生，,有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。,2.道路兩旁的法國梧桐樹，,掉下了一片片金黃金黃的葉子。,這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。,生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 【法國】羅丹,第五單元,觀 察,體會作者是怎樣留心
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Unit 6 Lets sing!,Book 1,The Duck and the birds Story,小鴨子的故事,One day, there is a duck playing on the grass. He is lonely. He wants to find a friend to play with him. At that t ime, a bird is flying to
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青少年的自我保護,小學(xué)安全教育,情境導(dǎo)入:拐騙視頻,青少年的自我保護,質(zhì)疑:從課題中你能提出什么問題？,學(xué)習(xí)要求：（小組交流） 為什么青少年學(xué)生必須樹立自我保護意識 和學(xué)習(xí)自我保護方法？ 青少年如何做到自我保 護呢？假如遇到下列情景，自己會怎么做？ （請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和見聞來回答。） （1）獨自一人在家做作業(yè)，突然聽到有人 在撬自家門。 （2）放學(xué)路上，一個開車的陌生人說：“同學(xué)， 上車吧，順
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投入，有收獲,多舉手表達，多鼓勵,聽清楚要求再行動,一個聲音：在,我們的約定,發(fā)言人、記錄員、記分員,男生女生大不同！？,火眼金睛,請告訴我哪邊是男人哪邊是女人？,你認(rèn)為下面的行為和想法來自男生還是女生？,猜猜“我”是男生還是女生？,男性與女性的差異,男性與女性的差異,男性與女性的差異（實驗一）,心理學(xué)家找來一對男女做一個表情識別測試，并回答這些面部表情對他而言是正面
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變廢為寶 綜合實踐三年級上冊,我是 小小偵查員,一、我是小小偵查員,家庭調(diào)查小組 【問卷調(diào)查】,家庭調(diào)查小組 以問卷的方式,家庭調(diào)查小組,家庭調(diào)查小組,校園采訪小組,校園采訪小組,校園采訪小組,我是,小組合作，分類垃圾,二、我是分類達人,珠海的分類垃圾桶,志愿者服務(wù)隊,我是 小小設(shè)計師,1.組內(nèi)交流：作品的制作過程 2.代表作展示分享 3.現(xiàn)場創(chuàng)作,三、我是小小設(shè)計師,四、萬萬沒想到的設(shè)計
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廣州市小學(xué)心理健康教育六年級上冊,少 男 少 女,不 同,男 生,女 生,我們常說：“男女有別” 那男生女生有哪些不同之處呢？,性格特征,興趣愛好,行為舉止,說一說,男生大大咧咧 女生謹(jǐn)慎細致,男生愛運動 女生愛看書,男生直爽 女生溫柔,我是男生,我是女生,PK,我有優(yōu)勢,小組交流,男生的優(yōu)勢,勇敢、,堅強、,寬厚、,大方、,富有責(zé)任感,開朗、,1,2,3,4,5,6,7,女生的優(yōu)勢,善
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