課題9,古代科技耀我中華上課日期年月日教學目標從青銅器,絲綢,瓷器等方面感受我國古代領先世界的技術創造,了解我國的四大發明對人類社會發展和世界文明進步產生的深遠影響和巨大貢獻,教學重點培養學生的創新精神,教學難點感受我國的四大發明對人類社會
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第二單元科技革命的影響測試卷 班級：姓名： 一、填空題(每空1 分,共20 分) 1. 科技革命是能夠使人類生產生活發生深刻變化的 和 。 2. 農業時代人們主要使用 和 等自然能源。 3. 工業時代應用 、內燃機等工具,使用 、等能源。 4. 信息時代人們發明的智能機器人、磁懸浮列車等工具和科技產品主要依靠 為主要能源,發現“電力”的是英國醫生
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第六課 未來的科技驕子 走近機器人 教學目標： 1.認識機器人的基本概念 2.了解機器人的基本構成 3.明白機器人技術就在我們身邊 教學重難點： 認識機器人的基本概念，了解機器人的基本構成。 教 法：講授法、演示法 學 法：上機實踐 教學用具：計算機、課件 一、導入： 機器人一定是人形的嗎？答案是否定的。那機器人應該是什么樣的呢？它和我們的生活有什么關系？會不會像科幻片中那樣在未來成為
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第4單元科技探索單元備課 教學內容 14.無土栽培 15.溫室技術 16.克隆技術 17.機器人 18.信息技術 19.海洋技術 教學目標 科學探究 1.學習與體驗配置營養液、設計建議的溫室模型、自制機器人模型等幾種簡單的技術
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冀人版科學（2017）六年級下冊2.4認識科技革命教案 【教材分析】 本課是本單元的起始課，是在學生了解了制造技術、運輸技術、建筑技術、能源技術、生化技術、通信技術的產品基礎上，進一步認識重大發明和技術給人類社會發展帶來的深遠影響和變化。本課設計了一個主要活動“認識科技革命的影響”，目的是通過查閱資料、調查、案例分析等活動，指導學生認識什么是科技革命以及科技革命對人類社會、自然環境
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冀人版小學科學六年級下冊 第4課 認識科技革命教案 一、教學目標 知識目標：能說出不同時代有什么工具及其特點。 能力目標：能說出科技革命給人類帶來了哪些影響。 情感目標：能對科技革命產生濃厚的探究興趣。 二、教學重難點 重點：認識不同時代的科技發明。 難點：認識科技革命給人類帶來的哪些影響。 三、教學準備 PPT課件、視頻資料。 四、教學過程 （一）情境與問題 1.
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人教部編道德與法治六年級下冊科技改變世界說課稿 科技發展 造福人類第二課時 尊敬的各位評委、老師，大家好！ 今天我說課的題H是人教版六年級下冊道德與法治第8課科技發展造福人 類的第二課時科技改變世界。下面我將從說教材、學情分析、教學目標、 教學重難點、教法學法、教學過程、板書設計、七個方面來對本課作具 體闡述。 一、說教材 本課的編寫依據義務教育品德與社會課程標準（2011年版）中主題六 我們共同
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教 學 設 計 課題 3.4聲與現代科技 課型 新授 教學目標 知識與技能： 1、知道聲的反射、共鳴現象。 2、了解超聲及次聲在現代科技中的應用，知道聲的識別技術。 過程與方法： 1、經歷觀察聲的反射和共鳴實驗的過程。 2、通過閱讀文字、觀看圖片和錄像，了解超聲及次聲的應用。 情感態度與價值觀： 通過有趣的聲現象使學生領悟到物理就在我們身邊，培養學生的物理興趣。同時讓學生了解聲在現代科技中的應用
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綜合實踐活動教案 六年級上學期 中心小學 六年級一班 綜合實踐活動教案 一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。在這個陽光明媚的季節里，我們告別了愉快的暑期生活，又一次走到憧憬希望的起點。為更扎實搞好本學期教
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科技的具體成就 1.人類基因研究成就巨大 2000年2月12日，參與人類基因組計劃的六國科學家聯合公布了人類基因組圖譜及其分析結果，人類基因組的完成圖將于今年繪制出。繪制出完整的人類基因組圖譜，破譯出人類全部
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科技倡導語 1. 加速科技進步，為全市經濟社會發展提供有力支撐。 2. 展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。 3. 增強知識產權意識，推進知識經濟發展。 4. 依靠科技進步，實現可持續發展 5. 加強科技合作與交流，走開
