滌綸彩球,滌綸紙,柔軟：不易定型 易裂：小心仔細,材料選擇,研究問題：,研究提示：,如何制作有三個喇叭口的滌綸片？,用自己喜歡的方式研究學習，可以拆一拆，嘗試著自己動手制作一個。,探究學習,巧手制作,制作步驟,交流評議,團結協作獎,動腦智慧獎,安全操作獎,衛生整潔獎
滌綸彩球,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,09,滌綸,彩球,課件
煮面條,猜謎語,一根一根細長條， 開水鍋里漂呀漂。 撈到碗里模樣俏， 吃到嘴里味美妙。,（面條）,中國面文化,面條是一種非常古老的食物，它起源于中國，有著源遠流長的歷史。關于面條最早的文字記載出現于東漢年間，距今已近一千九百年。 面條制作簡單、食用方便、營養豐富。“中國十大面條”有：武漢熱干面、北京炸醬面、山西刀削面、河南燴面、蘭州拉面、杭州片兒川、昆山奧灶面、鎮江鍋蓋面、四川擔擔面、吉林延吉冷面
煮面條,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,05,面條,課件
桌面玩偶,試一試,折：山線折成小山峰，折痕清晰又準確,沿山線對折，使材料形成三角形結構，并站立。,材料、工具,刀片,刀柄,手指不要放在美工刀刻劃的線路上！,挖 切,5分鐘,溫馨提示,剪刀刻刀，注意安全 互幫互助，保持衛生,挖切、剪刻、整理,評價標準,1. 剪刻光滑 2. 站立穩定 3. 制作精細,為什么要先刻內部，再剪外輪廓？,思 考
桌面玩偶,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,02,桌面,玩偶,課件
自制信封,看一看,讀一讀,信封起源于兩千多年前的秦漢時代。當時，文書和書信大都是刻寫在木板或竹簡上，為了保護書信完整無損，就用兩塊刻成鯉魚形的木板，夾在文書簡牘的外面。魏晉以后至南北朝時期，書信材料逐漸由木質演化為紙質。現在，我們用的信封大多也是用紙做成的。,信封結構,封舌,大起墻,正面,小起墻,小起墻,說一說,制作信封需要用到哪些工具和材料？,制作步驟,1. 準備一張大小適宜的彩紙，賀
自制信封,蘇科版,三年級,上冊,勞動,技術,05,自制,信封,課件
洗衣物,討論,洗衣物步驟,浸泡,搓洗,漂洗,晾曬,浸泡, 深色、淺色分開 內衣、外衣分開 襪子單獨 不同質地的衣服要用不同的洗滌劑 浸泡的時間、溫度也不一樣,知識窗,衣物是有各種纖維編織的衣料縫制而成的。衣料的纖維不同，質地也就大不一樣。一般可通過看、摸的方法初步確定衣物的質地。,衣物的質地,認一認,1. 棉織品,2. 化纖織品,3. 毛織品,4. 絲制品,1,1,1,2,2,1,2,3,4
洗衣物,蘇科版,三年級,上冊,勞動,技術,03,洗衣,課件
立體賀卡,探究學習,想一想,探究學習,探究學習,制作立體賀卡需要哪些工具和材料？,試一試，練一練,探究學習,按什么順序制作？,探究學習,用什么粘貼較為合適？,粘貼在什么位置？,探究學習,實踐體驗,按步驟完成立體賀卡： 刻劃準確 折疊到位 粘貼平整 精致美觀,交流評議,比一比： 誰做的立體賀卡更漂亮。,拓展訓練,拓展創新,發揮你的想象，設計一張與眾不同的立體賀卡吧
立體賀卡,蘇科版,三年級,上冊,勞動,技術,04,立體,賀卡,課件
洗茶具,中國茶文化,中國是茶的故鄉，據說中國人發現并利用茶始于神農時代，距今有4700多年。直到現在，中國各族同胞還有民以茶代禮的風俗。 作為“開門七件事”（柴米油鹽醬醋茶）之一，飲茶在古代中國非常普遍。中華茶文化源遠流長，博大精深，不但包含物質文化層面，還包含深厚的精神文明層次。唐代茶圣陸羽的茶經在歷史上吹響了中華茶文化的號角，從此茶的精神滲透了宮廷和民間，深入至中國的詩詞、繪畫、書法、宗教
