Unit 4 Then and now 備課人: 執(zhí)教人: 課題Unit4 Then and now課型新授課第(1)課時 教學(xué)目標(biāo) 1.聽、說、讀、寫四個新單詞:dining hall, grass, gym, ago 2.學(xué)會用There be結(jié)構(gòu)的一般過去時談?wù)撨^去存在或過去不存在的事物。 3.能使用This is 或That is 句型介紹他人。
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Unit 3 Where did you go? 導(dǎo)學(xué)案 備課人: 執(zhí)教人: 課題Unit 3 Where did you go? 課型新授課第(1)課時 教學(xué)目標(biāo) 1.聽、說、讀、寫五個單詞:went, camp, fish, rode, hurt 2.能夠使用句型 “Where did you go?/Did you? Yes, I/we did/ No
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單元(章節(jié))教學(xué)計(jì)劃 English學(xué)科 Grade Six年級 第Starter unit單元(章節(jié)) 教 材 分 析 本單元作為本冊書的起始單元,除了新增了一個關(guān)于職業(yè)話題的單詞,需要復(fù)習(xí)的單詞話題類別就包括了11個,如:食物飲料、房間物品、身體部位、文具、感覺、顏色、運(yùn)動愛好、收藏品、建筑物、動物、服裝等單詞量較大。所以單詞的復(fù)習(xí)和梳理是本單元的一個重點(diǎn)。
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陜西旅游出版社 三年級英語上冊教案 會 川 學(xué) 區(qū) 教材分析 1. 陜旅版小學(xué)三年級英語上冊教育理念 教材是實(shí)施課標(biāo)的手段之一,是對課標(biāo)的具體細(xì)化,在實(shí)際教學(xué)中是主要的教學(xué)資料,科學(xué)地對教材定位就是用教材教
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六年級上全冊分析 一、全冊知識點(diǎn)梳理和分析 1.本冊涉及的話題及相關(guān)知識點(diǎn) 本冊教材主要涉及過去做/發(fā)生的事情、進(jìn)行的活動(假期、假日)、狀態(tài)(疾病)和經(jīng)歷(旅行及所用交通工具)、奧林匹克運(yùn)動會、衣著及
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義務(wù)教育教科書語英語英三年級起點(diǎn)六年級下冊親愛的同學(xué)們當(dāng)你翻開這本練習(xí)冊時,你就已經(jīng)開始了輕松愉快的英語學(xué)習(xí)之旅。在整個旅程當(dāng)中,你會認(rèn)識很多很多的新朋友和老朋友,他們將會陪著你一起聽一聽,說一說
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義務(wù)教育教科書語英語英三年級起點(diǎn)三年級下冊親愛的同學(xué)們當(dāng)你翻開這本練習(xí)冊時,你就已經(jīng)開始了輕松愉快的英語學(xué)習(xí)之旅。在整個旅程當(dāng)中,你會認(rèn)識很多很多的新朋友和老朋友,他們將會陪著你一起聽一聽,說一說
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義務(wù)教育教科書語英語英三年級起點(diǎn)五年級下冊親愛的同學(xué)們當(dāng)你翻開這本練習(xí)冊時,你就已經(jīng)開始了輕松愉快的英語學(xué)習(xí)之旅。在整個旅程當(dāng)中,你會認(rèn)識很多很多的新朋友,他們將會陪著你一起聽一聽,說一說,讀一讀
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