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科技小知識 1.掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。 2.有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣
科技,知識
第16課 明朝的科技、建筑與文學,第,三,單,元,導入新課,氣味：微苦、辛、寒、有小毒； 主治：耳出膿、痔瘡腫痛。,氣味：苦、寒、無毒； 主治：解熱，通淋，消癰瘡，解硫磺中毒。,學習目標,1.了解本草綱目天工開物農政全書等科技巨著和三國志通俗演義水滸傳西游記牡丹亭等文學、戲劇作品。 2.了解明長城和北京的建筑特點，理解科技文化成就與時代背景之間的內在聯系。 3.學習科學家對科學不懈追求的進取精神
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第13課 宋元時期的科技與中外交通,第,二,單,元,導入新課,2008年北京奧運會開幕式 活字印刷方塊字舞陣,學習目標,1.了解活字印刷術的發明者、發明時間、排版方式以及指南針、火藥的發明、應用和外傳； 2.知道宋代時期發達的中外交通狀況。,新課探究,目標導學一：活字印刷術的發明,畢昇制作泥活字,活字印刷術的發明 （比歐洲早四百年）,北宋陶活字版,畢升,隋唐時期雕版印刷的發展情況,雕版印刷的缺欠
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第15課 兩漢的科技和文化,七年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,1.造紙術的發明,二、新課講授,甲骨,在紙張出現以前，人們用什么作為書寫的載體？,青銅器,絲帛,竹簡,陜西西安、甘肅天水和敦煌等地發現了西漢時期的麻紙，也是目前世界上發現最早的紙。,名人信息卡 姓名：蔡倫 民族：漢族 生活時代： 成就：,紙真正用于書寫和推廣使用是在蔡倫造出質地優良的“蔡侯紙”之后。,東漢時期,改
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第20課 魏晉南北朝的 科技與文化,七年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,1.賈思勰和齊民要術,二、新課講授,中文名稱：賈思勰 出生地：山東益都 逝世日期：不詳 民 族：漢族 國籍：中國 代表作品：齊民要術 所處時代：北魏 職業：農學家,總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，內容十分豐富。強調農業生產要遵循自然規律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；要改進生產技術和工具，還
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8.科技發展 造福人類,部編版六年級道德與法治下冊第四單元,第一課時,第二課時,8.科技發展 造福人類,第三課時,對世界的不斷探索,第一課時,尼古拉哥白尼（14731543）是波蘭的天文學家，憑借其在臨終前出版的不朽名著天體運行論，他成為西方近代早期 “日心說” 的重要復興者，或者說，他第一次使得 “日心說”在數學技術層面可以媲美抗衡自古希臘流傳下來的 ”地心、地靜“體系（以托勒密的至大論為代表
3課時,人教部編版六下道德與法治8.科技發展,造福人類【3課時】課件,人教部編版六下,道德,法治,科技,發展,造福,人類,課時,課件
科技產品體驗會,復興號：中國標準動車組，運行時速世界第一。,科技的作用,科技是一種標志，它帶領人類從近代邁向現代。它也是一種手段，我們用它去創造更為美好燦爛的未來。科技在促進經濟社會進步的同時，也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關，密切相連。不斷發展與創新的科技，不僅提升了我們的生活品質，還使我們的生活更為舒適，便利，愉悅。科技讓生活更美好。,用計算機計算又快又準確,用電動充氣泵給
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科技發展 造福人類說課（第二課時）,科技改變世界,小學部編版六年級下冊道德與法治,尊敬的各位評委、老師，大家好！ 今天我說課的題目是人教版六年級下冊道德與法治第8課科技發展造福人類的第二課時科技改變世界。下面我將從說教材、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程、板書設計、教學反思八個方面來對本課作具體闡述。,開場語,目 錄,1. 說教材,2. 說學情,4. 說教材重難點,5. 說教法學
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8 科技發展造福人類,學習目標,學習重難點,補充資料,思維導圖,思考與探究,例題講解,每課一練,【答案】C,【答案】(1)科學發現和技術發明，可以給我們的生活帶來,方便。比如手機能夠讓兩個遠隔千山萬水的人進行語音、視頻交,流；比如飛機可以讓人們一日千里，節省很多時間。,(2)認真學習科學文化知識；努力探索、注重實踐；樹立創新,意識，增強社會責任感；提高觀察力和創新思維能力；敢于質,疑，敢于向權威挑
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