洗茶具,蘇科版,三年級,上冊,勞動,技術,02,茶具,課件
不倒翁,看一看,看一看,與它們的外形有什么關系？,帽子,腦袋,看一看,看一看,與它的內部結構有什么關系？,拆一拆,制作材料,看視頻,說一說,說一說,試一試,敲,倒,洗,放,按,試一試,試一試,計時 開始,剪一剪,看視頻,說一說,剪一剪,粘一粘 畫一畫,小提醒 動作輕又輕 粘貼牢又牢 桌面凈又凈,評一評, 剪切平整 粘貼牢固 造型美觀 重心穩定 桌面整潔,賞一賞,賞一賞,賞一賞,賞一
不倒翁,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,08,課件
沙漏,項目導入,沙漏,探究學習,工具和材料,水彩筆,直尺,細沙,雙面膠帶,剪刀,長尾圖釘,打孔機,材料紙,透明塑料片,探究學習,圍貼容器,探究學習,連接上下容器 封蓋完成作品,課堂任務,根據書上步驟圖及老師播放的視頻制作完成一個沙漏。,制作要求,剪劃平直 黏合密封 漏沙流暢,實踐體驗,展示評價,剪劃平直,漏沙流暢,黏合密封,巧思考,如果上容器中的沙子不能全部漏到下容器中，有什么影響？你能想出解決
沙漏,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,07,課件
青蛙涼帽,新課導入,新課導入,探究學習,工具和材料,工具和材料,長尾圖釘,雙面膠帶,材料紙,探究學習,探究學習,弧 線,折,探究學習,折 弧 線,探究學習,折 弧 線, 用長尾圖釘沿弧線輕輕劃痕, 雙手配合捏折, 成型,探究學習,確定頭帶大小, 調整圍帶和頂帶的長短并標記粘貼位置, 粘貼圍帶和頂帶,課堂任務,請同學們根據步驟圖完成青蛙涼帽的制作！,制作要求,剪折準確 折邊平整 粘貼牢
青蛙涼帽,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,05,青蛙,涼帽,課件
掃 地,勞動教師教學用書配套教學課件 二年級上冊,認一認,高粱掃帚,竹掃帚,豬鬃掃帚,塑料掃帚,認一認,棕掃帚,選一選,選一選,選一選,選一選,辨一辨,一手上，一手下掃帚微微往內斜緊緊貼地面。,辨一辨,辨一辨,順著一個方向輕輕掃,幫一幫,幫一幫,翻過來，輕輕放，不撞到,幫一幫,看仔細，角落、桌腳多掃掃,幫一幫,幫一幫,試一試,15分鐘內每組分工合作清掃自己組的地面，要求握姿正確、打掃有序、干凈
掃地,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,01,課件
發豆芽,美味佳肴,綠豆芽,黃豆芽,綠豆芽,工具和材料,發豆芽需要哪些工具和材料？,發豆芽容器,干凈衛生 不能有油,操作步驟,選新豆,蓋紗布,鋪紗布,放綠豆,壓石子,澆清水,準備：,操作：,泡綠豆,養護：,放陰處,澆清水,選新豆,新鮮綠豆,澆清水,澆清水,澆水適量，小根不爛。,保濕通風，小芽喜陰。,壓石子,想一想：為什么要壓上一些小石子？,勞動體驗,步驟準確 團結協作 注意衛生,溫
發豆芽,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,04,豆芽,課件
電池盒,電池盒,電池的正負極,電池的連接,串聯起來，電池頭和另一個電池尾部連接。,黑色 接線柱,紅色 接線柱,電池接線圖,電路圖,金屬導片制作,溫馨提示,分工明確，操作有序； 大小適宜，安裝正確； 外形美觀，操作安全
電池盒,蘇科版,六年級,上冊,勞動,技術,07,電池,課件
