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課題141長度的測量課型新授班級小組姓名學習目標1知道測量的意義知道長度的單位和其他常用單位2熟悉刻度尺上的最小刻度和測量范圍學會正確使用刻度尺學會記錄長度測量的結果3學會選擇不同的測量儀器或方法去測量各種物體的長13科學測量溫度的測量教學設計引入提問什么是溫度師對于這個問題你們一下子很難回答那我們[ Tag ]
課題1,41長度的測量,課型新授,班級小組姓名,學習目標,1,知道測量的意義,知道長度的單位和其他常用單位,2,熟悉刻度尺上的最小刻度和測量范圍,學會正確使用刻度尺,學會記錄長度測量的結果,3,學會選擇不同的測量儀器或方法去測量各種物體的長
1,3科學測量溫度的測量教學設計引入提問,什么是溫度,師,對于這個問題,你們一下子很難回答,那我們先來感受下溫度,小活動,讓一位學生先把手浸入冷水的燒杯中,說下自己的感覺,再把手浸入有冰水混合物的燒杯中,再說下自己的感覺,預設,冷的,冰的
課題1,42體積的測量,課型新授,班級小組姓名,學習目標,1,知道測量的意義,知道體積的單位和其他常用單位,2,熟悉量筒上的最小刻度和測量范圍,學會正確使用量筒,學會記錄體積測量的結果,3,學會選擇不同的測量儀器或方法去測量各種物體的體積
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