教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案全冊(cè)（28份打包下載）預(yù)覽：教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案全冊(cè)（共141頁(yè)）.doc
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2021新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案（全冊(cè)28份打包下載）預(yù)覽：新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案全冊(cè)（共142頁(yè)）.doc
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青島版（54制）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案（全冊(cè)26份打包）預(yù)覽：青島版五四制三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案全冊(cè)（共66頁(yè)）.doclt;span style=color: rgb(102, 102, 102); font-family: Microsoft Yahei; background-color: rgb(255
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青島版五四制三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案全冊(cè)（共66頁(yè)） 目錄： 青島版（54制）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案1.土壤的成分 青島版（54制）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案2.土壤的種類 青島版（54制）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案3.認(rèn)識(shí)巖石 青島版（54制）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案4.礦物和礦產(chǎn) 青島版（54制）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案5.玻璃 青島版（54制）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案6.紙 青島版（54制）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案7.多變的紙 青島版（54
青島,五四,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,66
剎車的學(xué)問 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 了解自行車的剎車系統(tǒng)，認(rèn)識(shí)到剎車運(yùn)用了摩擦原理；認(rèn)識(shí)自行車剎車裝置的組成部分及其各部分的功能，能針對(duì)自行車的剎車部分說出結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。 科學(xué)探究目標(biāo)： 在教師引導(dǎo)下，能從自行車剎車系統(tǒng)的探究活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，能依據(jù)觀察到的證據(jù)運(yùn)用分析、比較、推理、概括等方法，分析結(jié)果，得出結(jié)論。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 能在好奇心的驅(qū)使下，表現(xiàn)出對(duì)剎車發(fā)生的條件、過
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,26.,剎車,學(xué)問
調(diào)查家鄉(xiāng)植物 【教學(xué)目標(biāo)】 1認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)植物。 2制定調(diào)查計(jì)劃。 3交流調(diào)查收獲。 4探究人類活動(dòng)對(duì)植物的影響。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 制定調(diào)查計(jì)劃來探究家鄉(xiāng)的植物。 【教學(xué)過程】 一、激趣導(dǎo)入 我國(guó)南方地區(qū)盛產(chǎn)荔枝、橘子，北方地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨。我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)什么水果呢？ 教師分發(fā)任務(wù)卡：認(rèn)識(shí)餐桌上的蔬菜、水果等，了解它們的產(chǎn)地。 二、活動(dòng)過程 1調(diào)查 家鄉(xiāng)有哪些植物？它們與當(dāng)?shù)厝藗兊纳钣惺裁搓P(guān)系
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,16.,調(diào)查,家鄉(xiāng),植物
走近工程師 【教學(xué)目標(biāo)】 1了解工程師的作用，知道豐富多彩的人工世界是由工程師設(shè)計(jì)創(chuàng)造的。 2能在對(duì)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)的影響下，對(duì)設(shè)計(jì)制作載重量大的紙船表現(xiàn)出探究興趣。 3能在討論了解工程和工程師的過程中，感受偉大的工程給我們生活帶來的影響。 4通過感受工程師的設(shè)計(jì)創(chuàng)造過程，意識(shí)到設(shè)計(jì)與發(fā)明的重要意義。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解工程師的作用，知道豐富多彩的人工世界是由工程師設(shè)計(jì)創(chuàng)造的。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 A4紙
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,23.,走近,工程師
紙 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1知道不同的紙具有不同的特點(diǎn)。 2知道不同性能的紙的用途。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1在教師的引導(dǎo)下，能基于所學(xué)知識(shí)，制訂比較不同的紙的吸水能力的實(shí)驗(yàn)。 2能運(yùn)用感官觀察并描述紙的特點(diǎn)。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1樂于嘗試運(yùn)用多種材料、多種方法研究紙的性能，體會(huì)創(chuàng)新的樂趣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 通過比較認(rèn)識(shí)紙的性能，知道不同的紙的用途。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 學(xué)生準(zhǔn)備：搜集準(zhǔn)備生活中各種各
