冀人版科學(xué)(2017)六年級下冊2.4認(rèn)識科技革命教案 【教材分析】 本課是本單元的起始課,是在學(xué)生了解了制造技術(shù)、運(yùn)輸技術(shù)、建筑技術(shù)、能源技術(shù)、生化技術(shù)、通信技術(shù)的產(chǎn)品基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識重大發(fā)明和技術(shù)給人類社會發(fā)展帶來的深遠(yuǎn)影響和變化。本課設(shè)計(jì)了一個(gè)主要活動(dòng)“認(rèn)識科技革命的影響”,目的是通過查閱資料、調(diào)查、案例分析等活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是科技革命以及科技革命對人類社會、自然環(huán)境
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冀人版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第4課 認(rèn)識科技革命教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):能說出不同時(shí)代有什么工具及其特點(diǎn)。 能力目標(biāo):能說出科技革命給人類帶來了哪些影響。 情感目標(biāo):能對科技革命產(chǎn)生濃厚的探究興趣。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)識不同時(shí)代的科技發(fā)明。 難點(diǎn):認(rèn)識科技革命給人類帶來的哪些影響。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 PPT課件、視頻資料。 四、教學(xué)過程 (一)情境與問題 1.
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教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 課題 3.4聲與現(xiàn)代科技 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 1、知道聲的反射、共鳴現(xiàn)象。 2、了解超聲及次聲在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用,知道聲的識別技術(shù)。 過程與方法: 1、經(jīng)歷觀察聲的反射和共鳴實(shí)驗(yàn)的過程。 2、通過閱讀文字、觀看圖片和錄像,了解超聲及次聲的應(yīng)用。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過有趣的聲現(xiàn)象使學(xué)生領(lǐng)悟到物理就在我們身邊,培養(yǎng)學(xué)生的物理興趣。同時(shí)讓學(xué)生了解聲在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用
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第4單元科技探索單元備課 教學(xué)內(nèi)容 14.無土栽培 15.溫室技術(shù) 16.克隆技術(shù) 17.機(jī)器人 18.信息技術(shù) 19.海洋技術(shù) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1.學(xué)習(xí)與體驗(yàn)配置營養(yǎng)液、設(shè)計(jì)建議的溫室模型、自制機(jī)器人模型等幾種簡單的技術(shù)
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科技的具體成就 1.人類基因研究成就巨大 2000年2月12日,參與人類基因組計(jì)劃的六國科學(xué)家聯(lián)合公布了人類基因組圖譜及其分析結(jié)果,人類基因組的完成圖將于今年繪制出。繪制出完整的人類基因組圖譜,破譯出人類全部
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科技倡導(dǎo)語 1. 加速科技進(jìn)步,為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力支撐。 2. 展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢想。 3. 增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)意識,推進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 4. 依靠科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 5. 加強(qiáng)科技合作與交流,走開
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科技小知識 1.掛在壁墻上的石英鐘,當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。 2.有時(shí)自來水管在鄰近的水龍頭放水時(shí),偶爾發(fā)生陣
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綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 六年級上學(xué)期 中心小學(xué) 六年級一班 綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。在這個(gè)陽光明媚的季節(jié)里,我們告別了愉快的暑期生活,又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。為更扎實(shí)搞好本學(xué)期教
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第十一章 11.5節(jié)改變世界的機(jī)械教案 教學(xué)目標(biāo) 三維目標(biāo)要求 一、知識與技能 1.知道輪軸省力和做功情況。 2.了解機(jī)械發(fā)展史及對社會發(fā)展的作用。 二、過程與方法 通過討論交流理解輪軸能省力及做功情況。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過列舉一些學(xué)生感興趣的機(jī)械,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生意識到機(jī)械的發(fā)展在人類文明中的重要地位,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。 四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) (一)教學(xué)重點(diǎn) 知道輪軸能省
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道德與法治 第八課科技發(fā)展 造福人類 第二課時(shí)科技改變世界說課稿 一、說教材 本課是小學(xué)六年級道德與法治第八課第二課時(shí)的內(nèi)容,從科學(xué)的求真精神入手,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識科技是人類探素世界的重要手段。在此基礎(chǔ)上,以三次工業(yè)革命為線索,向?qū)W生介紹科技對人類生產(chǎn)與生活方式的改變,以及科技給人類社會帶來的負(fù)面影響,幫助學(xué)生形成善用科技的意識。學(xué)生可以通過了解人類在飛行方面的探索歷程,認(rèn)識到科技是人類實(shí)現(xiàn)夢想的重要
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冀人版(2017)四年級下冊科學(xué)第五單元科技改變生活檢測卷 一、選擇題 1一般的塑料制品在自然界中,要經(jīng)過( )才能被徹底降解。 A35周B24年C200500年 2坐在中國高鐵上,將硬幣豎直放在座位旁邊的窗臺上或座椅后面的小桌板上,會發(fā)現(xiàn)硬幣會保持直立狀態(tài),這表明( )。 A中國高鐵運(yùn)行速度慢B中國高鐵運(yùn)行速度快并且平穩(wěn) 32016年
