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四年級寫字下冊左偏旁二第九課木字旁木字旁橫左伸右縮長捺變成點形體狹長自學提示請同學們打開書第35頁根據第三幅圖片與書中文字介紹來分析木字旁的書寫要領是什么仔細觀察思考后將你的想法在小組內交流一下然后匯報臨帖方法觀察第一課筆法教學內容筆法授課時間一課時教學目的知識與技能1認識毛筆2通過蘸清水的各種筆法[ Tag ]
教學目標,1,理解掌握木字旁的書寫方法,2,認識帶木字旁的字形體特征,掌握木字旁與字右部的合理搭配,3,了解木字旁在篆,隸,草,楷,行五種書體中的形態變化與特征,4,了解方筆與圓筆的形態與審美意味的不同,教學重點,1,認識五體字中的木字,2
木字旁課題,第7課木字旁教材分析,本課教材是以木字旁為教學重點,平時寫的木字,是有橫豎撇捺基本筆畫組成,但是木字旁的書寫則有不同,這也是這節課的重點之一,同時要注意木字旁和右部字的關系,學情分析,四年級學生理解能力較強,對筆墨的掌握也比較好
四年級上冊書法課教學設計課題,木字旁教學目標,1,知識與技能目標,掌握左右結構的字中,左窄右寬,和,左寬右窄,這兩類字的書寫規律,2,過程與方法目標,通過教師示范,指導,增強學生觀察,分析,比較的能力,能正確美觀地書寫,木,樣,梨,杏,等木
第一課筆法教學內容,筆法授課時間,一課時教學目的,知識與技能1,認識毛筆,2,通過蘸清水的各種筆法的演示,讓學生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化,3,認識和運用各種筆法,過程與方法講解法,演示法,比較法情感態度與價值觀,認識書法藝術是我們民
木字旁,坐姿,教師的夢境,是朗朗的書聲,觀察木的寫法,觀察木字作偏旁的變化,寫帶有木字旁的字,01,03,02,目錄,觀察木的寫法,01,用愛心培育永不凋零的花朵,用汗水澆灌,用心血滋潤,木,橫短豎長,橫畫上揚,撇捺舒展,木字漂亮,木,字作
四年級寫字下冊左偏旁二,第九課木字旁,木字旁,橫左伸右縮長捺變成點形體狹長,自學提示,請同學們打開書第35頁,根據第三幅圖片與書中文字介紹來分析,木,字旁的書寫要領是什么,仔細觀察思考后,將你的想法在小組內交流一下,然后匯報,臨帖方法,觀察
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