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種辣椒 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1了解植物都會(huì)經(jīng)歷從生到死的過程，知道植物通常會(huì)經(jīng)歷由種子萌發(fā)成幼苗，再到開花、結(jié)出果實(shí)和種子的過程。 2知道植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣和水分等條件。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1在教師指導(dǎo)下，能制訂觀察計(jì)劃，并能根據(jù)觀察計(jì)劃進(jìn)行中長(zhǎng)期觀察。 2能運(yùn)用語(yǔ)言、圖表、照片等方式記錄辣椒的生長(zhǎng)過程，養(yǎng)成尊重事實(shí)、用事實(shí)說話的意識(shí)。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1培養(yǎng)學(xué)生耐心觀察和記錄的習(xí)慣
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,13.,辣椒
認(rèn)識(shí)巖石 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能用簡(jiǎn)單工具對(duì)巖石進(jìn)行較為細(xì)致的觀察、研究，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析能力，并學(xué)會(huì)能用圖和文字表達(dá)，學(xué)會(huì)查閱有關(guān)巖石的資料。 2通過學(xué)生小組合作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生在探究中做到愿意合作交流，在欣賞美石中體驗(yàn)自然美。 3通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能利用簡(jiǎn)單的觀察儀器觀察巖石的主要特征，知道巖石具有硬度、遇酸的反應(yīng)、紋理、形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征。 【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)生利
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走近發(fā)明家 【教學(xué)目標(biāo)】 1了解新產(chǎn)品的發(fā)明與改進(jìn)過程。 2知道一些發(fā)明家和他們的研究事跡，了解他們的設(shè)計(jì)和發(fā)明過程。 3感知新產(chǎn)品的發(fā)明給人類生活帶來的便利，樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解新產(chǎn)品的發(fā)明與改進(jìn)過程。 【教學(xué)難點(diǎn)】 感知新產(chǎn)品的發(fā)明給人類生活帶來的便利，樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 發(fā)明家的資料、記錄單。 【教學(xué)過程】 一、問題與猜想 1出示課題。 2提
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,24.,走近,發(fā)明家
植物的“分身術(shù)” 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1有的植物不用種子也可以繁殖后代。 2植物可以用根、莖、葉繁殖后代。 3植物繁殖的方法有扦插、壓條等。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1能通過查閱資料等方式了解植物繁殖后代的方式。 2能通過實(shí)踐操作體驗(yàn)，會(huì)用扦插等方法繁殖植物，感受植物的“分身術(shù)”。 3能夠自主設(shè)計(jì)植物繁殖的觀察實(shí)驗(yàn)，并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究結(jié)果。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1認(rèn)識(shí)到植物繁殖的方式是多種
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,14.,植物,分身術(shù)
一天的天氣 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1知道氣溫、降水、降水量有關(guān)天氣的概念，認(rèn)識(shí)到同一時(shí)段內(nèi)不同環(huán)境下的氣溫是有差別的，歸納總結(jié)出一天中氣溫變化的大致規(guī)律。 2知道風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向來描述。 3明確比較降水量方法和單位。 科學(xué)探究目標(biāo)： 在教師引導(dǎo)下，學(xué)生能利用百葉箱、風(fēng)力風(fēng)向儀、雨量器測(cè)量并記錄一天的氣溫、風(fēng)力風(fēng)向、降水量，能匯總整理信息。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 能
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,20.,一天,天氣
礦物和礦產(chǎn) 【教學(xué)目標(biāo)】 1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn)，以及探究它們是怎樣形成的。 2了解能源礦產(chǎn)的開采方法。 3認(rèn)識(shí)能源與人類的關(guān)系。 4意識(shí)到合理開發(fā)、利用能源礦產(chǎn)的重要性。 5意識(shí)到科學(xué)技術(shù)給人類和社會(huì)帶來的好處。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn)，以及探究它們是怎樣形成的。了解能源礦產(chǎn)的開采方法。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備：煤、石油、天然氣開采圖片或制成
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,礦物,礦產(chǎn)