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四年級科學(xué)下冊第五單元檢測卷 時(shí)間:30分鐘 總分:60分 1、 填空(每空2分,共10分) 1、 隨著科技的發(fā)展,遮風(fēng)擋雨和溫暖舒適已經(jīng)不能滿足人們的需求,( )、( )、綠色成為人們對建筑的要求。來源:學(xué)科網(wǎng) 2、 ( )是我國人民外出旅行和運(yùn)輸?shù)闹饕煌üぞ摺?3、 ( )已經(jīng)成為生活中不可缺少的物流活動(dòng)。來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK 4、 目前,全國的
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冀人版(2017)四年級下冊科學(xué) 第五單元科技改變生活檢測卷 一、填空題 1快遞包裹一般包括攬收、分揀、______、______和______等環(huán)節(jié)。 2玩具車由車身、(______)、車輪組成。 3(______)的出現(xiàn)和發(fā)展正在改變我們的生活,也在改變這個(gè)世界。 4隨著科技的快速發(fā)展,快遞模式不斷更新。大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、_________、_________等技術(shù)讓包裹
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2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理 第五單元 科技改變生活 15.影響人類文明的里程碑 1.人類自誕生以來,就不斷地進(jìn)行科技發(fā)明,從而推動(dòng)人類社會的發(fā)展。有些發(fā)明的影響特別大,例如輪子、蒸汽機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等。 2.對社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響的發(fā)明: 輪子的發(fā)明:車輪的最偉大作用是使人可以搬動(dòng)大大超過自身重量的物體。有了輪子,徹底改變了人類的運(yùn)輸方式,進(jìn)而為以后的機(jī)械時(shí)代奠定了基礎(chǔ)。 蒸汽機(jī)的發(fā)明
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第2課時(shí) 科技改變世界 案 例 一 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件、收集三次工業(yè)革命相關(guān)資料、繪制表格 學(xué)生準(zhǔn)備:收集科學(xué)發(fā)明與應(yīng)用是如何推動(dòng)社會發(fā)展的相關(guān)資料 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣 1.導(dǎo)入:在人類文明的進(jìn)程中,每一次科技革命的出現(xiàn),都會影響到人們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),改變著世界的面貌,同時(shí)也改變了人們的思想觀念和對世界的認(rèn)識,推動(dòng)了社會的發(fā)展。科技在不斷地改變著世界。
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人教部編道德與法治六年級下冊科技改變世界說課稿 科技發(fā)展 造福人類第二課時(shí) 尊敬的各位評委、老師,大家好! 今天我說課的題H是人教版六年級下冊道德與法治第8課科技發(fā)展造福人 類的第二課時(shí)科技改變世界。下面我將從說教材、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、七個(gè)方面來對本課作具 體闡述。 一、說教材 本課的編寫依據(jù)義務(wù)教育品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)中主題六 我們共同
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8 科技發(fā)展造福人類,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),補(bǔ)充資料,思維導(dǎo)圖,思考與探究,例題講解,每課一練,【答案】C,【答案】(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明,可以給我們的生活帶來,方便。比如手機(jī)能夠讓兩個(gè)遠(yuǎn)隔千山萬水的人進(jìn)行語音、視頻交,流;比如飛機(jī)可以讓人們一日千里,節(jié)省很多時(shí)間。,(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;努力探索、注重實(shí)踐;樹立創(chuàng)新,意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感;提高觀察力和創(chuàng)新思維能力;敢于質(zhì),疑,敢于向權(quán)威挑
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科技改變世界 說課稿,說教材,說學(xué)法,教學(xué)過程,說教法,教學(xué)目標(biāo) 1. 了解科技與人們生產(chǎn)、生活及社會發(fā)展的關(guān)系。 2. 能辯證地看待科技對人類社會的影響,認(rèn)識到善用科技才能為人類造福。,教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)對我們生活的影響,以及對社會的巨大貢獻(xiàn)。 難點(diǎn):如何規(guī)范應(yīng)用科學(xué)技術(shù),減少科學(xué)技術(shù)給人類的帶來的不利影響。,教法和學(xué)法 1.情境教學(xué)法、參觀法、討論法等多種教學(xué)方法相結(jié)合。 2.自
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第四單元 第8課,第二課時(shí) 科技改變世界 (案例一),道德與法治六年級下冊(人教版),一、教學(xué)導(dǎo)入,在人類文明的進(jìn)程中,每一次科技革命的出現(xiàn),都會影響到人們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),改變世界的面貌,同時(shí)也改變?nèi)藗兊乃枷胗^念和對世界的認(rèn)識,推動(dòng)社會的發(fā)展。科技在不斷地改變著世界。,科技發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的進(jìn)程?,二、活動(dòng)過程,(一)了解三次工業(yè)革命,1.質(zhì)疑、思考: (1)每一次工業(yè)革命的標(biāo)志是什么
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科技發(fā)展 造福人類說課(第二課時(shí)),科技改變世界,小學(xué)部編版六年級下冊道德與法治,尊敬的各位評委、老師,大家好! 今天我說課的題目是人教版六年級下冊道德與法治第8課科技發(fā)展造福人類的第二課時(shí)科技改變世界。下面我將從說教材、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思八個(gè)方面來對本課作具體闡述。,開場語,目 錄,1. 說教材,2. 說學(xué)情,4. 說教材重難點(diǎn),5. 說教法學(xué)
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