小班科學活動 好聽的聲音 活動目標1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發出不同的聲音。2、初步了解同種物體，由于數量的多少，發出的聲音也不同。3、初步嘗試用不同聲音的套桶為樂曲伴奏。4、培養幼兒的操
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科學活動 好吃的水果 活動內容好吃的水果 活動目標1. 運用各種感官的感知來初步了解水果。2. 發展幼兒初步的探索精神。 材料提供石榴、柿子、橘子若干 活動過程 1. 談話，引出主題“秋天里有許多好吃的水果，你都
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科學活動蛋寶寶 科學活動蛋寶寶 設計意圖蛋是幼兒每天都要吃的食物，它是來源于生活的好教材。本次活動旨在通過與蛋寶寶做游戲發現蛋的特點找出雞蛋和鵪鶉蛋的異同點嘗蛋的活動，激發幼兒對蛋的興趣，培養幼兒觀
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小班科學活動了不起的輪子 學習活動了不起的輪子 活動目標 1 感知輪子的作用。 2 體驗輪子自豪的情感。 活動準備 1 環境中布置各種有輪子的物體的實物或圖片。 2 圖片和磁帶。 3 從廢舊雜志上剪下
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小班科學活動 叮叮當 活動目標 1、 感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2、 知道耳朵能聽聲音，要保護好耳朵。 活動準備 1、 每人一個小動物頭飾。 2、 空鐵罐每人一個，石塊、沙子、米
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科學活動 蛋寶寶 科學活動蛋寶寶 設計意圖蛋是幼兒每天都要吃的食物，它是來源于生活的好教材。本次活動旨在通過與蛋寶寶做游戲發現蛋的特點找出雞蛋和鵪鶉蛋的異同點嘗蛋的活動，激發幼兒對蛋的興趣，培養幼兒觀
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幼兒園小班科學活動 制造聲音 幼兒園小班科學活動制造聲音 來源東營市河口區實驗幼兒園 張忠衛 【活動目標】 1、主動借助各種材料發出不同的聲音。 2、感受自制聲音的樂趣。 【活動準備】 1、各種盒類
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幼兒園小班科學活動 顏色對對碰 幼兒園小班科學活動設計 顏色對對碰 來源東營市河口區實驗幼兒園 張海鷗 【活動目標】 1、初步感知兩種顏色配色后發生變化。 2、積極關注周圍生活中有色彩的物品。
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小班科學活動 能干的小嘴巴 科學活動能干的小嘴巴 設計意圖 小班孩子對自己的五官還不是很了解，我們成人要給孩子們一個正確的概念，讓孩子們認識自己的五官，了解自己的五官。 一次看一個電視節目，主持人準備了
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小班科學活動小小旅游家 學習活動小小旅游家 活動目標 1 培養幼兒與同伴分享國慶節旅游的快樂事。 2 讓幼兒了解旅游中怎樣保護環境。 活動準備 1 幼兒旅游照片若干。 2 環保圖片。 活動過程 一 分
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小班科學活動 涼快招數 活動目標 1、感知水的冷和熱，對物體的變冷和變熱產生好奇。 2、探索簡單的降溫方法。 活動準備 1、溫度計一支。一張大記錄表，六張小記錄表。 2、活動前小實驗晨間活動時，盛滿兩杯涼水
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小班科學活動 樹葉媽媽和孩子 幼兒園小班科學活動樹葉媽媽和孩子 來源廣饒縣李鵲鎮中心幼兒園 常志紅 活動目標 1、認識、區別綠色、黃色，能一一對應找到相同的顏色。 2、體驗媽媽和孩子的親情。 活
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小班科學活動 什么不見了 活動目標 1、通過操作活動，使幼兒初步感知溶解現象 2、愿意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發現告訴老師和同伴。 3、通過玩玩、講講發展幼兒的思維，激發求知欲。 活動準備 1、每
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小班科學活動水果照相館 學習活動水果照相館 活動目標1、喜歡水果，能正確說出幾種常見水果的名稱，并了解其典型特征。 2、認識幾種比較特別的水果，感知水果的多樣性。 活動準備“ 1請每位幼兒帶1-2樣水果來園
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小班科學活動 各種各樣的糖果 活動目標 1、 引導幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌頭嘗）。發展幼兒的感知能力。 2、 引導幼兒用語言表述探索結果。 活動準備 各種形狀、顏色、味道
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科學活動 搬玩具 科學活動 搬玩具 大橋局幼兒園 賀劍虹 設計思路 在平時的活動區活動中，孩子們總是要花很長的時間來收拾玩具，來來回回跑很多趟，有時一次只搬運一塊玩具，而且大多數都是單獨收拾玩具，很少與
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科學活動 建高樓 活動目標 1. 培養幼兒認真細致做一件事，并把事情做完的態度。 2. 鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高，激發幼兒對嘗試活動的興趣。 3. 通過操作，讓幼兒懂得運用各種材料來堆高，堆穩。 活動準備 1
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教科版四年級上冊科學活動手冊參考答案 第一單元 聲音 1聽聽聲音 回憶有關聲音的知識和相關問題，然后記錄下來，并與同學進行交流。 對聲音問題的思考記錄表 我已經知道的聲音知識 我還想知道的聲音知識 聲音是由物體振動產生的聲波。 聲音在不同介質中傳播速度是不一樣的。 聲音的傳播方向是四面八方的。 聲音是怎樣傳播的？ 我們是怎樣聽到聲音的？ 聲音的強與弱、高和低與什么有關？ 2聲音是怎樣產生的 觀
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五年級上冊科學學生活動手冊參考答案 第一單元生物與環境 第一課：種子發芽實驗（一）P2 1.填一填 （1）：水、空氣、適宜的溫度 （2）：實驗 對照 2.辨一辨、 3.實驗探究 取6粒綠豆種子 分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方，其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二課：種子發芽實驗（二）P4 1.選一選A、B 2.實驗探究 （1）陽光 （2）種子發芽不一
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