自行車胎為什么爆裂 【教學(xué)目標(biāo)】 1能用簡(jiǎn)單的器材做探究液體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)。 2尊重證據(jù)，愿意合作交流，用學(xué)到的知識(shí)改善生活。 3了解通過加熱或冷卻使液體的形狀或體積發(fā)生變化。 【教學(xué)重點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)固體和氣體熱脹冷縮的性質(zhì)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備：固體熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)組裝材料、燒瓶、水槽、冷水、熱水、酒精燈等。 學(xué)生準(zhǔn)備：軟塑料瓶、軟飲料盒、氣球、膠布、膠塞、瓶蓋等。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 談話
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,10.,自行,車胎,為什么,爆裂
氣候 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1知道天氣與氣候的區(qū)別。 2了解不同地區(qū)的氣候不同。 3了解氣候?qū)ι畹挠绊憽?科學(xué)探究目標(biāo)： 1在教師的引導(dǎo)下，對(duì)比多日氣候，了解氣候的定義。 2能通過對(duì)比，了解不同地區(qū)的不同氣候的不同特點(diǎn)。 3能根據(jù)不同地區(qū)的景物特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)作出合理的推理。 4能舉例說出氣候?qū)ι畹挠绊憽?情感態(tài)度價(jià)值觀： 1樂于分享自己的想法，在探究中貢獻(xiàn)自己的力量。 科學(xué)、技術(shù)
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,22.,氣候
種子發(fā)芽了 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1知道知道種子萌發(fā)需要水、空氣、營(yíng)養(yǎng)等條件。 2了解種子的構(gòu)造。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1在教師指導(dǎo)下，能進(jìn)行種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 2能運(yùn)用圖表記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。 3用自己喜歡的方式表述研究成果，能對(duì)自己所觀察到的現(xiàn)象做出合理的解釋。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1培養(yǎng)學(xué)生耐心觀察和記錄的習(xí)慣。 2主動(dòng)與他人合作，積極參與交流和討論，尊重他人的情感和態(tài)度。 科學(xué)、技術(shù)
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,12.,種子,發(fā)芽
土壤的種類 【第一課時(shí)】 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能利用簡(jiǎn)單器材作簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，并作實(shí)驗(yàn)記錄；學(xué)會(huì)查閱書刊及其他信息源；能選擇學(xué)生自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。 2培養(yǎng)學(xué)生想知道、愛提問；尊重證據(jù)；進(jìn)一步學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生愿意合作交流并學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。 3學(xué)生在學(xué)習(xí)中知道土壤的種類，學(xué)會(huì)根據(jù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)土壤進(jìn)行分類的科學(xué)方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)會(huì)根據(jù)按照
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,土壤,種類
養(yǎng)蠶 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)喂養(yǎng)蠶，知道蠶的一生生長(zhǎng)變化情況。 2能在好奇心的驅(qū)使下，較長(zhǎng)時(shí)間觀察、記錄蠶的生長(zhǎng)變化。 3了解動(dòng)物的一種繁殖方式卵生。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1能根據(jù)需要，從更多渠道了解養(yǎng)蠶知識(shí)。 2能仔細(xì)觀察、比較發(fā)現(xiàn)蠶不同階段有什么特點(diǎn)。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1愿意合作與交流，尊重他人的勞動(dòng)成果。 2意識(shí)到生命的多姿多彩。 科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)： 珍愛生命、尊重生命
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,17.,養(yǎng)蠶
生物與非生物 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo)： 1知道生物的特征，知道生物與非生物具有不同的特點(diǎn)。 2能通過對(duì)比觀察，識(shí)別生物與非生物。 科學(xué)探究目標(biāo)： 在教師指導(dǎo)下，初步學(xué)會(huì)觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)生物和非生物的不同，認(rèn)識(shí)生物的共同特征。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1能在好奇心的驅(qū)使下，表現(xiàn)出對(duì)生物與非生物的探究興趣。 2具有珍愛生命的意識(shí)。 科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)： 樹立利用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)。
青島,54,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué)教案,19.,生物
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