樹葉書簽,欣賞,它由哪幾部分組成？,圖案,流蘇,底板,請小朋友們試著拼擺、修整出一個既美觀又有創意的圖案,拼擺,修整,試一試,粘貼時我們要注意什么？,思考,兩人一組，利用12分鐘左右的時間合作完成一張既美觀又有創意的樹葉書簽。,動手實踐,12分鐘,拓展創新
樹葉書簽,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,06,樹葉,書簽,課件
拖 地,認識拖地,探究學習,拖把桿,拖把頭,探究學習,2分鐘時間，分別嘗試兩種拖地方法。,探究學習,探究學習,地板上的這些水是哪里來的呢？,拖把要擰干,探究學習,角落怎么拖呢？,角落用抹布,15分鐘小組分工合作，拖干凈自己組的地面，要求方法正確，操作有序，地面干凈。,溫馨提醒： 擰干拖把開始拖 角落縫隙用抹布 分工合作拖干凈,實踐體驗,實踐體驗,評一評： 方法正確 操作有
拖地,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,02,課件
菊花扦插,美麗菊展,各種菊花,菊花扦插,扦插步驟,選枝,剪葉,插條,壓土,選枝,選取有4個節以上長約10厘米老根萌發的枝條或當年新生的側枝條。,剪葉,減去下端葉片,上端葉片減去一半,插條,將枝條下端的一半（約5厘米）插入土壤。 （可以用手指戳個洞）,壓土,壓緊周圍土壤，澆透水。,溫馨提示, 組長分發工具材料 安全使用工具 注意桌面及個人衛生,實踐體驗,交流評議, 選枝 選取有4個節以上長約
菊花扦插,蘇科版,六年級,上冊,勞動,技術,06,菊花,扦插,課件
兔子燈,兔子燈,組成部件,耳朵,頭,尾巴,身體,組成部件,耳朵,尾巴,身體,頭部,身體,耳朵,頭部對比,組成部件,耳朵,尾巴,身體,頭部,身體,耳朵,身體結構,身體（十字交叉）,嘗試制作,兩人一組，10分鐘的時間合作制作兔子燈。,組裝,實踐體驗,10分鐘的時間合作完成兔子燈。,拓展欣賞
兔子燈,蘇科版,六年級,上冊,勞動,技術,08,兔子,課件
做蛋糕,制作材料,低筋面粉,用途:通常用來做蛋糕、餅干、小西餅點心、酥皮類點心等。,配比：中筋面粉（普通面粉）和玉米淀粉4:1的比例調和而成。,蛋糕的制作步驟,拌蛋黃糊,打發蛋白,預熱電飯鍋,拌蛋糕糊,倒入熱鍋,烘烤蛋糕,倒扣脫模,分離蛋黃、蛋清,拌蛋黃糊,制作要領,蛋白、蛋黃要完全分離,制作要領,加入面粉后要上下 翻動，不能打圈。,蛋糕的制作步驟,拌蛋黃糊,打發蛋白,預熱電飯鍋,拌蛋糕糊,倒
做蛋糕,蘇科版,六年級,上冊,勞動,技術,04,蛋糕,課件
簡易電動機,低速,中速,高速,磁鐵,線圈,電刷,電動機工作原理：通電的線圈產生的磁力與磁鐵的磁力相互作用轉動。,線圈,磁鐵,電源,底板,電源,支架,線圈,底座,溫馨提示,1. 分工、合作完成底座。 2. 正確使用工具，注意安全。,百度詞條,漆包線是電動機和電器等產品的主要原材料, 由導體和絕緣層兩部組成。,溫馨提示,1. 完成線圈制作。 2.正確使用工具，注意安全。,用剪刀刮絕緣漆，一端全部
簡易電動機,蘇科版,六年級,上冊,勞動,技術,10,簡易,電動機,課件
涼拌黃瓜,涼拌是最基本的一種烹調方法，就是將經過消毒的生料或熟料加工成丁、絲、片、塊等形狀，加上調味拌勻。,涼拌,操作步驟,站案姿勢,八字步站法：雙腳自然分開，與肩同寬，呈八字站穩，上身略前傾，但不要彎腰曲背，目光注視兩手操作的部位，身體與菜板保持一定距離。,握刀姿勢,右手握住刀柄的前端，拇指、食指捏住刀的后根部，其余三指自然合攏，握住刀柄，掌心稍空，要握穩，但不要將刀柄握死。,黃瓜切什么形狀
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